第五章 來日方長
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最新網址：.. “克薩維爾喜歡在小鎮煙霧騰騰的街道上散步；他走過一扇地下室的窗戶，停下來，他在想也許這扇窗戶後麵住著一個美麗的女人。有一天，這窗裏的燈光亮了，他看見裏麵有一個溫柔、弱小的紅發姑娘。他無法抗拒，打開已經透了一條縫的窗戶，跳了進去。為了見到那個女人，克薩維爾跳進窗戶裏，但是女人的丈夫回來了，克薩維爾把他關進了櫸木衣櫥。丈夫到現在為止還被關在裏麵，變成了一具骷髏。克薩維爾把女人帶到遠方，就像我一樣，我會帶你走的。”這晚楊帆做了一個和《生活在別處》裏主人公雅羅米爾一樣的夢。
今日，立夏。這個夏天格外寒冷，全國各地都經曆了降雨和降溫。看新聞報道，深圳今年的“五一”是69年以來最涼快的。5月2日深圳國家基本氣象站最低氣溫15.3c，是1953年以來5月13日記錄的最低氣溫。而比氣溫更寒冷的是一大早學校發出的通知：根據疫情防控領導小組高校專班最新紅頭文件要求，現通知本校在校學生分批錯峰離校返鄉，立即執行。
在此之前，由於疫情反複，全市已經封城近60天，全城百姓居家隔離，中小學停課，大學封校，大學生在寢室隔離。最近疫情剛有所好轉，已經宣全域低風險，行程卡上也摘了星星，全城百姓大都解除了隔離，學生也可以自由在校內活動了。沒想到，這又突然通知學生離校返鄉了。接著學校又發了補充通知：建議家庭所在地與學校同一城市的和同一省內的，即日起返鄉；家庭居住地在外省的，可由學校與學生充分協商，本著自願的原則，願意提前返鄉的，在征得家庭所在地衛生健康部門同意後，即日起返鄉。
學校現在已經亂作一團，封校的這近兩個月時間，每個人都身心疲憊。從封校初期的溫飽問題，到後來的不能洗澡問題，再到隔離一個月以後有教授提出來的心理問題。如今疫情取得了階段性勝利，學校把這一紙通知當成了珍貴的“窗口期”。因為誰也不知道下一撥情況還來不來，什麽時候來。所以在私底下都要求學生們能早盡早，能回盡回。大學生離校前還要簽訂離校同意書，學生自願，家長同意，學院審批，上上下下忙做一片。
如今的孩子們夜不能寐，有的在收拾行李，有的在搶票，有的在詢問返鄉地的隔離政策，來不及告別，講不出再見。楊老師這天在微信群發了這樣一段話：“親愛的同學們！這學期有的同學還沒來得及見麵，但就要跟你們說再見啦，也許真的好久好久後才會相見了，誰知道呢？等再見麵的時候，你們可能都要變了模樣……希望你們懂得珍惜大學這三年的美好時光！就不和你們一一告別了，突然的分別會讓我們更加期待相見。願不負好時光！願生活如願！願平安喜樂！我們來日方長！期待新學期再見！”
藍發姑娘的家自然不在本市，突如其來的一紙通知也打亂她所有的保研準備計劃，她用最快的時間準備好個人簡曆、成績單、獲獎作品、獲獎證書這些資料，打印出了楊老師寫的推薦信，用一個精美的文件夾整理好，準備在離校前親自送到楊老師的辦公室。楊老師回複現在辦公室比較亂，不如送到宿舍吧，放在教師宿舍一樓傳達室就好，他之後下去拿。
藍發姑娘來到教師宿舍，跟傳達室的大爺交代好，然後給楊老師打了個電話通報，楊老師說好，然後藍發姑娘真的拿出了一頭藍的假發，戴到了頭上，然後問楊老師能不能在窗口看到她。楊老師把頭湊到了窗口，清楚地就從三樓看到了站在教師宿舍門口，一頭藍發的姑娘。
“楊老師，您先別掛電話！”隨即，藍發姑娘打開了隨身攜帶的藍牙音箱，動感的旋律隨著電話聽筒傳進了楊老師的耳朵。藍發姑娘給楊老師跳了一段舞，看起來應該是抖音上的某款網紅舞蹈，但是楊老師對這個不太在行。舞蹈結束後，藍發姑娘把雙手高高舉過頭頂，朝著三樓的窗口給楊老師來了一個大大的比心。
“那就好好告個別吧！”楊老師並沒有說出這句話，隻是在心裏默念。學校的廣播喇叭裏，這幾天都在循環播放《鳳凰花開的路口》：“時光的河入海流，終於我們分頭走，沒有哪個港口是永遠的停留，腦海之中有一個鳳凰花開的路口，有我最珍惜的朋友”。匆匆離校的學生們，不知道有沒有聽老師的話，懷著重逢的期待，走向更好的時光。
終於，學生們在一團忙碌中陸續返鄉了，校園也恢複了像疫情封閉時一樣的寧靜，雖然這個比喻並不恰當，但確實如此。老師們在處理完學期末的收尾工作後，也被通知提前放假，但沒想到的是就在此時，一件事突然掀起了軒然大波。
原來，有位同學偷錄了藍發姑娘在楊老師宿舍樓下跳舞比心的視頻，然後經過某“知情人士”的惡意加工，起名為“保研舞”發到了社交網絡上。幾乎一瞬間這個視頻就在學校的同學和老師們之間傳開了，有的點讚，有的評論，有的轉發，有的推薦，第一個在社交網絡上發出的原視頻瀏覽量直接飆到了10萬+，點讚數好幾千，評論區也出現了大量的流言蜚語。
雖然沒有指名道姓，藍發姑娘的臉也做了模糊處理，但隻要是這個學校的同學和老師，大概都能明白這個視頻暗指的是什麽。最後這個視頻差點沒傳到校長那兒去，好在該校的校長不太擅長社交網絡。文學係主任隨即也出麵找了當事人了解事實情況，大事化小，小事化無。盡管如此，這段視頻對藍發姑娘還是產生了直接的傷害，幸好學校現在處於假期，但很難想象再開學的時候，藍發姑娘回來將怎麽麵對這些流言蜚語。
相比之下，楊老師倒是坦坦蕩蕩的，處理完學校的所有事務，他也回家放假了。令楊老師撓頭的，並不是藍發姑娘的視頻事件，而是校長最後還是親自打電話找到了他，讓他把保研的名額推薦給另外一個某某某。這件事讓楊老師感到非常為難，他給藍發姑娘的推薦信已經簽字了，而且在放假前也把所有的保研材料也都交給了校研招辦。現在再撤回來，他對藍發姑娘實在沒法交代，況且藍發姑娘的成績一直是學年最優秀的，推薦保研也是實至名歸。
但直接拒絕校長的要求也並非明智之舉，左右為難之下，楊老師找到了他的恩師，師範大學文學係的郝主任給他出出主意。郝主任當年是楊帆在大學讀研究生時的導師，楊老師讀研時學習成績也十分優秀，可以說是郝主任的得意弟子，隻可惜最後在留校任教這件事上出了點叉劈，楊老師當時沒能如願以償。
郝主任一直為痛失楊老師這樣一個得力助手耿耿於懷，得知了楊老師的現狀，他二話沒說給師範大學的校長打了緊急報告，力薦學校高薪聘請楊帆來師範大學開講文學課，並招收文學理論方向的研究生。這一招最後起到了效果，楊老師最終得以回到師範大學任教。
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