第十五章 你辦技校我入股!

字數:4431   加入書籤

A+A-




    技校是高考補習重地,一般人進不來,尤其是臨考前的這幾天。
    但在走廊裏轉悠的這位老爺子不是一般人,他是錢開生的爺爺錢世炎,是真正的老革命,也曾是西南地區軍工係統的老首長。
    今天王老師在樓下值班,王老師攔誰也不敢攔他老人家。
    不過在韓愛民看來,級別再高的領導到了這兒都是學生家長,迎上去攙扶著他老人家胳膊,笑問道“錢爺爺好,錢爺爺,您怎麽來了?”
    “來看看的,你忙你的,別管我。”
    “我不忙,我陪您轉轉。”
    “也好,小韓,聽說你們有個教室裏有填報誌願的資料?”
    “有,在樓下。”
    “走,帶我去看看。”
    孫子即將參加統考,錢老爺子比錢主席都緊張。
    韓愛民陪他老人家下樓,來到貼滿高校招生簡章的教室。
    老爺子大開眼界,看了一會兒黑板上各高校曆年在西川招生的錄取分數線、專業和人數的大表格,滿意地笑道“知己知彼百戰百勝。小韓,你們的情報工作做的很不錯。”
    “錢爺爺,這些資料都是公開的,我們隻是收集整理了下。”
    “收集的好,整理的好!有了這些孩子們在填報誌願時就能做到心中有數,不然兩眼一抹黑,隻能盲目填。”
    錢老爺很高興,又轉身問“清華的招生簡章在哪兒?”
    “在那邊。”
    “好,我看看。”
    “錢爺爺,您慢點,這兒有台階。”
    “好的。”錢老爺子走到清華的招生簡章前,仔仔細細看了好一會兒,低聲問“小韓,我家開生真能考上?”
    “希望很大。”
    “希望有多大,你認為他有幾成把握?”
    “這要看他考試時的發揮,我覺得他至少有五成把握。”
    “有五成把握,很不錯了。”錢老爺子越想越高興,回頭笑道“小韓,你教得好啊,我要再交給你個任務。”
    這位老爺子離休待遇高,是真正的有錢人。
    以前每次來廠裏都會帶點零食,見著孩子就發。
    廠裏的孩子又都知道他老人家打過仗,隻要見著他老人家,就纏著請他老人家講打仗的故事。
    他平易近人,可能也比較喜歡孩子,每次都不會讓孩子們失望。
    所以,廠裏的孩子都喜歡他,以至於每到六七月份就盼著他老人家來。
    韓愛民當年就是盼望他來的其中一員,回想起小時候追著他老人家跑的情景,笑問道“錢爺爺,什麽任務?”
    “幫我再好好教教開慧。”老爺子拍拍韓愛民的胳膊,笑道“我中午給她爸打過電話,她爸過幾天送她過來。她以後要是不聽話,不好好學,該打就打,該罵就罵,別跟她客氣!”
    如果沒記錯你孫女今年十八歲,已經是大姑娘了,能打能罵嗎?
    韓愛民覺得很搞笑,但還是一口答應道“行,我一定好好教。”
    “後天你去不去送考?”
    “不去。”
    “你怎麽能不去?”
    “錢爺爺,錢主席和焦校長的送考經驗比我豐富,有他們去就行了。再說我們不是要去二礦辦補習學校嘛,在招生前有好多準備工作要做,我要去二礦那邊盯著點。”
    錢老爺子很想去送考,又擔心會給孫子壓力,幹脆笑道“我也不去送考了,我跟你一起去二礦。”
    “您老去二礦做什麽?”
    “開慧要去借讀,我要去看看她今後的學習環境。再說我來過雙河這麽多次,還真沒去過二礦。”
    “歡迎,歡迎您老去檢查指導。”
    “你小子,居然也學會了油腔滑調。”
    錢老爺子笑罵了一句,隨即話鋒一轉“小韓,你跟廠裏談判的事,厚德跟我說了。不在其位不謀其政,你們跟光明同誌究竟有什麽矛盾我不關心,隻想知道你是不是真打算辦技校。”
    每次提到辦技校,錢校長和焦教學都將信將疑。大姐、二姐和二姐夫一樣不信,他們更不敢奢望將來能成為技校老師。
    王炎和鄭能量,同樣如此。
    隻有技校吳校長相信,或者說希望能夠振興985廠技校,畢竟是他本來就技校校長。
    大家夥之所以對將來辦技校不是很感興趣其實可以理解,因為現在隻要稍微有點規模的國營企業都開辦了技校,光山城地區估計就有上千家!
    本來就多如牛毛,現在的經濟大環境又不是很好,許多企業都在艱難維持,根本用不著那麽多工人。畢業之後連工作都找不到,誰會花錢來學技術?
    韓愛民沒想到錢老爺子會對辦技校如此感興趣,笑道“真打算辦。”
    “不是在開玩笑,不是信口開河?”
    “不是。”
    “好,有誌氣!”
    錢老爺子見韓愛民不像是在說假話,猶豫了一下,五味雜陳地說“小韓,山城和萬縣地區的這些三線軍工廠,都是我當年建起來的。這兩年,我一直在想,當年在那麽困難的條件下,砸鍋賣鐵建的這些廠,如果說不要就不要了,既可惜也是極大的浪費。
    你的補習班辦的好,把我家開生教得好,我很高興。但這個高興主要出於私心,畢竟開生是我孫子,我當然希望他能成才,將來能有出息。但從另一個角度看,你的補習班辦的再好,其實際意義並不大。
    畢竟國家每年就招收那麽多大學生,你這兒多考上幾個,人家那兒就會少考上幾個。辦技校就不一樣了,辦技校真能給國家培養人才,而且能把搬遷之後的舊廠房利用上。”
    不愧是老革命,站位就是高。
    韓愛民被說得麵紅耳赤,連忙道“錢爺爺放心,我辦高考補習學校主要是為了給將來辦技校積累資金。辦高考補習學校簡單,隻要招聘幾個好老師、隻要有教學場地就能辦起來。
    想辦好技校很難,想辦好新時代的技校更難。不但需要技術精湛的老師乃至工程師,也需要先進的機加工設備,其投資是辦高考補習學校的幾十倍乃至上百倍。”
    錢老爺子驚問道“投資這麽大?”
    “錢爺爺,您既是老革命也是我們軍工係統的老首長,比我更清楚能不能生產出好產品,有沒有先進的機加工設備至關重要。我們現在用的是什麽機床?加工出來又是什麽精度?”
    “有道理,繼續說。”
    “用老掉牙的機加工設備,培養不出符合未來需要的技術工人。所以等我們有了錢,就想辦法去采購最先進的設備,比如數控機床,又比如數控切割機和各種先進的焊接,請最好的老師,培養最好的技術工人!”
    “看來你都想了。”
    “早想好了。”
    “好,我支持你。”
    錢老爺子緊盯著韓愛民,很認真很誠懇地說“小韓,你辦高考補習學校,我家厚德投了錢、入了股。等你將來辦技校,記得跟我說一聲,隻要我還在,我肯定會投錢入股!”
    韓愛民很清楚老爺子投錢入股不是為了賺錢,急忙道“謝謝錢爺爺。”
    “小韓,我不是在跟你開玩笑,我姓錢,我也有錢!”
    “我知道,您老離休工資那麽高,當然有錢。”
    。