自從劉偉正經曆了所有理科（1）班同學中，最晚趕到教室的尷尬後，他就把鬧鍾又調前了30分鍾。
    一日之計在於晨，必須抓緊所有可以利用的時間。
    拋開瑣事，劉偉正抓緊時間，記下每一個尚不熟悉的單詞，記下每一個不太理解的短句，每一首詩，每一篇文言文。
    上周那種努力學習的感覺完全回來了。
    早自習結束，趕快眯一會。
    正課開始，馬上跟上老師的思路，汲取那還未熟知的知識。
    特別是數理化這些自然學科的課，劉偉正比以往聽的更加專注。
    一天的時間過的飛快，晚自習的時候。
    “劉偉正，數學有沒有筆記啊，可以借用一下嗎？江湖救急啊啊啊！”
    黃然坐在劉偉正旁邊一排，經常過來借筆記。所以劉偉正二話不說，順手取出筆記遞了過去，頭也不抬。
    旁邊的這兩個女生，學習是真的很認真，主要人也不錯。大家雖然還不算是好朋友，但是至少，同學情誼是沒有問題的了。
    偶爾劉偉正也會有語文上麵的問題，去問問他們。
    大概是因為劉偉正邏輯思維太跳躍，所以有些時候的問題，經常把這兩個女生問得頭腦發蒙。
    “你有沒有覺得，劉偉正現在超厲害？”
    黃然小聲說了一句。
    同桌頭也不抬的點點頭道：
    “我覺得，下次月考的時候，劉偉正的成績肯定還是要進步的。”
    “對對對，人家都這麽努力，不行，我坐在劉偉正身邊，不能丟了咱們學霸區的臉，我也要努力學習。”
    黃然握了握小拳頭，決定，今天晚上再晚一點睡。
    劉偉正還是日常的刷題，跑步，吃飯回去睡覺。雖然每天刷題刷的有些腦闊疼。
    但是想想自己可以吸收的知識，又覺得，累一點，苦一點，其實真的很好。
    現在努力，是為了將來不後悔。
    晚自習開始前的聽力結束後，劉偉正再次被班主任喊到了辦公室。
    兩人剛進辦公室，黑麵神立即開口問道：
    “劉偉正，你最近是不是談戀愛了？”
    劉偉正微微一愣，立即否認說：
    “沒有啊。”
    黑麵神見他表情不像是在說謊，臉上這才開始露出笑容。
    正當劉偉正準備開口辯解時，黑麵神先解釋道：
    “是這樣的，按照學校的慣例，每次月考的優秀文都會刊登在校刊上，供學生們學習。就像你上次分班考的那篇文一樣。”
    “然後，這次的月考，你又寫出了一篇39分的高分文，還是年級文最高分。如果按照慣例，是要登在校刊優秀學生文第一篇的。”
    “但是，你這個文寫的內容就有些不合適了。你說你，好好的寫一篇優秀文不就行了，還能獲得展示機會，你倒好，去寫什麽愛情如何如何的。現在多半要被刷掉了，白白浪費了一次機會。”
    現在的黑麵神還是有點欣賞這位學生的，性格獨立，有想法，能踏實努力的學習，身上的閃光點不少。
    而且劉偉正的文，他也站在教室後麵看過，寫的確實很好，很有才華。
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    所以他才沒有批評劉偉正，反而像朋友一樣把這件事告訴劉偉正。
    至於為什麽不能登上校刊的更多原因，他就不方便和劉偉正說了。
    黑麵神的一番話說完，劉偉正完全明白了，原來因為這個呀，你早說嘛，害的我擔驚受怕的。
    “那個，黃老師，我覺得您說的不對。”
    想了想，劉偉正組織了一下語言，繼續說道，
    “我個人覺得，語文文題本身就是一道讓學生發揮所學，用文字表達思想的題目。而一篇好的文，它的好是因為文字，是因為文本身，是不會因為外界的因素而影響它的好壞。”
    “當然，學校肯定會有學校的考慮，我理解，但我不能讚同。”
    劉偉正的一番話把黑麵神說的愣住了。
    本以為這是個很有想法的學生，沒想到想法這麽鮮明，不，個性很鮮明。
    黑麵神一時不知道該說什麽好，教書這麽多年，倒還是頭一回碰到這種情況。
    “老師，還有其他的事嗎？”
    劉偉正打算回教室自習了，所以問了一句。
    黑麵神看著劉偉正，想說什麽，卻沒說口，隻是擺了擺手，示意劉偉正先回去上自習。
    見此，劉偉正也不再停留，立馬轉身走人。
    等劉偉正走到辦公室門口時，黑麵神的聲音傳了過來：
    “劉偉正，老師同意你的觀點，我會去幫你爭取，但我無法保證。”
    劉偉正轉身，看著這位坐在整潔的辦公桌後，發型一絲不苟的古板老師，輕聲說道：
    “謝謝老師。”
    等劉偉正回到教室時，晚自習第一節已經過半。
    物理老師黃成康正在講台上激情講解牛頓第一定律，劉偉正喊了三聲報告，他才聽到。
    “快回座位，正說得帶勁呢。”
    黃成康手擺的飛快，示意劉偉正趕緊進來。
    講台下，同學們聽到黃老師的話，笑一堂。
    “都別笑，咱們接著講。”
    黃成康製止了課堂了哄鬧，打算繼續剛才的激情講解，頓了頓，才開口道：
    “我剛才說到哪了？”
    頓時又是一陣笑聲。
    黃成康有些尷尬，卻也並不會動怒，把物理課代表喊了起來。
    “黃老師，剛說到牛頓第一定律對任何物體都適用，無論是固體、液體，還是氣體。”
    物理課代表徐亮起身回答了黃成康的問題。
    “哦對，那咱們接著講。”
    黃成康轉身拿粉筆在黑板上寫道：
    力是改變物體運動狀態的原因，可是力不是維持物體運動狀態的原因。
    “這句話呢，也是對牛頓第一定律的一種理解。就好比靜止的石子，你一踢，他就飛了。
    哎，石子就由靜止變為運動了。至於後半句，那就牽扯到第一定律的慣性了，就是說...”
    在劉偉正看來，物理老師黃成康是一位很有趣的老師，他能在講台上激情四射，也能經常因為忘詞而露出囧字臉，但他不會和學生置氣，這些反而成為他活躍課堂氛圍的方式。