謹記我們的網址，祝大家閱讀愉快！別忘了多多宣傳宣傳。
    白素素此時說出了她已經接受了一位才子的詩詞，讓現場的氣氛頓時熱烈起來，所有人都瞪大眼睛，很好奇，白素素究竟接受了哪位才子的詩詞，心生了好感？
    這白素素的容貌可是國色天香，比起徐清婉也是不逞多讓，而且掌控白家的過半的資產商務往來，已經可以代表白家，做各種大的商業合作。
    如今隻有十七歲，經商奇才，韶華妙齡，待嫁閨中，可以說，在潤州城，絕對屬於是天之驕女的代表。
    但此刻，白素素親口承認自己接受一個年輕士子的曲詞，還非常喜歡，這個涵義，就有些曖昧了。
    一時間，所有人的目光都聚集在白素素的身上，不分男子文人，還是少女千金。
    丁殷還是不相信，說道：“素素，口說無憑，既然能夠讓你喜歡，定有不尋常之處，不妨拿出來，和本人作的這首比上一比，評個高下，若是那人寫的不咋滴，無法入流，恐辱沒了素素的身份，還是收下我這首更合適。”
    彭箐箐原本還在著急，想著對策，但此時聽白素素這樣一說，愣了之後，忽然眼眸一亮，想起來了，方才見到白素素時，的確見她手裏拿著一首曲詞在看。
    “我也見過，肯定比你那首好幾倍！”
    彭箐箐的幫腔做勢，頓時讓周圍的人更加感興趣，望眼欲穿了。
    侯世傑建議道：“請白姑娘拿出來讓我等也鑒賞一下，被彭姑娘這樣一說，連我也好奇起來，想必在場每一位，都很想觀看到。”
    “是啊，能讓白姑娘接納，定是非比尋常的詞兒，誰不想見識一下。”有人開始推波助瀾。
    “既如此，那我就拿出來獻拙了。”白素素給小桐使個眼色，小桐會意，就把她花了一貫錢買的那首蘇宸詞掏出來展開。
    白素素接過後，交給了徐清婉道：“徐姐姐，這裏以你的才名最盛，由你讀出來，客觀點評一下，讓大家也能夠欣賞明了。”
    “好！”徐清婉對詩文酷愛，也有點好奇了。
    “《曲玉管》：隴首雲飛，江邊日晚，煙波滿目憑闌久。一望關河蕭索，千裏清秋，忍凝眸？杳杳神京，盈盈仙子，別來錦字終難偶。斷雁無憑，冉冉飛下汀洲，思悠悠。”
    “暗想當初，有多少、幽歡佳會，豈知聚散難期，翻成雨恨雲愁？阻追遊。每登山臨水，惹起平生心事，一場消黯，永日無言，卻下層樓……”
    徐清婉嗓音清麗，猶如黃鶯一般，讀起來的韻味非常好，陰陽頓挫富有情感，比彭箐箐囫圇吞棗般讀出來，大有意境。
    哪怕同一詩詞，由彭箐箐的朗讀出來，肯定不如由徐清婉讀出來的美感。
    無形中，就有了加分！
    這也是白素素把詩詞第一個交到徐清婉手裏的原因，搶占了先機。
    寫詩詞白素素或許不行，但是這種為人處世，步步為營的商業技巧和心思，卻是周圍年輕人所不具備的。
    徐清婉讀完之後，輕輕歎息，似乎還處於詞的意境中。
    丁殷看到徐清婉歎息，以為這首詞不如他的那首，譏笑道：“哈哈，才女一聲歎，這詞不如俺！素素，高下已分，請收下我的詞，你那一首，就丟掉吧。”
    周圍的才子佳人看著丁殷“出口成文”的興奮神色，都有些暗歎，這丁殷文學素養高不到哪去，他的那首詞，八成是買來的。
    徐清婉回過神來，搖頭道：“我歎息一聲，是被詩詞中的意境打動，作詞者的那種相隔千裏，思念佳人獨不見，無處訴情念的寫法，可謂圓熟渾厚，實乃一首佳作，甚至有可能會名傳千百年，倘若丁公子那首是中等作品，這麽這一首就是上上等，才氣相差不止一籌！”
    “什麽，這怎麽可能！”丁殷臉上的笑容還沒有完全綻放，就忽然凝固了。
    徐清婉見他不信，也不再看向丁殷，而是把目光看向白素素，旋即又掃向眾人，說道：“我願在此，當場解詞，跟大家解說一下詞意和深韻。”
    “太好了。”周圍的才子佳人能夠聽到徐大才女解詞，都很高興，不乏鼓掌者。
