教室中。
    學生重新入座。
    從洛北辰和羅閻兩人的對話。
    他們已經隱約猜到。
    陳永鬆的事，大概跟洛北辰脫不了關係。
    洛北辰還用這事來煽動，來利用他們。
    這讓他們看洛北辰的眼神，都帶著此許怒意。
    洛北辰對此並不在意。
    他更在意怎麽弄死羅閻。
    講台處，魏風華深深看了羅閻一眼。
    咳嗽兩聲，對蕭時道：“蕭老師，那這裏就交給你了。”
    蕭時長相大眾，但有一股書卷氣。
    聞言微笑點頭。
    魏風華離開教室後，這位年紀不大的老師就幹咳了聲。
    微笑道。
    “大家好，我叫蕭時。”
    “我來給大家上常識課。”
    “開設這個課程，主要是讓大家更了解‘巨獸天災’、‘閻浮空間’以及‘觀想術’等。”
    說完，他在講台的電腦上一番操作。
    黑板上就降下了幕布，緊接著教室的窗戶一一關上。
    光線變得昏暗後，有圖片出現在投影幕布上。
    那是一些照片。
    赫然是一具冰封的巨獸屍體。
    “這是在半個世紀前發生的第一具巨獸遺骸，我們稱為‘0’號。”
    “0號是在極地被發現的，它的出現，引起考古界一陣轟動。”
    “利用現代儀器，我們分析了它的存在年代，得到一個結論。”
    “0號要比恐龍還古老。”
    “可如果隻是這樣的話，也隻是考古界的一場‘盛宴’。”
    蕭時又切換了幾片照片。
    從照片上看，那是一個巨大的空洞。
    “就在發現0號的地方，當時一支國家考古隊繼續往下挖。”
    “想要挖出更多的巨獸遺骸。”
    “卻沒想到，挖開了另一個‘世界’的大門。”
    “也是在那個‘世界’裏，我們發現了許多東西，其中就包括了‘觀想術’。”
    “由於時間的關係。”
    “對於那個‘世界’，還有‘巨獸天災’、‘閻浮空間’等知識。”
    “我會在以後的課程裏陸續跟大家講述。”
    “接下來我會著重跟大家說說‘觀想術’。”
    蕭時點了下鍵盤上的按鍵，投影幕布上出現新的照片。
    都是一些石板、石碑以及灰樸樸的古書。
    “這些就是當時在那個‘世界’裏的收獲之一，也是你們已經學習，或者接下來會學習到的‘觀想術’原型。”
    “觀想術，能夠激發人類的潛能，能夠改變我們的體質，能夠獲得一種被稱為‘元力’的能量。”
    “這種能量我們以‘均’作為單位，來衡量它的強弱。”
    “另外，我們還可以利用這些能量，來釋放一些特殊的‘能力’。”
    “這個以後再談。”
    蕭時關掉了投影器，讓窗戶打開。
    他微笑著看著一個個學生道。
    “我們說回‘觀想術’。”
    “大部分同學應該清楚，學習‘觀想術’要循序漸進。”
    “第一次接觸‘觀想術’的人，需要修煉基礎功法，也就是‘築元決’。”
    “它能夠激發人體潛能，喚醒我們體內潛在的‘元力’。”
    “使其運行四肢百骸，修煉圓滿時，元力會衝開‘天靈’。”
    “從此，上通下達，能夠讓我們感應到天地元力的存在。”
    “從而進入下一階段，‘開竅’階段的修煉。”
    蕭時說著，頗有深意地看向羅閻。
    “築元圓滿，打開‘天靈’這等重要竅穴時，還會喚醒自身的‘神藏’。”
    “神既精神，亦是靈魂。”
    “藏為寶藏。”
    “神藏者，既靈魂中的寶藏。”
    “你們可以把它理解為‘天賦’。”
    “每個人都有與生俱來的‘天賦’，但不去發現，不去開發。”
    “可能到死那天都不會覺醒。”
    “而打開了‘天靈’重穴，同時也就打開了潛藏在諸位靈魂深處的‘寶藏’。”
    頓了下，蕭時轉過身。
    在黑板上陸續寫下了幾個詞語。
    超感！超體！擬態！自然！神秘！
    他轉過身，微笑道：“這是我們對‘神藏’進行搜集、分析、歸類後，總結出來的‘體係’。”
    這時，有學生舉手：“老師，我有個疑問。”
    “為什麽，機甲駕駛員要修煉‘觀想術’。”
    “我們不是應該更注重機甲的操作嗎？”
    蕭時點了點頭：“問得好。”
    “這點本來我想最後再說。”
    “既然你問起，那我就提前告訴大家好了。”
    “為什麽駕駛員要學習‘觀想術’，是因為機甲的‘共感係統’。”
    “這個係統，能夠讓機甲與駕駛員進行神經連線。”
    “使得機甲能夠根據駕駛員的意念進行活動。”
    “機甲就像是你們的身體，隻要你們大腦發出指令，借由‘共感係統’，就能實現同步運動。”
    “此外，‘共感係統’有一個更重要的功能。”
    “它可以再現，甚至增幅駕駛員本身的力量和技能。”
    “換句話說，你的力量越強，技能越豐富。”
