次日一早。
    蕭林睜著一對黑眼圈和唐三他們一起洗漱吃飯，然後前往教室學習。
    這一次，蕭林隻想從老師的口中了解一下真實的鬥羅大陸。
    畢竟盡信書不如無書。
    有的時候書上的內容太模糊，還是需要一些專業的老師講解才行。
    如果到時候，老師講的內容還不如蕭林自己看書得到的知識，那蕭林就會逃課也不一定。
    然後自己雖然逃課，打同學，打玉小剛，但還是院長和老傑克爺爺眼中的好學生，好孩子（歪嘴笑）。
    來到教室，蕭林在左右看了看，最後挑選了教室最後排，靠近後門的那個位置。
    這個位置方便自己逃課。
    而此時，唐三和流氓兔小舞卻是坐在了一起，還是教室中央的位置。
    兩人的關係，還得從昨天晚上的被子事件說起。
    或許是大宇宙意誌，唐三和小舞還是走到了一起。
    如果蕭林不出手幹預的話，他們兩個還會按照原時空劇情發展。
    不過也無所謂，柔骨兔的魂環和魂骨，蕭林本身就看不上。
    他隻有剩下八個格子的魂環了，去掉第七魂環武魂真身，蕭林隻有七個了。
    哪有空吸收一個柔骨兔的魂環啊。
    還有魂骨的事情，柔骨兔的魂骨不如外附魂骨一根毛。
    再者說了，蕭林接受的教育，讓他很難對小舞這個已經化為人形的家夥動殺心。
    化形成人的魂獸，是人還是魂獸，亦或者半人半魂獸？
    那唐三是人，還是半人半魂獸？
    蕭林不想在這種事情上內耗，低下頭，趁老師還沒來，就繼續看昨天借來的書籍。
    昨天借來的書籍很有意思，講了很多鬥羅大陸其他地方的東西。
    比如獵魂森林，除了武魂殿搞的獵魂森林外，兩大帝國都有屬於自己的魂獸森林。
    天鬥帝國的其他公國也是如此。
    除此之外，蕭林對書籍中的一隻魂獸很感興趣。
    那是一本人物傳記，是一個魂王為了突破，去各地遊曆的人物傳記。
    其中，那個魂王寫到了霹靂峽穀，又或者叫做雷霆峽穀的地方。
    而那個地方，有一個叫做雷鳴閻獄藤的強大植物類魂獸，吸引著雷電。
    這在蕭林原來的印象中是沒有出現過的地方，沒有聽說過的魂獸，也是他如今要來教室聽課的其中一個理由。
    或許這是蕭林沒有看過的鬥羅內容中的地盤。
    這個霹靂峽穀，或者叫雷霆峽穀的地方，和蕭林一開始想象的一樣。
    地如其名，就是有不斷雷擊，24小時雷擊不斷的地方，而其位置也在靠近藍電霸王宗的宗門附近。
    這個地方的位置和氣候環境非常恐怖，是完全不符合蕭印象中的地理環境情況和科學。
    據蕭林所知，雷電出現的條件，就是潮濕熱氣流升入天上，冷凝之後和其他水汽碰撞產生了電荷，電離這樣的東西，然後有了雷雲，有了雷電。
    而雷霆峽穀這個地方，並沒有所謂的產生熱氣流的地方。
    它就是單純的有雷電，長年累月，連綿不斷的雷電。
    這種環境還和火山這樣的環境不同，火山好歹還是地核內熱，岩漿等等才形成的高溫環境。
    而雷霆峽穀就有點像蕭林前世看過的冰火島，兩個海軍大將弄出來的永久環境變化。
    所以蕭林猜測，那個所謂雷霆峽穀，很有可能也是這種原因導致的。
    參考冰火兩儀眼，那裏雖然沒有雷霆峽穀大，但是能量質量極高。
    那個產生奇特的一個鴛鴦鍋，並且讓諸多仙草生長起來，在未來一萬年後，更是讓那些仙草成為了擁有十萬年修為的魂獸。
    好像霍雨浩的那個冰屬性仙草還是二十萬年的修為，這種恐怖的力量和雷霆峽穀何其相似。
    隻不過雷霆峽穀的力量很分散而已，但是持續的時間也不久啊。
    書中記載的故事，雷霆峽穀從鬥羅大陸有曆史以來，就一直有雷電，而且雷擊不斷。
    書中的故事更是距離如今已經差不多過了250年左右了。
    難道雷霆峽穀的雷電也已經劈了兩千多年以上了（如今是鬥羅曆2116年）？
    亦或者這個年限更久？
    這樣的話，難道雷霆峽穀下麵還有個雷龍王？
    還是說，有個雷神的傳承之地？
    不管如何，蕭林未來勢必要去一趟雷霆峽穀。
    不為別的，隻為了雷電屬性魂獸的速度。
    他的虯龍棍魂環是要同時兼顧速度和力量的，力量還好說，但是速度類魂獸，他就很少見了。
    就在蕭林思維開始發散的時候，一個三十歲不到的青年走進了教室。
    經曆過學生生涯的蕭林，第一時間就將手中的書放入了抽屜內，當做什麽都沒有發生的樣子。
    即便好幾年不做學生，這感應老師的本能還在。
    青年徑直走到講台前，將手中教材放在桌上，略微眯著眼環顧一圈，見人數齊了，學生們都安靜下來，這次在黑板上寫上自己的名字，林泉。
    “我是你們的班主任老師林泉，25級大魂師，武魂是毛筆，未來六年你們就是我的學生，接下來你們就自我介紹一下吧，第一排靠牆的同學先來。”
    “大家好，我是金來，武魂擀麵杖，是諾丁城金來麵館家的……”
    “大家好，我叫……”
    很快，自我介紹來到了蕭林。
    “我是蕭林。”
    蕭林並不想和這些同學有過多接觸，隻是隨便說了一下自己的名字後，又直接坐下，偷偷看起了書。
    ……
    “我叫小舞，跳舞的舞，武魂柔骨兔，你們可以叫我小舞姐，以後小舞姐罩著你們。”
    “我叫唐三。”
    唐三和蕭林一樣，對同班同學不感興趣，所以連武魂都沒有說。
    ……
    很快，隨著全班同學都自我介紹完畢後，林泉也用自己的武魂記錄下了全班學生。
    “好了，大家都相互認識了，那我就講一下我們的課程，我們每天上午上課，下午休息還是修煉都隨你們，一周五天，周末休息，一年兩個學期。”
    “另外，我們今天的課程是冥想。”
    林泉在黑板上用武魂寫上冥想二字，蕭林一看隻覺得一下子少了好多雜念。
    厲害，難怪林泉可以當老師啊。
    現在的六歲小孩，正是最好動的時候，有這樣的老師啟蒙，他們這個班一定會比其他班級進度快的。
    他蕭林終於不是在最差的一個班級裏學習了。
    不過很快，蕭林還是繼續偷偷看起了新書。
    冥想這種課程不足以讓他浪費時間學習了。