    徐清婉表情格外認真，像是捧著一首曠世之作，內心誠摯，甚至帶著一種欣賞，說道：“此詞抒寫了羈旅中的懷舊傷離情緒。詞的第一疊寫眼前所見，第二疊寫所思之人，又將此平列的兩段情景交織起來，彼此遙相呼應。上闋寫居者高樓凝望、懷念遠人之愁思。高丘上白雲飄飛為伊人所見景，此景暗隱遊子飄泊的匆匆行色。“煙波滿目”的迷茫，亦是所望不見之失望心緒的外化。”
    “其中雲、日、煙波、皆憑闌所見，而有遠近方分。“一望”是一眼望過去，由近及遠，由實而虛，千裏關河，可見而不盡可見，逼出“忍凝眸”三字，極寫對景懷人、不堪久望之意。此段五句都是寫景，卻僅用“忍凝眸”三字，極寫對景懷人、不堪久望之意。便將內心活動全部貫注到上寫景物之中，做到了情景交融。”
    “第二疊則反過來，先寫情，後寫景。“杳杳”三句，接上“忍凝眸”來。“盈盈仙子”，則是把所思之人比作了仙子，鴻雁本可傳書，而說”斷“，說”無憑“，則是它終不曾負擔起傳書任務。雁給人傳書，無非是個傳說或比喻，而雁”冉冉飛下汀洲“，則是眼前實事。由虛而實，體現出既得不著信又見不了麵的惆悵心情，感情更深入一層。”
    “第三疊則是“思悠悠”的鋪敘。當日之惆悵，實緣於舊日之歡情，所以“暗想”四句，便概括往事，寫其先相愛，後相離，既相離，難再見的愁恨心情。“阻追遊”三字，橫插上四句下五句中間，包括了多少難以言說的辛酸內。最後“黯然消魂”的心情之下，長久無話可說，走下樓來。“卻下層樓”，遙接“憑闌久”，使全詞從頭到尾，血脈流通！是我這幾年見過寫離別千裏思念心上人最好的一首作品了。”
    周圍的人聽完之後，都處於那股離愁和思念的情緒之中，忍不住輕輕一歎，就如同開始徐清婉的歎息。
    兩首詞一做對比，高下立判！
    丁殷冷靜下來，也有自知之明，內心猜測：這是哪個王八蛋寫的，今日正好給他打臉用了。
    徐清婉看了那個留款名字，又問了一句：“白姑娘，不知道這位蘇以軒公子，是哪一位江左才俊，可在我們這裏，能否為我們引介一下？”
    “這首詞的作者叫蘇以軒？”不少人都聽到了這個才子的名字，都記了下來。
    “蘇以軒是誰？沒聽說過啊。”
    “別瞅我，我也不知道！”
    周圍的人竊竊私語，都在相互打聽，無奈搖頭。
    就連彭箐箐都火眼金睛地看向了白素素，心說：好閨蜜有了心儀男子，都沒有告訴自己！以前不是說好，誰有了喜歡的人，都要彼此公開嗎？
    白素素臉頰有點微紅，她雖然猜出這首詞寫的不俗，但是被徐才女捧得如此之高，卻超出了她的意料了。
    “蘇以軒，是一位金陵的才子，與我有故交；近日他剛到了潤州，方才見麵，給了我這首詞之後，就到城外四處遊春了，可能三五日內，我也找不到他。”白素素隻能撒謊了。
    徐清婉露出惋惜之意，看得旁邊的侯世傑心中不是個滋味。
    不過，侯世傑也明白，這樣的詞兒，讓他準備一年半載，也是寫不出來的，甚至一輩子也寫不出來。
    能夠流傳千古的詩詞，跟醞釀的時間長短沒有必然關係，唯有靈感和才情，才能妙手偶得！
    徐清婉忽然又懇求道：“那這首詞，能否讓我臨摹一下？”
    白素素驚訝：“臨摹？”
    徐清婉點頭，鄭重其事道：“不瞞你說，這位蘇以軒公子，不但詩詞才情過人，寫出了能夠流傳千古的一首詞。他的字，同樣極為特殊，自成一家。縱觀秦漢魏晉，隋唐五代的字體，都不曾出現過，很可能是他自創出來的，所以，我打算一會臨摹下，回去再鑽研一番。”
    這潤州第一才女不但愛文史，喜詩詞，連書法和繪畫也都頗有研究，見到了好的字帖，同樣喜歡至極。
    能被她看重的，可想而知不一般。
    “可…..可以！”白素素的心中，此刻算是真正吃驚了。
    【提示】：如果覺得此文不錯，請推薦給更多小夥伴吧！分享也是一種享受。