    “那麽這些力量和技能，非但可以借由機甲來體現，還會達到你所想象不到的高度。”
    蕭時笑了下，道：“你們可以簡單地把機甲理解為‘武器’，在越強的人手裏，‘武器’便能發揮越大的威力。”
    “另外，下階，中階的巨獸還能夠用槍炮導彈一類的殺死。”
    “但高階以上，就隻有用元力才能夠破防與擊殺。”
    “這就是駕駛員為什麽需要修煉‘觀想術’的原因。”
    聽到這裏。
    羅閻恍然大悟。
    終於知道，為何在歸途中，狄征所操控的機甲，能夠爆發出驚人的速度。
    為何當時那些戰士會說，那是狄征將自身‘神藏’的能力，借由‘共感係統’通過機甲展現出來的結果！
    解答了學生疑問後。
    蕭時繼續講解‘神藏’五個類型的不同之處。
    不知不覺。
    下課的鈴聲響了起來。
    蕭時剛好解釋完最後一個‘神藏’類型。
    他微笑道：“今天的課就到這裏，下午你們會開始‘觀想術’修煉。”
    “等一下魏風華老師會宣布你們各自分配到的導師。”
    “那麽，同學們，我們下節課見。”
    這時有同學喊道：“起立，敬禮。”
    “謝謝老師！”
    下課後，休息了10分鍾。
    教導處主任魏風華又來了。
    他宣布了眾人分配到的導師。
    讓羅閻驚訝的是，他的導師竟然是魏風華。
    而且，隻有他一個學生。
    一對一授課！
    利用這個機會，魏風華還宣布了昨晚陳永鬆事件的處理結果。
    這件事最終作為‘意外’處理。
    學院方麵勒令羅閻拆除掉宿舍中的一切‘陷阱’，以免悲劇再次發生。
    同時加強宿舍區域的安保，確保學生們的安全。
    最後。
    羅閻給扣除了20學分，作為懲罰。
    下課。
    羅閻剛出教室，就被魏風華攔住。
    “你跟我來。”
    魏風華說完就走。
    羅閻隻好跟上。
    來到一處清幽的池塘邊。
    魏風華直接問道：“是不是狄征告訴你‘死擂’的存在？”
    “你剛才，是故意激怒洛北辰，讓他主動提出打‘死擂’？”
    羅閻沒有掩飾，點了下頭。
    昨晚他就想過。
    如果是他主動提出打死擂，洛北辰有可能不上當。
    於是他利用了洛北辰的性格弱點。
    在公共場合提出他的‘禁忌’。
    讓對方急怒攻心。
    主動提出打‘死擂’。
    不過。
    當時羅閻更期待洛北辰撲上來。
    那樣他就可以‘失手’將其格殺。
    “一個兩個，都不讓人省心。”
    魏風華搖了下頭，然後看著羅閻道：“那狄征有沒跟你說，死擂就算打贏，也要扣學分？”
    “有。”羅閻老實回答。
    魏風華問道：“就算這樣，你也要打？”
    “打。”羅閻簡潔回應。
    魏風華笑了下：“行，那我知道怎麽教你了。”
    “去用餐吧，下午別遲到。”
    說完他咳嗽兩聲，就走了。
    羅閻有些意外。
    他還以為魏風華會數落自己，或者阻止。
    結果，他是為了摸清自己的心意。
    好決定怎麽教導。
    “有趣。”羅閻小聲道。
    接著他按照路引牌的指示，找到學校食堂。
    在這裏，他見到更多學生。
    都是學院二年級和三年級生。
    似乎羅閻和洛北辰打‘死擂的事情已經傳開。
    他一出現。
    許多視線投了過來。
    這裏麵，各種意味都有。
    羅閻視若無睹，直奔打飯窗口而去。
    在羅閻經過的一張桌子處，有人嗬了聲道：“何昊，你瞧，這一年級的新生，挺‘目中無人’的啊。”
    被稱為何昊的青年正在扒飯，聞言抬頭，沒好氣道：“他眼裏有沒有人，關我屁事。”
    這人身形高健，臉龐線條剛硬。
    頭發很短，一副硬漢姿態。
    就是臉上沾了不少米飯，看上去有些好笑。
    他旁邊的同學輕笑道：“你老何家不是讓咱們狄指揮官壓得抬不起頭。”
    “我記得你總嚷嚷畢業後要狄指揮好看。”
    “怎麽，改主意了？”
    何昊用力把碗拍在桌上：“沒改。”
    “不過，我是有原則的。”
    “我不欺負新生。”
    “如果他真把姓洛的宰了，那我就陪他玩玩。”
    對麵一個女同學道。
    “如果他真宰了洛北辰，那我勸你還是死了這心吧。”
    “小心，玩著玩著，就把自己玩沒了。”
    何昊哼了聲，不接話，繼續扒飯。
    下午。
    羅閻來到指定的訓練館。
    魏風華已經到了。
    這個老師似乎身體不太好，又咳嗽了幾聲。
    才道：“你已經‘開竅’，就不用再學‘築元決’了。”
    “可以直接進行初級觀想術的修煉。”
    ”初級觀想術有不少功法，而我準備教你的功法，名為《觀山海》。”