最新網址：“第二問。”
    “假如，研究組正參與一個極其重要的課題，在全國範圍都有許多競爭者。組長和他們在線下爭論不休。
    現在課題有了突破，發現一種獨立的方法可推進項目。
    組長認為該方法大大領先於所有其他研究組。（注：組長的判斷不容置疑）
    為此，本組所擁有的一種超能道具必不可少，但數量不夠，需要你再尋找一份。（注：超能道具異能個體參與生產過程的一類製品）
    研究組會提供充足的經費和渠道支持。（注：目前不現實，僅作為假設）
    你打算怎麽完成這項任務？不要求方案一定成功，但煩請積極處理。
    有一位學校的朋友，她可能擁有製作該道具的能力，向她尋求幫助。
    b通過希望計劃獲得積分，嚐試兌換道具。
    c超能課下轄的組織有超能道具的公開拍賣會。參與拍賣會嚐試獲取道具。
    d你找到一位黑市中的麵熟商人，你希望他能幫你找到目標的超能道具。
    e其他。請說明你的計劃，大致步驟即可。”
    伊藤深紗沒看幾行就知道是哪道題了。
    巧的是，這道題目也有人答對！
    第一個答對的人選的是e。他自己想的答案對了，後麵的人就都照抄了，也沒錯過。
    不過代價就是，這道題關鍵在哪裏伊藤深紗其實也不清楚。
    在她看來，前四個選項似乎都有可行性，但也不是完全保險。
    不過“煩請積極處理”嗎……原來這裏也有過提示！
    伊藤深紗才明白過來，這個題幹暗示了某些題目可以不積極地處理！
    比如上道題，高田旭的答案雖然貼近現實，卻給人十分被動的印象。
    那家夥這次會怎麽答？
    紅發少女將視線轉過去，高田旭正一動不動盯住題幹，似乎想得入神了。
    他也很苦惱吧！
    沒想到高田旭這時出聲：“可以尋求場外幫助嗎？”
    啊？
    房間沉默了一陣。
    然後那隻巨型玩具熊走到他麵前，點了點頭。
    高田旭轉過頭，看著有些愣神的伊藤深紗：“伊藤同學，你知道這題的答案嗎？知道的話請告訴我。”
    咦？原來這個麵試有這麽靈活嗎？
    不過從辻同學願意告知申請者錯誤在哪裏，已經算是某種程度的開卷了吧。
    話雖這麽說，高田在麵試的過程中還請求場外支援。他，他是怎麽好意思的呀？
    但紅發少女還是不鬆口：“我是知道啦。但都說了，這次我們是競爭對手哦！”
    “伊藤同學，告訴我對你的麵試也有好處。”
    “啥？”
    “你想想，伊藤同學。辻同學的麵試其實十分不公平，尤其對於最開始參與的人來說。”高田旭解釋道。
    “明明有簡單的方法避免這一點。比如設定統一的時間，不公開判卷結果，增加題目的豐富性。”
    “這說明她一開始考慮的就不是公平。而是在這種不公平的規則下選拔出符合她要求的助手。”
    “極端一點說，越靠後總結出越多題目的參賽者，通過測試的希望就越大。”
    “結合她的三個要求，辻同學並非尋找一開始就懂得科研的人才。”
    “而是挑一位通過不斷收集題目，吸取他人麵試的經驗，摸清她要求的人。”
    “這有點兒像研究者的特質吧？研究者的工作並非應試。他們需要大量引用他人的研究成果，也會公開自己的研究。”
    “所以……”伊藤深紗也有點聽懂了。
    “沒錯，研究者需要實事求是——不會就要向他人詢問。”
    “你看，這兩道題我都遵循了這一簡單原則。事實證明，這沒有違反辻同學定下的規則。”
    原來如此，伊藤深紗恍然大悟。
    這場麵試選拔的並不是一開始就能答對題目的人。
    而是像一位真正的研究者一樣，不管用什麽方法，隻求最後得出正確答案，方法勿論。
    “所以伊藤同學，你向我分享答案，本身就是一種傑出的研究者素質。”
