033 超豪華配置的本碩連讀班，校長想幹啥！
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謝威簡直不當人子！
羅陽被氣得渾身直哆嗦。
顧不得謝威是眾多係主任、研究生導師眼中的寶貝疙瘩，手一指，對著他怒斥：
“下去！”
謝威一臉壞笑地回到開始的位置。
“大家別聽謝威同學在這裏嚇唬大家。學校為國家建設培養人才，可不是用高難度考試來虐待大家的。”
羅陽心中琢磨著，是不是找校長按西方的大學，給班上配個心理老師。
“考試，為了查漏補缺，讓大家明白哪些知識點沒弄懂；老師也能根據情況給大家重點講解。”
作為教務處主任，羅陽可不白給。
做思想工作經驗豐富。
“至於中科大58屆力學班考試不及格的事，當時錢先生出的題，是從地球發射火箭繞太陽一圈再飛回來……”
“……”
羅陽給大家詳細講了58屆中科大力學班不及格的事情。
能進入實驗班的，沒有傻子。
瞬間明白謝威從上講台分享學習方法時，就已經憋著壞，要搞大家心態。
大家也明白過來，謝威是為了讓大家做好實驗班學業難度大的心理準備。
被氣得吐血，還得感謝他！
所有人看向謝威的眼神，都怪異起來。
“行了，先發筆記本……”
看到門口摟著厚厚一大摞筆記本的兩人，才趕緊招呼他們進來給同學分發筆記本。
被謝威氣糊塗了。
怕謝威再把同學搞破防，羅陽索性不讓謝威先項目情況：“先休息一會兒，接下來我把實驗班大體課程設置跟任課老師給大家詳細介紹一下。”
聽到不是謝威給大家講項目，所有人都鬆了口氣。
怕了。
學習方法還沒整明白呢。
大家一點基礎都沒有，謝威要是說，這很簡單，這更基礎，初中生都能整明白，整個教室，誰能不瘋？
謝威也鬆了一口氣。
杜國旺什麽都沒給他說。
本就是杜國旺強行塞的項目，現在讓他直接給沒有絲毫基礎的同學講，腦細胞得死光。
雪花膏的味道又鑽進了鼻腔。
莫靈羽坐到謝威旁邊，笑盈盈地說道：
“班長，能麻煩你詳細講講不？我還有不少地方沒明白。”
“哪裏沒有明白？”
項目怎麽回事，自己在這裏想不明白的，等中午去問問杜國旺或王征，了解情況再做打算。
下雨天打孩子，閑著也是閑著。
給莫靈羽講清楚，以後讓莫靈羽給同學講，那樣就不會有人認為自己是搞他們心態了。
副班長嘛。
有事給副手幹，沒事……
呃~
謝威急忙把腦海中這不好的想法甩出去。
過幾年出現的流氓罪，會死人的。
“主要是各科知識如何關聯學習。”
莫靈羽指著筆記本上紀錄的思維導圖。
周圍的同學，雖不想被謝威用高深知識摧殘，可確實希望能學到高效學習方法，紛紛豎起耳朵。
實驗班的師資配備，就清楚將來的學業會非常重。
“咱就用中科大58屆前輩畢業考試的那個火箭發射舉例吧……”
謝威一開口，莫靈羽就後悔了。
她恨不得給自己一巴掌。
“我真蠢！”
用火箭發射的數學方程舉例，也就謝威能想得出來。
莫靈羽是堅決不會承認聽不懂的。
謝威能弄明白，自己憑什麽弄不明白？
她可不想一直被謝威壓著，成為千年老二。
師夷長技以製夷。
老祖宗都說了，它山之石可以攻玉。
學謝威的學習方法，把他壓下去！
豎著耳朵聽的周邊同學，瞬間內心哀嚎，默默把位置挪遠了一些。
謝威可不知道莫靈羽內心想法。
更沒有在美女同學麵前裝的心思，隻是覺得火箭發射的題，考察的基礎範圍多。
隻是理論上列出數學方程，不真要求搞工程。
幾十年後的技術都做不到。
