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    分賽區總決賽。
    三個題目。
    【一個天才的智障。】
    【一個人格分裂的老師。】
    【一個把自己幻想成女人的男人。】
    就這三個題目，把評審席上的四位評審都看愣住了。
    題目誰出的？
    你出來我保證不打死你。
    就這種題目，讓參賽選手單獨表演，難度也太高了吧？
    可能也就第三個好點。
    畢竟以前小損樣曾經詮釋過一種‘蘇格蘭情調’的風格，那也算是一種表現吧。
    剩下哪倆？
    你讓老戲骨來演也未必能表現的好。
    誰這麽有才？
    最後出這麽高難的題目？
    蔣文直接看向身旁的黃老師：“黃老師，讓你選一個來表演，你有把握演哪個？”
    “我……”
    黃老師撓了撓頭，最後含含糊糊的說：“可能會選第三個吧。”
    “我一個都不會選，因為都詮釋不好。”
    蔣文直接說了大實話。
    黃老師無語了。
    其實他也詮釋不好。
    腦子裏沒概念。
    之所以選擇第三個，也是因為腦海中唯一的借鑒形象就是小損樣當年打造的娘炮形象。
    應該還算貼近題目吧？
    另外一側。
    彤格格湊到了柳天池旁邊小聲問道：“天池老師，這三個題目是誰出的啊？也太離譜了吧？”
    “我也不知道。”
    柳天池撇了撇嘴：“聽說是一位導演給出的。具體是誰不知道 ，節目組保密。不過，這三組題目是真的不錯，非常考驗能力。”
    彤格格哭笑不得：“天池老師，這個考驗也太高難了吧？換了是我，可能一個也演不出來。”
    “……”
    柳天池沒吱聲。
    她一直看著陳鋒，感覺怪怪的。
    所有人看到三個題目的感覺都是很崩潰，尤其是台上另外那兩個，徐耀和李瀚。
    倆人都一臉的垮。
    傻子都能看出來，難度太大了。
    唯獨陳鋒麵無表情。
    誰也不知道他在想什麽。
    到底是強裝鎮定，還是胸有成竹？
    他要演繹的，是‘一個天才的智障’，這個到底要怎麽演繹？
    就連經驗豐富的柳天池都沒概念。
    ……
    助演嘉賓席上。
    國際章也湊到了黑土大叔旁邊問了一句：“黑土大叔，你覺得這種題目出現在綜藝節目裏合適麽？是不是太難了點？”
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    “哼。”
    黑土大叔哼了一聲：“出這種題的人就沒安好心。反正徐耀選的是第三個，把握能大點。”
    國際章：“……”
    嗯！
    的確是把握大點。
    現在模仿小損樣那個娘炮形象的諧星很多，大家耳熟能詳了。
    所以，徐耀隻要會模仿，應該可以表現出來。
    可是，李瀚呢？
    一個人格分裂的老師？
    又要表現老師這個身份，又要變現人格分裂。
    國際章自己也沒演過這一類的角色啊，根本不知道人格分裂是個什麽樣的狀態。
    再看陳鋒那個？
    一個天才的智障。
    好吧！
    可能人格分裂的老師比他那個還簡單點。
    另外一側。
    華仔始終也沒吭聲。
    默默的關注著陳鋒。
    他曾經演過一個角色，天生的高智商天才，但是情商隻相當於六歲兒童的情商。
    那個角色很經典。
    跟陳鋒選擇的有些類似。
    如果陳鋒看過那部《真假威龍》的電影，應該可以借鑒一下吧。
    ……
    所有人都在吐槽。
    但是時間不等人。
    題目選定，三個人又猜拳決定比賽順序。
    猜拳的時候，陳鋒迅速進入到賭徒的角色中，以神乎其神的手法贏得了最後一個出場的機會。
    那麽第一個上場的，正是徐耀。
    李瀚排在第二。
    於是，舞台正式留給三強選手，爭奪燕京賽區最後的總冠軍。
    ……
    第一場揭幕。
    隨著提示音響起，徐耀上場了。
    不出意外的，他選擇了模仿小損樣。
    一襲褲衩裙，穿著紅外套，脖頸上紮一條綠色的圍巾，臉上花了點娘炮的妝容。
    然後，一個人表演了一段類似於脫口秀一樣的節目。
    模仿痕跡太重。
    人們對小損樣的表演已經審美疲勞了，怎麽會對徐耀的表演感興趣？
    於是，全場無高潮。
    雖然徐耀賣力的表演著，就好像回到了二人轉舞台一樣，整出一個又一個花活，但還是冷場了。
    十分鍾後，表演結束。
    總決賽的規則依然是投票人氣定輸贏。
    所以，徐耀表演完畢，黑土大叔親自在嘉賓席上站起來，衝著在場的觀眾和鏡頭雙手合十，鞠了個躬
    拉票！
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    ……
    很快，第二場揭幕。
    李瀚站在舞台中央，前麵放著黑板。
    他麵對著舞台下麵。
    很明顯，他這種表演就是把舞台下麵的觀眾當成學生，他就是講台上的老師。
    於是，李瀚開始了。
    先來一段正經的課堂講課畫麵。
    李瀚在黑板上寫了一些東西
    當攝像機聚焦到黑板上後，現場一片爆笑。
    網絡平台上。
    彈幕飛起。
    【哈哈哈哈哈，我以為他能寫點啥呢？寫個古文古詩啥的。這家夥寫了個2+2=？】
    【小學老師啊？】
    【不是吧，幼兒園大班的吧？】
    【幼兒園老師是個精神分裂症患者？難以想象。】
    【樓上這麽一說，怎麽感覺有點毛骨悚然】
    【嘿，還沒完呢。看看，他又寫了。】
    【我靠，又來一個？2x2=？】
    【不是吧，真想來個現場教學？】
    【逗比！】
    【樓上真相了！】
    ……
    所有人都被李瀚寫的東西逗笑了。
    難道他真要教2+2=？這種幼兒園水平的東西？
    這時，李瀚轉向了觀眾。
    他現在一臉的平淡。
    看著所有人說道：“同學們，今天我們學兩個特別神奇的東西。”
    “你們看，2+2=？呢？有同學知道的嗎？”
    “對了，2+2它等於4。”
    “那麽，同學們知道2x2它等於幾嗎？”
    “又說對了，2x2，它也等於4。”
    說到這的時候，李瀚的表情有些扭曲，眼睛也慢慢瞪大了，目不轉睛的看著台下某個位置。
    “同學們，有意思嗎？”
    “2+2=4,2x2它還等於4。”
    “多麽神奇？”
    “是不是？”
    李瀚越說神情越猙獰，用一種近乎詭異的變態聲音大聲咆哮了起來：“同學們，你們說，這個2，它尿不尿性啊？”
    “它尿不尿性？？”
    “2+2能等於4,2x2還是等於4。這個2，太t尿性啦，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”
    全場觀眾：“……”
    這一刻，所有人都石化了。
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