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    “對的，你的建議很合理，我們也組織了一些地質人員去勘察，爭取各村都能修到。先由他們給我們出一張圖，然後各公社自己出一張圖，我們再對比綜合判定後，再決定怎麽修細節。”
    任局長把開會研究出來的一些打算說給了梁新月聽。
    梁新月連連點頭：
    “那材料呢？這邊雖說戈壁多，但這樣整塊的大石頭可不多，還有，如果用碎石頭，那得多用很多水泥。”
    “水泥倒是不擔心，我們有一個公社就產水泥，這次肯定要用到他們的。”
    “石頭也不擔心，你隻看到了新水村過來這一塊，就在新水村山後的這個村叫高山村，這裏的山都可以開采很多石料。”
    梁新月眼睛一亮：
    “任局，這可就給了高山村機會了，我覺得，你們通過這次任務，可以帶動好幾個村起來了。”
    任局點頭道：
    “縣裏也是這樣打算的，產石頭的就提供石頭，產水泥的就提供水泥。合作共建。”
    梁新月皺起了眉頭：
    “你們的意思，是讓人家無償的提供？”
    任局點點頭道：
    “這都是為了自己啊，為大家，為人民也是為了自己。”
    梁新月搖頭道：
    “我倒是不這麽建議，你看看新水村種菜的事，你說，產什麽提供什麽，難道要新水村提供菜？這可不行，菜，得拿錢來買。”
    任局愣了一下，為人民服務，又共建家園，不是應該拿出來做貢獻麽？
    梁新月重新坐下來跟任局算了一筆賬：
    “來來來，我們來算一盤大一點兒的賬。”
    “如果以你的想法來說，這一次，這邊有石頭，這邊有水泥，我們有菜，那人工是各村出各村的。合起來就幹活，幹就完了，幹完了呢？”
    “照你們這樣幹出來，大家累得半死，家裏還是窮得揭不開鍋。來了水又怎麽樣，最少還得種下去，再半年才有收成。這就是為什麽我說，我們新水村的人出工的話，我會付工錢的意思。”
    “任局，錢這個東西，我們要讓它轉動起來。你看：缺石頭，我們就算好，要多少方石頭，我們拿錢去買。那高石村的人就有了錢了，幹活也積極了。”
    “他們有了錢做啥？買糧食，買菜吃，買布做衣服。再存點。對不對。”
    但隻要他們拿錢出來買，我們的錢就流通了起來。買菜吧，這錢就又回到了我們新水村了。我們再分給了村民，村民也要出錢買糧食，然後修本村的水渠的時候，又要石頭，這石頭的錢，還是各村的村民湊來。
    你買我石頭，我買你菜，再買他們家的水泥。
    就這樣，你給我買，我給你買，全縣的經濟是不是就帶動了？
    而縣裏，隻要開頭拉動一下，就成了。
    縣裏隻要管著石頭不能算高價，水泥隻按成本算，這麽來，大家不算得虧。
    梁新月的說法，讓任局好半天沒回過神來。
    “那是說出來幹活的人，還是要給工資？”
    “對呀，人家哪裏有白做工的？修水渠這種，我相信縣上是安排了一部分款項的，但這筆錢不能隻捏得死死的，得讓這筆錢化整為零，最後還得回整。讓百姓看到希望。”
    任局回想一下，梁新月的意思是主渠由縣裏出資修，修的時候，民工是要付人家工錢的，石頭水泥是要付錢買的。
    那主渠修好了，各處的鄉鎮上的人來做了工的，都多少有些工錢，然後各公社要修分渠的話，得買石頭，得買水泥，這些錢，就得攤給大家來付。
    付了石頭的錢，付了水泥的錢，大家做工的時候，還是能得一點工錢，這樣又回來一點。
    而大家的積極性就拉起來了。
    算是這麽算，任局想了一下說道：
    “你別說，這樣還真的能帶動一下，我估計，到時供銷社的收入都能增加，還有糧站那邊賣糧食這些，手上有錢了，生活肯定是要解決一些。”
    “再來，就是信用社的存款也就能增加一些。對縣裏來說，就是一筆專款用出去了，水渠建起來了。對老百姓來說，又得了水渠，又收入了一點工錢，這才是叫看到了希望。”
    “對各部門的成績來說，最後都是在增長。”
    “如果按你們原來的辦法，那就隻有把錢用到給百姓的保證的一餐飯上，然後可能會給水泥廠和打石頭的工人點工錢。”
    並沒有起到讓大家都享受到了這點錢，也沒有讓大家都提高了生活水平。”
    任局站起身來說道：
    “我於經濟一道確實不行，走走走，我們去找李副縣長，和他說說，你這個辦法，我聽得有點暈，但我覺得會是好辦法。”
    任局拉著梁新月去見李副縣長了。
    在李副縣長辦公室裏，梁新月把剛才說的事再說了一回，也實際的用筆算了一回。真的不會多花多少錢，但起到了效果就完全不一樣了。
    主要是，他們做事都是按條條款款，專款專用是對的，但專用還得看怎麽用啊。
    按梁新月的辦法，也是專款專用，但分得更靈活，這就是計劃經濟和商品經濟的一個小小的碰撞一下。
    李副縣長聽得眼睛一亮，叫著任局：
    “你去樓上，叫書記和縣長下來，我們聽聽梁同誌給我們講一堂經濟課，我覺得有意思。”
    任局又往樓上跑，不一會兒，真的把縣委書記和縣長都請了來，還有另外兩位副書記和副縣長。
    這邊李副縣長叫著一個幹事搞了個小黑板來。讓梁新月當一回老師，把這個錢的流通過程講給大家聽聽。
    幾個領導是真真實實的聽了一堂關於經濟流通的課程啊。
    對他們來說，他們一直奉行和做的事，都是一對一，這個計劃要用的，就隻能用做這個。
    梁新月這個辦法，也是用做這個啊，但卻把錢化零了，給到了每一個來做工的村民了，還給每一個提供了材料的村增加了收入。
    最後，錢還能再回流一部分回來。不管落到村民手中的錢去向了何處，對他們這些縣領導來說，都是完成了一份業績。