    “好吧，算我被你唬住了。你聽好了。”紅發少女清了清嗓子，“選e，製造一個該道具的‘定位指針’，然後去夾層界尋找。”
    看高田旭愣住了，伊藤真紗得意地解釋道：“定位指針你該知道了，就是類似堀田的能力。不過定位這一‘觀念’在能力中不少見。”
    “找相應的能力者提取出這個觀念！再利用實驗室持有的該珍稀道具，製造對應的定位指針就行了！”
    “夾層界的話……呃對了，高田，你昨天被怪物襲擊，被帶到了淺層界吧。”
    說到這紅發少女還有些心虛。她聽說幾個人沒事，今天又發生了這麽多事，忘記安慰下他了！
    “那個，夾層界就是更接近精神界的地方。想想精神界的性質，據說夾層界有些神奇的地方，會不斷實體化出精神界的概念物哦。”
    天材地寶嗎。
    “這個答案很取巧啊，不僅要知道很多額外知識，找不找得到完全憑運氣。”高田旭吐槽，不過從題幹來說有可行性也就夠了吧。
    他又問：“伊藤同學，比如你從堀田那裏得到了，呃，他的觀念？”
    伊藤也說過“境界”這些招數，都屬於“觀念外顯化”。
    看來哪怕能力迥異的能力者，也會有相同的‘觀念’。甚至有“境界”這種疑似人人都有的共通‘觀念’。
    “可以做到哦！保存在一種晶石裏。”
    “那好，那麽你的能力有沒有定位這一‘觀念’？”
    “沒有。”
    “那你可以借用別人定位的觀念，製造出定位指針嗎？”
    “這個，我現在不行。但未來肯定可以啊。啊，但也要看是哪種超能道具哦。”
    “指向死物的定位指針，這種簡單的是沒問題啦！”伊藤深紗又補充道。
    “懂了，謝謝。”
    高田旭開始在平板上寫答案：“選e，通過匿名渠道從黑市采購該道具。”然後提交。
    “答案正確。注意，最終結果仍需複審。下麵請聽第三問。”
    伊藤深紗石化了。
    不是，你答得這是啥啊！？而且還對了！
    但時間不等人，很快來到第三問。
    這一問正常的可怕，可以出現在任何研究員招聘的麵試中。
    “在數據分析方麵你有什麽技能？試試用pthon將下麵數據的幾個統計參數可視化……（限時半小時）”
    高田旭先寫了些原來坐辦公室學的ecel用法。
    然後從玩具熊那裏借來了藍牙鍵盤，問了下可不可以上網查。
    得到肯定的答複後就開始抄答案了。
    這個世界也有語言大模型，就算他沒學過pthon，這麽簡單的程序連查帶改了十分鍾也搞定了。
    “挺有意思，但縮進好麻煩。”高田旭點了提交。
    這次沒有自動判卷，機械音隻是宣布請等待人工判卷。
    “高田，剛才第二問你沒照著答，是因為自己不是能力者？你可以委托別人呀，為什麽要冒險？”
    看到第三問有時限，伊藤真紗一直忍著沒問，現在終於爆發出來。
    “伊藤同學，第二問關鍵不隻是方法可行，還要保密。”高田旭解釋道。
    “！”紅發少女其實不用再解釋，也想通了。
    “前四個選項，其實都是提供思路。以防麵試者自己想一個完全不具可行性的方案。”
    “但每一個選項，都會在環節中暴露實驗組的目的。”
    “如果是一般情況，收集實驗用品再怎麽也談不上泄露‘實驗內容’，不違反要求一。但題幹特意提出一種特殊的環境。”
    “如果我也抄你們的回答。因為不是能力者，哪怕獲得定位的觀念也無法製作指針。必須委托其他超能力者進行加工。”
    “這樣同樣會造成泄露。”
    “雖說如果回答時提到找特定值得信任的能力者，也可能算數。但以防萬一，我還是改了選項d。”
    伊藤深紗之前完全沒往這個方向想，隻是看高田的答案提到“匿名”，隱約有所感知。
    此時才恍然大悟。
    她大腦還處於興奮的狀態，胡亂中張嘴還想問些什麽。但一個清脆的聲音打斷了她。
    “哼！如果真這麽答你就出局了。”