現在還是三年級的下學期，宋向文還在宋莊小學繼續著他的學業，小賣部裏麵的玩具和零食更迭的速度很快，吸引著小孩子們爭先恐後地爭搶，一個小小的鐵皮房子，成了宋莊小學最熱鬧的地方。不久後，王老師在開班會的時候跟學生們說了一個學校的通知，王老師說，學校要關閉校內小賣部，宋向文記得王老師說的時候說教體局不允許在小學校園內開設小賣部。這也就意味著，宋向文這樣的孩子中午不能在學校裏麵吃飯了，也意味著全校的學生沒有花零花錢的地方，宋莊小學孩子們的樂趣被抹殺了大半。
    小賣部臨近關門那幾天，所有的零食玩具大降價，一塊錢能買好幾袋辣條，宋向文也跟著同學去把零花錢花光了，買回來不少，回來的時候用衣服兜著，平時吃不起的薯片喝不起的可樂，現在都便宜。宋向文的零錢本是不多的，而且爸爸已經在過年的時候把爺爺的果園給弄平整了，果樹連根拔起，能賣的都賣了，賣不完的砍了當柴火燒。桃樹、梨樹、杏樹、山楂樹、木瓜，都被撅起來，圍在果園四周的籬笆，也被拆了，拆下來的木頭堆了整整一個院子，留著慢慢燒。果園中間的小木屋拆了，小木屋旁邊的大缸，被宋召華放了宋向文家院子裏，宋向文家就有兩口缸了。砍掉了果園，爸媽在春天的時候種上了土豆，宋向文很奇怪，為什麽自己家地裏麵會有一個墳墓，宋向文問爸爸，爸爸告訴他是村子裏麵一個人的，很久之前應該是在劃分土地之前就埋了，後來實行了家庭聯產承包責任製，這片地就劃到了宋立典家，墳墓倒是一直沒有挪走。地裏麵種上了土豆，一個小小的墳包突兀的立在地中間，靠近路的地方，爸爸種上了不少韭菜。爺爺還有不少韭菜種子，宋召華覺得扔了可惜，留著怕壞，就種上了不少，家裏吃不完，送也送不完，宋召華就還是上大集賣。所以宋向文還是可以從那個黑色的布包裏麵悄悄地拿錢花，幾塊幾塊的，來不及花的，他就藏起來，藏到書包最裏麵，誰也不知道。小賣部關門了，他就全拿出來了，豪橫了一把。
    宋莊小學的小賣部關門的時間就不太是時候了，在五月份左右就關門了，買的那些零食，宋向文不敢帶回家，要是讓劉二姐知道宋向文能買這麽多吃的，他可就有好果子吃了。小的時候，村裏麵有人下街賣油條，賣油條的同時還會賣小孩子愛吃的油炸糕，甜絲絲的很好吃。宋向文曾經在劉二姐給他十塊錢讓他出去買五塊錢油條的時候，把剩下的五塊錢買了油炸糕，回了家宋向文拎著滿滿一兜子。劉二姐讓宋向文把袋子放在桌子上，讓宋向文站在桌子前麵，必須讓宋向文把它們全吃了才行。宋向文就不敢讓劉二姐知道他花錢了。那些零食，沒幾天就吃完了，沒地方買，確實也會抓心撓肝的不得勁，現在有了點零花錢，就隻能在中午上學校的時候在家長接送點的大胖老婆推著的小車上買，一下子還把她的生意給照顧到了。
    又兩個禮拜過去，時間就向著六月一號靠近了，學校裏買不了吃的，宋向文他們幾個人早早的商量好，從各自村子的超市買點，少從大胖老婆那裏買，宋向文是因為花假錢被她發現過，他不好意思再過去。同學們說大胖老婆脾氣大，就愛扯這個大嗓門喊，所以他們不愛去。今年，除了當個看客，宋向文還有機會第一次在小學表演節目，而且還是兩個。
    第一個是王老師安排的，範老師給他們當班主任的時候，都是安排女孩子們跳個舞，兩年都是那幾個女生，曲子換了換，動作沒怎麽變。今年王老師當班主任，也不知道宋向文是什麽地方吸引了王老師，該不會是上個學期每天中午在她辦公室裏看著她流哈喇子吧，宋向文原來這麽想過。王老師挑了兩個男生，一個宋向文，還有一個李坤，兩個人在班裏麵的成績都不錯，李坤性格更加外向，時常在課堂上接老師話茬逗得班裏麵的同學哈哈大笑，也在上體育課活動的時候組織同學東跑西竄玩各種遊戲。王老師讓他們兩個人說一段相聲，內容是刪減過的，兩個小男孩被王老師叫到辦公室，給了兩個人七張打印紙的稿子，問兩個人看看誰捧哏誰是逗哏，宋向文不知道什麽是捧哏逗哏。他知道王老師的意思是讓他們上台表演節目，他一下子就挑了一個詞少的，把詞多的甩給了李坤。