“這道題，涉及到物理、化學、數學等多領域……”
······
“老杜，謝威具體是什麽個情況？”
中午，一直防備謝威再一次把同學整破防的羅陽，好不容易熬到下課。
急衝衝地找到了準備去吃飯的杜國旺。
“？？？”
杜國旺一頭霧水。
“這小子，不當人子啊！”
當即，把謝威接二連三讓同學破防的事說了一遍。
“有沒有可能，謝威是真的在分享學習方法？實驗班同學基礎太差，思維拓展不夠？”
聽完後，杜國旺滿臉不屑，“天才的世界，你懂嗎？”
“……”
羅陽差點沒一口老血噴杜主任一臉。
老陰陽！
沒等他喘過氣，杜國旺又輕飄飄地補充了一句：“要是你覺得謝威不適合留在實驗班，把他還給我機械係！”
“講不講理？我說他不適合留在實驗班了？”
羅陽幽怨無比。
感情，謝威被從機械係搶走，杜國旺心中不爽，把自己當成了出氣筒。
“哼~”
杜國旺撇了他一眼，轉身離開了辦公室。
“……”
在杜國旺這裏吃了癟，羅陽轉而去找校長。
真得配心理老師。
“校長啊，實驗班的教學計劃，得更改……”
同樣，也是把上午的事情給正在忙著看文件的李瑞介紹了一番。
“就這？”
李瑞聽完，放下手中的文件，皺著眉頭盯著羅陽。
這還不夠？
78屆的尖子生都在實驗班。
接連心態被搞崩，關鍵後麵上課，很可能出現全班陪謝威一個人讀書的情況。
開學之前搶謝威都快動手的係主任們，都是瘋子。
教學工作還怎麽正常展開？
“這點心理素質都沒有，這點壓力都扛不住，留在實驗班幹什麽？虧得你還是教務處處長，把他們保護得太好，啥都學不到，到了工作崗位，丟的是學校的人，砸的是學校招牌！”
李瑞的數落，讓羅陽很是不滿。
有心想要辯解，卻不知道如何開口。
“實驗班的學生，都是各專業搶的人才。各係主任作為老師，他們會願意把學生的課餘時間留給其他專業？教務處把實驗班的課表排出來了？”
“沒呢，每個老師都想多上課，畢竟目前實驗班沒有明確的方向……”
瞬間。
羅陽本就不美麗的心情更加不美麗。
李瑞的話，讓他明白了自己這個班導將來有多麽難。
······
“王老師，您這是去吃飯？”
中午下課，謝威沒有急著去食堂，直接來找杜國旺，剛好碰到拿著飯盒往外走的王征。
一肚子疑惑，得盡快鬧明白。
“你還沒吃飯吧，要不一起？”
王征問謝威。
謝威搖頭，他還沒回宿舍去拿飯盒，陪著王征往食堂走去，問出心中疑惑：“pc可編程控製器的研發項目跟數控係統兩個項目，怎麽成了實驗班項目了？”
說到這裏，停頓了一下。
見王征臉色果然變化了一下，瞬間恢複正常。
謝威才再次開口：
“班上同學一點基礎都沒有，沒法搞啊。”
“校長抽瘋？杜主任正為這鬧心。原本說好實驗班基礎學完後，大家根據興趣以及基礎分到其他專業……”
王征沒好氣地說道。
“現在不能了？”
謝威意外了。
“本碩連讀，不歸屬任何係，各個係主任都不滿，所以你們班課程表都沒有排出來。”
王征倒也沒瞞謝威。
“……”
謝威傻眼了。
說好的實驗班，這是要實驗到底了？
他突然感覺：
哈工大。
好陌生。
一點都不是他認知中的哈工大啊。
專業不定的本碩連讀？
哈工大的校長，不可能毫無目的地這麽幹。
或許……
“你也別鬧心，這事情有羅陽操心呢，他是教務處主任。”
“……”
院士、學科帶頭人擔任任課教師。
教務處主任當班導？
如此豪華的配置，校長想幹啥？
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