開除我軍籍反手我就立下一等功秦淵趙德海！
    這次講座不止針對學員，幫助他們拓寬論文的思路。
    同時還針對各個教授，雖然他們學識淵博，但是教學水平是參差不齊的。
    老教授蔡軍的教學水平最高，他能夠用多種方法令學員們聽懂。
    但是其他教授就說不定了。
    比如曾經給秦淵上營級戰術課的黃燦，他的教學能力就不是很強。
    雖然他和他的研究團隊曾經獲得過多個獎項。
    但是教學的方式是很古板的，即便不是照本宣科，也是更多程度上在念課本，最多就是讓學生們自學，去找他要求找的資料。
    針對教學內容。
    在場的教授們最有發言權了。
    他們不是沒有輔導學員們如何設計論文，而是他們傳授的知識是超越平常學員的認知的。
    再加上教育方式效率低，學員們更聽不懂了。
    當然，學員的素質也是參差不齊。
    但是一名好的老師，應該能夠做到有教無類，針對性輔導，甚至能夠寓教於樂，令學生對知識充滿向往。
    事實證明！
    他們並沒有能夠做到。
    所以秦淵才特意要提出這個議題，對教授們或者軍官們平時的理論教學和訓練教學進行解讀。
    “不錯。”
    聽了秦淵對古文的了解後，蔡軍已經對秦淵很崇拜了。
    現在又能提升教學方式。
    說實在的，根本沒有什麽是他不懂的。
    黃燦則是很懵，就連蔡軍教授都沒有辦法做到的是，難道秦淵全都能做到？
    而且最令他疑惑的是，秦淵到底是不是新兵，怎麽會知道那麽多知識？
    難道是機器人？
    我國的技術還沒有高超到這種水平，能夠打造出那麽厲害的機器人啊。
    軍官學院們，還有領導，沒他們想的那麽多。
    隻要秦淵能講，會講，講得好就行。
    以結果為導向才是正確的。
    秦淵此舉是造福和優化整個軍隊的技能水平。818小說
    舞台上的秦淵。
    非常沉穩地講解教學內容。
    他知道台下的人們都要進行記錄，所以故意把講解的內容放慢一些。
    “我們的教育，應該更多的幫助學生們啟迪思想。”
    “我知道我們學校不是師範類學校，但是我們也是很有必要去學習如何教學的。”
    “教學方式，就是教師和學生之間的橋梁。”
    “這座橋如果很窄，很爛，你們覺得車子能開過去嗎？”
    “所以教學方式的升級，是非常有必要的。”
    “……”
    軍官將領還有教授們，以及學員們都非常認同秦淵的觀點。
    在此之前，他們一直都不重視這一點。
    總認為隻要教授厲害，教學的戰術厲害就行。
    但實踐證明，很多學員都學得很辛苦。
    緊接著，秦淵把他所總結的教學方式都列出來了。
    這其中有已經被列入課本的方式，也有沒有列入課本的方式，還包括學生和教師之間的心理研究，以及國內外的教育教學方式。
    秦淵在獲得軍事指揮技能的時候，其中有很多練兵和指導戰術的方法。
    這些方法經過總結提煉，是可以作為教育教學方式的。
    但是這些都是個例。
    比如哪個軍隊用這個方法成功了，他們沒有進行記錄，而是口口相傳，就像傳統的武功和中醫藥師父傳授徒弟的方式。
    很多武功為什麽會失傳？
    絕不隻是所謂的“教會徒弟，餓死師父”那麽簡單，還包括每一任的師父的教學方式的問題。
    秦淵拿出了幾個典型的例子進行分析，並且使用了展示出來的教學方式，令前來參加講座的所有人都能夠理解。
    所有人都明白了，如同沐浴在春風之中，被秦淵的知識熏陶，當下仿佛打開了靈魂一般，把知識都融入進了自己的心裏。
    外教們大開眼界。
    秦淵甚至能舉出國外的一些案例。
    不可思議！
    他們已然無言以對。
    如果秦淵一個人厲害，還不算個事，但是他會教學，能把知識有效的傳給學生，同時還能打開學生的學習思路。
    如若全軍都如此，那麽戰鬥力將會非常恐怖！
    這哪裏還是將才那麽簡單？
    這已經是帥才了！
    秦淵已經可以成為教授了，隨便去到任何一個部隊裏，都可以成為頂級的參謀。