    這一接手，就是好幾天睡不著覺，王老師讓他們把稿子背過來，李坤跟王老師反映沒時間背，詞太多了。王老師回答說詞已經是刪減過的了，再刪減下去就不算是個節目了，那該怎麽辦。王老師想了一個讓他們倆人頭疼的辦法，上體育課的時候，兩個人去辦公室，背稿子，課間操的時候，兩個人在教室裏背稿子，中午吃完飯宋向文早點來學校，背稿子，放學回家，兩個人一人拿著一天，輪著回家背稿子。背了幾天，稿子沒背完，把兩個人的心態搞崩了，於是在一個午休的時候，兩個人拿著稿子到了男廁所，狠了狠心，把紙揉成一個團，扔出了牆外，再去跟王老師說稿子沒了，他們覺得這樣子說王老師肯定就換節目了。沒想到，王老師的表情處變不驚，平靜的聽完了宋向文和李坤闡述的曲折離奇的丟稿子事件，平靜的打開了電腦，平靜的打開了瀏覽器，平靜的找到了稿子，平靜的打印，宋向文和李坤兩個人假裝平靜地走出了辦公室，去背稿子去了。第二個節目，就來的太巧合了，在宋向文還在上二年級的時候，看到了姐姐宋婷上初中的音樂課本。裏麵有一個戲曲《臉譜》，宋向文是聽過這個曲子的，他覺得這個曲子才是能讓大多數的孩子感興趣的戲曲，不像是電視機裏麵的京劇那樣唱的詞宋向文時常聽不懂，而且節奏也不如這首歡快。宋向文就主動的讓姐姐教教他，姐姐那個時候住在四間房間的最西邊一間，宋向文就在姐姐房間裏，站在床下邊，讓姐姐唱一句，他跟著唱一句，沒幾遍之後，他就學會了。唱的好不好聽，他不知道，但是確實是唱出來了。那天晚上吃飯的時候，宋向文拿著音樂書，非要給劉二姐展示，展示了好幾遍，他覺得每一遍都很精進，都十分優秀。那個時候宋向文家沒有電腦，也沒有智能機，沒有MP3，隻有電視上的音樂頻道可以聽聽音樂，而且都是隻放一遍，根本記不住，這首歌是宋向文完整學會的第一首歌曲，他很喜歡哼，幹什麽都愛哼兩句。
    在三年級上學期，冬天教室裏麵生著爐子的時候，宋向文走上去看看爐子裏麵的烤地瓜熟了沒，看著就情不自禁的哼了一句“藍臉的竇爾敦盜禦馬”，被坐在講台上的王老師聽到了，王老師就讓宋向文必須唱一段來聽聽，宋向文半推半就，唱了一段，圍著的同學都拍手叫好，宋向文的臉紅了一片。他很希望同學們都知道他有這麽個特長，別人不會，就他會，但是平常他也不喜歡主動地去展示，偶然間唱了一句，被王老師發現並且讓自己在同學們麵前展示了一下，他挺高興，內心還是感覺到很驕傲的。
    本來這件事情就到此為止了，但是今年的兒童節，宋向文班裏麵準備的是相聲，隔壁的二班卻準備的是唱《臉譜》，二班的班主任，在二年級的時候教宋向文體育，現在是一二班的數學老師。宋向文還真是符合了一句話，數學是體育老師教的。宋向文本來不知道二班的節目，是在六一表演之前的一個周，宋莊小學的習慣是在六一之前的一個周讓各個班級的表演者上台走走流程，倒是也不用認真表演，大體唱兩句跳兩下就可以。宋向文他們兩個人在二班之前就上台了，兩個人在台上倒是也不害怕，等到他們下了台，觀望了一會兒準備去自己玩自己的了，同學來把宋向文叫走了，說王老師叫他。
    宋向文跟著同學找到了王老師，數學老師也在，還有一個男學生，二班的，宋向文見過，但是不熟。王老師又讓宋向文唱了一遍，宋向文就又在二班的老師和學生麵前展示了一遍。男老師聽完了說“好，挺好，那就到時候你們兩個人一起上去。”宋向文就這麽被稀裏糊塗的安排上了第二個節目。王老師說二班的男生害羞，剛才上去彩排的時候都沒好意思開口，背過的詞都忘了，讓宋向文上去，跟他一起，不要跟個木頭一樣站在台子上，適當的走動走動，讓那個男孩子也別太害羞。宋向文這一下子就更忙了，要跟李坤背稿子，還要跟二班的男生練唱，那段時間，他感覺他是整個宋莊小學最忙的人。
    六一兒童節那天，宋向文第一次在台上看到了全校的學生和來學校看節目的家長，他看到了程鴻的爸爸，看到了本家的好多大爺大娘。自己班的節目是先上的，宋向文詞不多，而且已經背了很久，能夠及時的銜接上李坤的詞就可以，這個任務不難，宋向文在台子上左手拿著話筒，右手掐著自己的手指頭，腦子裏麵時刻想著接下來該說什麽詞，幾分鍾，兩個人就下台了。下了台李坤可以回去休息了，宋向文還得等著，等著跟二班的男生還有一個節目。
