第一百零五章 不同的選擇,惡劣影響
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那些被分散開來安置,獨自生活的反對派。
甚至有可能,在周圍眾人言語行為的潛移默化影響下,逐漸的放下對於王朝,對於救民軍的芥蒂,最終心升歸附。
就比如那許多鄉間的讀書人,不都已經在申請加入農社,想著成為村長了嗎?
也許,這救民軍,真的能夠取大明而代之呢?
沒有真正加入體製,或者還處在農社考核的階段,沒有真正加入農社,成為農社社員的,或許還會有著諸多的懷疑。
但是,當他們之中的一些人,真正加入農社之後,立即便將之前的懷疑拋卻。
“首領!”
兩人齊齊一愣。
那就是那些已經被抄家者的家眷,他們是需要勞改的。
甚至,王朝還為此承擔了教書先生的部分薪資,讓他們不用為生活發愁,也能更用心的教書。
所以,這些人在加入農社之後,立即就會徹底的轉變態度,全心全意的做事,希望能夠成為村長,然後一路提升。
王三順眼神一閃,神色略顯凝重的皺眉說道。
甚至就是後世新時代,也沒有哪個國家完全做到了這點。
不管他們是心有怨懟,還是已經悔悟,那都要等到他們的勞改刑期完結再說。
甚至有著許多家庭,在孩子有了讀書機會的時候,那真的是砸鍋賣鐵供養一人。
所以,在發現這種情況的第一時間,王朝便就下達了命令。
而這其中,最得讀書人之心的,自然就是去私塾教書了。
就連他們抱怨、怨懟產生的怨念等負麵情緒,也都會為王朝所用。
來人神色一凜,連忙大聲領命而去。
“嗬嗬,確實有些地方是如此.”
正是領地百姓,這種想要子孫成為讀書人的心思,在如今情況允許的情況下,他們絕對不介意花上一百文,送孩子去讀書。
至於不清高的
為了更好的生活,以及更好的未來,又怎麽會介意加入農社、成為村長?
難免的,那些清高的讀書人、教書先生,在教授學生的時候,就會夾雜自己的私貨。
各個地方的官吏,還是更願意分化、潛移默化影響他們,將他們吸納過來的。
“嗯,們過來看”
而他們所在的地方,基本上都是有著大片灰黑之氣覆蓋。
逼得許多讀書人,隻能自己去工作。
如今救民軍領地,可謂民心所向,鐵板一塊,而且還有著觀察國運以及民怨的手段。
一片明黃色國運籠罩之下,有著一片片不顯眼的灰黑之色。
是對某人懷有恨意,還是另有企圖,那還是很好分辨的。
但是,因為學校先生的工資,是由救民軍統一發放,而收取的束學費,卻極其的低廉,不過每人每年一百文錢。
他自然可以再次降低學費,乃至強行要求男女都要入學。
雖然不至於說讓那些間諜暴露無遺,但也絕對可以察覺到不對,隻要在進行探查一番,也大都可以發現。
不大一會兒,王三順以及王忠元,便就急匆匆的並肩而來。
然而事實上,他們在領取工資的時候,那是絲毫不曾落下,花的更是心安理得。
這也是許多讀書人,肩不能挑,手不能抬,五穀不分,四體不勤的一個原因。
但是現在,領地之內到處都在動工建設,一百文錢,也不過就是十天的工錢而已。
“派人前往鞏昌府,通知鞏昌府知府,派人將那些在學校之中,胡編亂造虛假內容,惡意詆毀我救民軍,傳授孩子扭曲思想的所謂教書先生,全都給我抓起來.
他們不是自覺高高在上嗎?覺得我們給他們支付工錢,是在侮辱他們嗎?
那就給我全部發配去勞改,情節惡劣嚴重的,直接處死
另外,派人把總參謀長王三順,還有知府王忠元叫來.”
就像後世的許多科學家,不也是情商不高嗎?
心思專注一處,在其他方麵自然也就能力不強。
然而,王朝以及救民軍,這種不禁言論的寬仁態度,卻讓他們更加肆無忌憚起來,開始在學校之中,大肆宣揚反對、詆毀救民軍的言論。
不過,在王朝救民軍的領地之內,情況可就不同了。
王忠元有些不解的說道:
往往是在數個村莊的中間,建立一座學校。
王朝眼中閃過森森寒光,冷冷的說道。
現在的這些教書先生,對於王朝,對於救民軍來說,那已經不是簡單的個人言論詆毀了。
王朝對待那些心懷不滿的讀書人,大致就是這樣一個心態,你隻要在做事,說些不滿的言語,那麽也沒有什麽。
你們這些讀書人,可以對救民軍不滿,甚至可以怨恨他王朝。
“嗬嗬,那你們知道?那些民怨之氣都產生於哪裏嗎?”
如果說,他們正正經經教書的話,那王朝也不會在意。
甚至真的有著許多孩童,開始對救民軍產生些許不滿。
因為要維持讀書人的清高,也就隻能靠著村裏的束為生,日子其實清苦的很,對於救民軍的統治,心中自然是頗多不滿。
在錢財沒有特別富裕的情況下,恐怕不會有什麽百姓,會將女孩送入學校。
所以說,哪怕有著王朝坐鎮的臨洮府府城周圍,也一樣有著不少灰黑之氣存在的,實在沒有必要大驚小怪。
哪怕家中長輩,對救民軍十分擁護,但長時間待在私塾,受到教書先生的影響,心中想法依舊會發生偏移。
而這就是王朝所不允許的了。
畢竟,附近有黑色的憎恨之氣升騰,再加上還是外來的陌生人,如此精確、定點的探查。
事實上,確實有著部分的讀書人,對王朝以及救民軍的行為,生出了些許的好感。
說回現在
因為現在的學校,匯聚了周圍幾個村子的孩童,所以人數極多,基本上都有幾十數百學生。