    他們忽然感到非常後怕！
    按照這個發展速度，他們都不是對手。
    領導們也都對秦淵的水平非常認可。
    所有人無不佩服！
    經過三個小時的講解，秦淵終於結束了今天的講座。
    時間很長，但所有人都覺得過得很快。
    當人在自己做自己感興趣的事情時，就會察覺不到時間的流逝。
    雖然從頭到尾都在做筆記，無時無刻不在認真聽講，但都沒有感覺到累。
    甚至生怕錯過什麽內容，憋著尿都要聽下去。
    “我從來沒有那麽認真地聽過課，而且還是三個多小時的課。”
    “對啊！從小到大，從來沒有那麽渴望過知識。”
    “秦淵講得太好了，我很容易就能聽懂了。”
    “全都是幹貨，他真的很用心，就怕我們不懂。”
    “如果他是我的老師，我肯定每天都非常拚命的去學習。”
    “他的水平太高了，我覺得我就算學一輩子都學不來那麽多東西。”
    “唉！可惜了，又要回去了，我能不能申請去他們部隊訓練？這樣平時就能找他問問題了。”
    “這樣的講座能不能多開幾場，我們出錢啊。”
    “對啊！有償聽課也可以啊。”
    “……”
    台下的人都不忍講座結束。
    可秦淵還是堅持結束。
    難道要讓他手把手教他們嗎？
    講那麽多還不夠？
    說句不好聽的，都講得那麽透徹了，再不懂得自己去學，就是對牛彈琴，還不如不講。
    當老師的，必須嚴格！
    該結束，就結束，絲毫不含糊！
    在秦淵的強製要求下，講座還是結束了。
    然後……
    所有人都起身為秦淵送去了最熱烈的掌聲。
    聲音浩大，響徹體育館的上空，久久不能平靜。
    結束之後。
    學員們可以陸續退場了。
    但他們都不想走，還想繼續聽講，希望秦淵能夠講個通宵。
    整個場麵就好像大明星的演唱會，將士們都想去和秦淵合個影，或者要個簽名。
    但這是部隊，豈能容他們無秩序的亂來。
    最終也隻能陸續退場了。
    結束講座的秦淵很口渴，想要去後台找杯水喝。
    但沒想到的是，那些領導們都來了，包括自己的首長，全都來到了自己身前。 有的人死了，但沒有完全死……
    無盡的昏迷過後，時宇猛地從床上起身。想要看內容，請下載愛閱小說a，無廣告免費閱讀內容。網站已經不更新內容，已經愛閱小說a更新內容。
    他大口的呼吸起新鮮的空氣，胸口一顫一顫。
    迷茫、不解，各種情緒湧上心頭。
    這是哪？
    隨後，時宇下意識觀察四周，然後更茫然了。
    一個單人宿舍？
    就算他成功得到救援，現在也應該在病房才對。
    還有自己的身體……怎麽會一點傷也沒有。
    帶著疑惑，時宇的視線快速從房間掃過，最終目光停留在了床頭的一麵鏡子上。
    鏡子照出他現在的模樣，大約十七八歲的年齡，外貌很帥。
    可問題是，這不是他！下載愛閱小說a，閱讀內容無廣告免費
    之前的自己，是一位二十多歲氣宇不凡的帥氣青年，工作有段時間了。
    而現在，這相貌怎麽看都隻是高中生的年紀……
    這個變化，讓時宇發愣很久。
    千萬別告訴他，手術很成功……
    身體、麵貌都變了，這根本不是手術不手術的問題了，而是仙術。
    他竟完全變成了另外一個人！
    難道……是自己穿越了？
    除了床頭那擺放位置明顯風水不好的鏡子，時宇還在旁邊發現了三本書。
    時宇拿起一看，書名瞬間讓他沉默。
    《新手飼養員必備育獸手冊》
    《寵獸產後的護理》
    《異種族獸耳娘評鑒指南》
    時宇？？？
    前兩本書的名字還算正常，最後一本你是怎麽回事？
    “咳。”
    時宇目光一肅，伸出手來，不過很快手臂一僵。
    就在他想翻開第三本書，看看這究竟是個什麽東西時，他的大腦猛地一陣刺痛，大量的記憶如潮水般湧現。
    冰原市。
    寵獸飼養基地。
    實習寵獸飼養員。網站即將關閉，下載愛閱a為您大神宇宙第一深情的開除我軍籍？反手我就立下一等功
    禦獸師？