在學習期間，我有幸結識了一位備受尊敬與愛戴的老師，同學們習慣性地稱呼他為東東老師，而我則更傾向於叫他楊老師，因為那正是他尊貴的姓氏。
    一天，我遇到了安裝軟件的難題，便求助於張小靜同學。張小靜，這位我來成才知心教育網後第一個結識的朋友，總是那麽樂於助人。
    每當我向她提問，她都會及時回應，並盡力為我解答。那次，她嚐試通過遠程協助幫我解決問題，無奈我的電腦屏幕實在太大，她的努力最終未能成功。
    無奈之下，我轉向了楊老師求助。楊老師看到我的電腦屏幕後，驚訝地問道：“你的電腦屏幕怎麽這麽大啊？”我解釋說，我的電腦是連接到電視上的。
    老師聽後，略帶疑惑地問：“那你為什麽不用顯示器呢？怎麽把電視當電腦用了？”我無奈地回答，家裏的電腦顯示器被爸爸拿到店裏用了，暫時還沒拿回來。
    老師聽後，建議我先關閉遠程協助，因為大屏幕電視確實不便於他操作。
    他還建議我，等爸爸把顯示器拿回來後，最好還是用顯示器，這樣以後他遠程幫我安裝軟件、解決問題都會方便很多。
    我欣然接受了老師的建議，並期待著顯示器的到來。楊老師不僅在教學上嚴謹認真，在生活中也對我們關懷備至。
    每天上課前的半小時，他都會早早地來到教室，為我們播放輕鬆的音樂，與我們聊天談心。
    在他的陪伴下，每天下午兩點半的時光總是過得飛快，仿佛一眨眼就到了上課的時間。
    終於，在一天下午，爸爸把顯示器拿來了，並幫我把電腦主機和顯示器都安置妥當。
    從此，我除了在幫姥爺調電視時會離開電腦一會兒外，其他時間幾乎都守在電腦旁，觀看學習視頻、練習電腦操作、了解電腦軟件。
    姥爺看電視的聲音雖然有時會有些大，但我隻需輕輕提醒他一下，他就會把聲音調小。
    姥爺還經常照顧我上廁所、吃中午飯。雖然我不能自己喝湯，需要家人喂，但我已經能夠用勺子吃菜和饅頭了。
    然而，生活中總有一些煩惱難以避免。作為女生，每個月的月經總是讓我有些尷尬和不便。
    因為媽媽不在家，我隻能依靠爸爸或姥爺來幫我準備衛生巾和衛生紙。
    雖然我知道這些事情應該自己來做，但無奈自己力不從心。以前還有姥娘照顧我，但現在姥娘不在了，姨也不能經常來看我。
    有一天，爸爸對我抱怨說這些事情都應該我自己來做，但我隻能無奈地告訴他，我也想自己來做，但實在做不到。
    我還和爸爸說，如果我是個男孩會不會就會好一點。爸爸卻笑著說，如果我是個男孩，他可能會更愁人。
    起初我不理解爸爸的意思，但後來我好像懂了——如果我是個男孩，或許就不會在這個世界上存在了。
    因為爸爸媽媽可能根本就不會要我，他們可能在弟弟之前，已經有了另一個妹妹或弟弟。
    盡管如此，我仍然感激生活中的每一份關懷與幫助。我知道，正是有了這些和藹可親的老師與同學、家人的陪伴與支持，我才能勇敢地麵對生活中的每一個挑戰與困難。