    這個節目可以說是宋向文的一個小小的尷尬經曆，在台下兩個人練習的時候，二班的男生挺活潑的，跟宋向文什麽都說，兩個人課間在教室前麵的空地上碰到還會打個招呼說幾句話。但是到了台上，男生就又跟彩排的時候一樣了，跟宋向文商量好的什麽時候轉個圈，什麽時候抬胳膊全忘了，筆直的站在那裏唱。宋向文一看這不行啊，王老師給自己的任務就是帶動著這個男生在台子上不要一直站著不動，他得完成王老師給的任務。於是乎，整個主席台，兩個人，一個站著不動，一個四處走動，宋向時而後退，時而向前，時而從男生前麵走過去，時而從男生後麵繞出來，像個猴兒似的圍著中間的男生轉圈。過後程鴻還跟孫奧問他“你在上麵幹什麽溜達過來溜達過去跟個猴兒似的。”宋向文有嘴說不清。
    不過也不是所有人都覺得宋向文是在台子上得了多動症，程鴻的爸爸就沒有。程鴻的爸爸，一個喜歡穿西裝往返城裏的中年男人，身材魁梧，短發，有一個不太明顯的啤酒肚，喜歡戲曲，在縣裏麵的戲劇團還有一席之地，宋向文在程鴻家看到過他父親穿著戲服的照片。看到宋向文在台上唱著戲曲，男人是真的喜歡，他一直很喜歡宋向文的話不多，讓他感覺宋向文是個懂事的孩子，加上自家的程鴻在家裏愛鬧騰經常跟姐姐程飛打架擾的他心煩意亂，他就更喜歡這個住在附近的不怎麽愛說話的孩子了。宋向文去程鴻家裏玩的時候，程鴻的爸爸就經常帶著他們在院子裏，用樹枝搭房子，一起打撲克。在六一兒童節之前，宋向文去程鴻家裏玩的時候，就看到程鴻家有兩個特別帥氣的餐具套裝。是兩個不鏽鋼的罐子，裏麵裝著海綿，海綿被弄出來很多的凹槽，裏麵插著筷子、叉子、勺子，不鏽鋼罐子上還畫著各色各樣的臉譜。程鴻說，這是縣裏麵的戲劇團給爸爸的，給了爸爸兩套，程鴻舍不得用，用完了仔細地刷，再放回去。宋向文也很喜歡，這種有意思的小玩意沒有孩子會不喜歡，但是宋向文知道，開口也要不出來，按照程鴻對它的喜愛，肯定是不能給自己的，宋向文就一直沒開口，在心裏羨慕著。表演完了節目，去了程鴻家，程鴻的爸爸把宋向文叫到跟前，問他喜不喜歡戲曲，知不知道那天在台上唱的是什麽。說了幾句，讓程鴻去飯櫥裏麵拿過來一個印著臉譜的不鏽鋼罐子，指著上麵個臉譜問宋向文“知不知道這個白色的是誰？”“曹操。”宋向文回答，他是蒙的，他都沒看過三國演義，但是就是覺得曹操是個反麵角色，“可以。”程鴻的爸爸表示讚同，並說“還可以是秦檜。”
    幾個臉譜指認下來，就把不鏽鋼罐子送給了宋向文，宋向文看到程鴻臉上的表情不太好看，喜歡的東西被分出去一個，肯定是不開心的。宋向文臨走回家的時候，程鴻的父親還提醒他“別忘了帶著我給你的罐子。”
    兒童節那天早上，王老師帶著一個小相機來了教室，趁著孩子們沒有去操場坐下，她要給每個學生拍個照片，就站在講台旁邊。宋向文是扭著頭拍的，不好意思看鏡頭，王老師說都快上台了，還害羞什麽，就給宋向文拍了好幾次，直到自己滿意了，才讓他下去。宋向文記得王老師就在下半學期的一節語文課上跟學生們說“你們以後都要離開這個學校，就可以回來看看老師，看看原來的校園，走出去再遠，這也是你們學業開始的地方是不是？”
    宋向文原來覺得王老師不喜歡學生，過元旦的時候，王老師來給每個學生發了一些糖果一些瓜子，就說還有點事情就回了辦公室，那個元旦班級裏麵一個表演節目的都沒有。女生們還在黑板上寫上了大大的幾個字“祝老師元旦快樂！”寫的歪七扭八，不咋好看。宋向文那天上午在教室，同學們嘈雜的聲音充斥在耳朵邊，他也說話，他的嘈雜聲也會充斥在別人的耳邊，沒人知道王老師捂著肚子離開，騎著電動車出了學校，王老師的肚子又疼了，醫生說不能耽誤了，但是這些，在教室裏麵玩鬧的學生們不知道。
    奶奶這年的兒童節沒來宋莊小學，因為爺爺在炕上不能自理，奶奶要照顧，而且奶奶最近一段時間感覺頭疼，跟宋召華說就在耳朵後麵，右邊的耳朵後麵，隱隱疼，宋召華覺得是睡覺睡多了，偏頭疼。
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