第4章 天縱之才（2）
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最新網址：.. 掌聲，再次在大禮堂響起。
接著，主持步出台前，對這次中華古詩文大賽作了三點說明：
一、大賽試題。一律采取試卷作答的形式。
二、作答時間。2個小時。
三、獲獎獎項。1、設狀元獎一名，獎千金、頒發獲獎證書；2、探花獎二名、榜眼獎三名，頒發獲獎證書。
最後，主持看了看手表，說：“現在是上午9時正，考試到11時結束。考試結束可自由活動，下午返回各自課室上課。下麵，請工作人員把試卷和筆分發給各位同學。”
隨著工作人員從前到後分發試題，考試便告開始。
盧飛最後一個拿到試題和筆。
他粗略地把試題瀏覽了一遍，大致判斷出這次大賽屬中下水平。
盧飛用了不到40分鍾便做完了試題，收筆正想交卷，坐在旁邊的冼小莉用腳踢了他一下，用手指了指試卷上那道判斷題：“蒼海月明珠有淚，籃田日暖玉生煙。”
盧飛做了個打“x”的手勢。
她打了x後，又指著下麵那幾道題，並多了個心眼，細聲問：“看你麵生，哪個班的？”
“一1班。”盧飛小聲說。
“哦。”她停住了筆，打量著他。
盧飛從她的眼神裏，看到了不相信他。
“愛信不信吧。”盧飛拿起試卷，交卷了。
“嘩，這麽快就交卷了？”
“不會是交白卷吧？”
“……”
盧飛這麽快就交卷，引來現場一陣騷動。
肥仔冬見到盧飛上台交卷，連連拍了幾下腦袋，後悔剛才在宿舍沒等他。肥仔冬還有一半的題未做。
肥仔冬能被興新一錄取，多少還是有根基的。
每當試卷擺在他麵前的時候，他首先想起老師教的認真審題。然後先易後難。
然而，眼前的這張試卷，卻讓肥仔冬感到力不從心。
他細細地審完題，幾乎有三分一的題都似懂非懂。
肥仔冬感覺心跳有些加快。
不過，在做判斷題時，憑借盧飛教他一貫以來的做題技巧，他最終還是通過排除法，選出了自己認為正確的那個答案。
做到後麵，肥仔冬突然發現倒數第一道選擇題，因為涉及一首很偏僻的唐詩，他實在有些拿捏不準。
此時，他耳邊響起了盧飛的聲音：“如果拿捏不準，就靠撞，起碼有一半把握。”
事已至此，肥仔冬唯有靠撞了。
“這位同學，這麽快就交卷了？都檢查一遍了嗎？”坐在劉文龍右邊的餘偉文，提示著說。
有點滑稽的是，直至現在，他還不知道，第一個上來交卷的學生，就是他極力頂著不要的那個學生盧飛。
而坐在台正中的劉文龍，“霍”地從座位站起來，然後又看了看表，說：“僅40分鍾。”
台上的人都看著劉文龍，又看著盧飛，那異樣的目光似乎在問：“他隻用了40分鍾，就交卷了？”
按照要求，考試時間為120分鍾，送名學生卻隻用了40分鍾。
劉文龍站在那裏，為盧飛捏著一把汗。生怕他這次精心策劃的“大賽”被他搞砸了。
“校長、老師，我很認真做的。”盧飛看著台上這些大人物用異樣的目光在看著他，不亢不卑地說。
“認真個屁。”餘偉文在心底裏罵。
“校長、老師，交了卷，我可以走了吧？”
劉文龍看向盧飛：“你等等，把卷子給我看看。”
“是，劉校長。”盧飛雙手把試卷呈上。
劉文龍接過試卷，粗看了一下，然後揮了揮手，說：“去吧。”
劉文龍再細看試卷，慢慢地，臉上露出了滿意的笑容。
劉校長微微向各年級的主任點了點頭：“這名學生，不僅字寫得漂亮，連這道可做可不做的附加題都做了，行呀。”
“這麽厲害，哪班的？”各年級主任幾乎在同一時間，看向劉文龍。
劉文龍看著餘偉文，幽默地說：“恭喜餘主任，喜得拔尖苗子了，得好好栽培呀！”
“哦，原來他是餘主任班上的啊！新生一1班的吧？這麽聰明伶俐、一表人才的學生，著實值得恭喜啊！”副校長馮超賢也適時地向餘偉文恭維了一番。
當時，為了安排盧飛進一1班，馮超賢費盡口舌做他的工作，他就是死頂著不要，口口聲聲說不能壞他規矩。
餘偉文有“二不教”的鐵規：不是優秀生不教；從鄉小升上來的學生不教。
在他看來，鄉村學校的師資和教學設施實在太差，教師大部分是“大盲教細盲”的民師，如此條件，怎麽可能教出優秀生？
餘偉文早年畢業於華師大，性格耿直、恃才傲物，在興新一中執教20載，在校文科類教師中，他是出類拔萃的那一個。
因此，他打破了興新一中建校以來的一貫製：分別擔任高三1班、初一1班的班主任、語文老師，先後五次榮獲“南粵優秀教師”稱號。
他不僅德高望重，而且說一不二，一言九鼎。
當時，在把盧飛編入一1班這件事上，主管教研工作的副校長馮超賢，完全不征求一下他這個班主任、語文科教研組組長的意見，就把這兩個鄉下仔編入一1班。
馮超賢也是奉命行事，可餘偉文就是頂著不要，搞得場麵十分緊張。
最後，校長劉文龍出麵，采取折中辦法：先把盧飛、龍貴冬編入一1班，4周後，如他們達不到進一1班的要求，再另行編班。
就這樣，餘偉文的規矩被這兩個鄉下仔打破。
……
靜默了一會，馮超賢看著餘偉文，明知故問：“餘主任，記得你班上還有個女生叫司徒莉也是很厲害的。哦，對了，你班上那個提前交卷的新生，他叫什麽名字？”
餘偉文沉著臉：“馮校，你問我，我問誰？連麵都未見過，我哪知道他叫什麽名字？”
“哦，餘主任，話可不能這樣說呀！我看這個新生，才貌出眾，非常不錯嘛！”馮超賢明裏在稱讚盧飛，暗裏卻在諷刺餘偉文。他話鋒一轉，三句不離本行，“要知道，在大賽現場，考的可不僅是知識儲備量，更重要的是考驗考生的快速反應能力！這個考生，他的這個交卷速度，就足以說明，他的答題能力很強嘛！這樣的學生，我們一定要著重培養。”
餘偉文和馮超賢兩人說著話，心情卻迥然不同。
餘偉文暗想：難道這次出的試題，太淺了？
可是，當他的目光停落在前排那20名海選出來的尖子生時，隻見他們一個個都有些緊張，有的還拿著紙巾在額頭擦汗。
餘偉文忍不住偷瞄著那份劉校長不知是無意還是故意打開著的卷麵。
他吃驚地發現，盧飛這小子居然連最後一道附加題《赤壁賦》都默寫出來了。
難道，這個鄉下仔真的是個天縱之才？
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