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    悠閑兩天。
    這兩天時間裏，白天陳鋒忙碌公司的事。
    同時接待各方合作者。
    事業也算蒸蒸日上。
    晚上。
    隻要一回到頤和別墅，他立馬就鑽進了梁婉秋的家裏。
    好像上癮了。
    梁婉秋是個很神奇的女人。
    她的顏值堪稱驚豔。
    到現在為止，陳鋒都沒見過幾個人單純能在顏值上比的上梁婉秋。
    她就像個ps出來的女人一樣。
    古典，淡雅，端莊。
    氣質柔和的像一泓秋水。
    可這還不是最吸引陳鋒的。
    沒跟梁婉秋有實質性進展之前，陳鋒不覺得男女方麵的事能有多吸引人。
    還不就是那點事。
    對於男人來說，興奮也就那一瞬。
    跟女人還不一樣。
    可是跟梁婉秋有了實質性關係後，陳鋒突然發現了一個秘密。
    梁婉秋跟普通女人不太一樣。
    她給人的感覺難以言說。
    讓人上癮。
    至少陳鋒就突然感覺像是上癮了一樣。
    晚上一回去就忍不住鑽進了她家裏。
    跟她顛鳶倒鳳。
    這一點陳鋒也很好奇。
    哪怕代入道士真君的角色時，哪怕你默念無量天尊的時候，哪怕擁有張三豐百年內力鎮守欲望，可依然會對梁婉秋動心。
    對於這種情況，陳鋒大致有個結論。
    以前看到古書上其實對女人有些細致的劃分。
    極少女人屬於狐媚體質。
    對男人是有著致命吸引力的。
    福薄的男人都無福消受狐媚體質。
    梁婉秋應該就是這種情況。
    她是狐媚體質。
    而且天生名器。
    說白了，梁婉秋其實就是老天爺專門塑造出來，讓男人能體驗性的涅盤的工具。
    除此之外，沒法解釋她的神奇。
    對此，陳鋒甘之如飴。
    而梁婉秋也樂在其中。
    甚至跟陳鋒有了這種水乳交融的關係後，她身上也慢慢發生了細微的變化。
    越來越嫵媚，越來越驚豔。
    得虧她的性格安靜，幾乎大門不出，二門不邁。
    不然要是總往外跑，用不了多久就得爆紅網絡。
    太美了。
    ……
    兩天後。
    陳鋒進了魏男的劇組。
    二十多天的戲份。
    在劇組裏，陳鋒見到了清純小花麥子，也見到了神采飛揚的陳飛魚。
    還有一群十幾歲的高中學生。
    這些都是群演。
    為了讓課堂的感覺更真實，魏男是花了重金找來一群真正的高三學生來拍戲的。
    反正現在是暑假期間。
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    也不會耽誤他們的學業。
    不過這些被雇傭來當個背景板的學生們，一個個顏值都不低，都是高中校園裏的顏值擔當。
    陳鋒輕鬆了。
    在經曆過櫻島那種緊張刺激的‘動作戲’後，陳鋒還是更願意在這種氛圍裏拍戲。
    跟學生們在一起，感覺自己的心態都輕鬆了。
    尤其這些高中生們一見到陳鋒，一個個簡直興奮的不得了，尖叫不斷，圍著陳鋒要簽名。
    這場麵，連麥子和陳飛魚都黯然失色了。
    ……
    熱鬧過後。
    陳鋒正式開始龍套工作。
    化妝，換裝。
    跟麥子對戲。
    在班級裏，陳鋒跟麥子之間有很多場對手戲。
    麥子飾演高三學生，而且是學霸。
    隻是，劇中的她身患重病，家境貧寒，差一點就要輟學了。
    後來是陳鋒這個班主任三番五次的資助她，開導她的家人，甚至最後自願割腎救人，成全了一個明日之星。
    倆人的對手戲充滿了悲情的基調。
    所以大部分時間，在麵對陳鋒時，麥子都是哭戲。
    很考驗兩個人之間的感覺。
    所以在對戲的時候，陳鋒很認真。
    代入了教師的角色後，他的一舉手一投足之間，全都是高中班主任的那個調調。
    包括說話的方式，這讓麥子一臉神奇。
    誰不知道陳鋒拍什麽像什麽。
    但是沒親身體驗，你根本感覺不到那種神奇。
    現在，麥子終於體會到了。
    嗯，很像老師。
    尤其是端著大茶缸子，滋溜一口茶，還得吐一口茶葉子的時候，真跟高中的班主任挺像的。
    就這樣，下午正式開拍。
    ……
    場景一。
    先來一段陳鋒上課的場景。
    班級裏。
    陳鋒在前麵講卷紙。
    下麵的學生一個個悶頭聽講。
    班級裏設計了幾個刺兒頭，是魏男特殊設計的。
    那幾個刺兒頭以前在學校裏也不是啥穩當的娃，基本上都是屬於那種張揚外放的少年。
    所以，也算本色出演吧。
    今天的戲，他們應該在課堂上搞出點事情來。
    最後把陳鋒這個班主任氣的胃疼。
    也是這一次胃疼去醫院檢查， 陳鋒才查出了胃癌晚期。
    正是因為他已經沒有了未來，所以才在最後甘願把自己的腎切下來換給了女主麥子。
    監控器後麵。
    魏男認真的盯著監控器，觀看著每個人的表現。
    他更在乎的是陳鋒的表現。
    想看看他到底能不能真的演好一個老師。
    結果看了一會後，忍不住豎起了大拇指。
    太像了。
    陳鋒坐在前麵給同學們將卷紙，他居然自己設計台詞，真的在講卷紙上的一些試題。
    講到激動處，還忍不住訓斥兩句。
    魏男欣慰了。
    厲害！
    聞名不如見麵。
    人家是真的有演技。
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    隻是，這些學生咋回事？
    怎麽還不搗蛋？
    事先都跟他們講好戲了，那幾個刺兒頭怎麽還不打鬧？
    魏男一臉狐疑。
    等了半天，這課堂氛圍也太好了？
    這能行？
    於是沒招了，魏男大聲喊了一聲：“哢。”
    ……
    演員補妝。
    導演講戲。
    重新安排一遍。
    讓魏男有點迷惑的是，這些學生怎麽一個個感覺溫順了很多，而且好像都變聽話了呢？
    前幾天片場那叫一個鬧騰？
    哪有這麽安靜的時候？
    魏男帶著一肚子的迷惑，重新打板開拍。
    ……
    場景二。
    繼續講卷紙，等待著挑事的刺兒頭學生搞事情。
    結果，學生們像是為難一樣。
    那兩個最能咋呼的學生坐的比三好學生還三好學生，認認真真一絲不苟的在那兒聽課。
    魏男傻眼了。
    搞啥子？
    真讓你們上課呢？
    “哢！”
    ……
    場景三。
    這次刺頭兒學生終於開始表演了。
    但是總感覺生硬。
    課堂裏剛鬧騰了幾下，魏男就忍不住一聲吼：“哢。你們幾個怎麽回事？昨天不是鬧的好好的麽？今天怎麽了這是？”
    班級裏。
    一個被委以重任的‘壞孩子’突然就哭了。
    魏男一臉懵逼。
    外麵。
    一直等在外圍的家長們圍了過來。
    ‘壞孩子’的家長連忙衝進去安撫自己的孩子。
    家長也是心裏狐疑。
    今天兒子不對勁。
    狀態不對。
    自家兒子什麽尿性，家長是最了解的。
    兒子就是個淘氣包，不願意學習，這次來參加劇組，那也是家長找了關係才塞進來的。
    本來被委以重任，家長還挺高興。
    因為在課堂上打鬧，那是孩子的日常行為啊，算本色出演。
    結果今天咋就不對勁兒了呢？
    家長摟著兒子，耐心的問了一句：“兒子，你今天咋地了？你就按照平日裏在學校裏的表現來演就行，你平常怎麽鬧騰的，今天就怎麽鬧騰。 ”
    兒子哭的淚眼婆娑的看著媽媽：“媽，那是不對的。我不應該在課堂上鬧騰。我應該做個好孩子。我應該努力學習，我要做社會棟梁，不想做社會的毒瘤。媽媽，哇哇，我不想做社會的毒瘤。我要做棟梁，嗚嗚嗚，媽媽，我要做棟梁。”
    家長：“……”
    瞠目結舌。
    這特麽……啥情況啊？
    epz 3366. 80 .
    yj. 3j 8pz xiaohongshu.
    kanshuba. h 7t. bihe.
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