好多所謂計官，算盤都不會用，三位數加減法都要算半天，賬目全靠手下的吏員去寫。
    這種情況必然會滋生貪腐。
    更嚴重的是，基層數據混亂一旦蔓延開來，國家將徹底失去對基層的了解。
    比如最基本的人口數據、土地數量等等，都很難再統計上來。
    朝廷下令統計人口、丈量田畝，那些人就直接將以前的數據略微改動一下上報。
    這種情況已經顯露端倪。
    別的行政官員，可以通過大規模征召讀書人，或者讓地方州縣推舉人才來緩解。
    計官屬於專業人才，有技術門檻的。
    民間懂算學的本就少，還要排除商賈，可用的人就更少了。
    自己培養需要時間，隻能通過擴招來緩解這個問題。
    試卷簡單一點，評卷的時候標準寬鬆一點，有一定算學基礎都可以招進來。
    國子監算學班，作為大明唯一一個專業培養計官的地方。
    這裏的學生縱使再差，簡單的記賬總還是懂的。
    朱元璋已經決定，將培養兩年以上的算學生，全部授官。
    正是基於這個目的，才會讓程一民這個算學博士，參與到算科考卷編寫中來。
    放在正常情況下，那是萬萬不可能的。
    這些消息涉及到朝廷機密，邱廣安不敢隨意透露，所以程一民也不知道。
    陳景恪雖然在宮裏，卻幾乎沒有獲取消息的渠道，同樣不知道這一點。
    所以，他根本就無法理解，朱元璋怎麽會讓程一民參與編寫考卷。
    但縱使再疑惑也無用，以他的身份什麽都做不了。
    見他一直不說話，程一民繼續說道：“我在想，要不要在本次科舉采用新式算學符號，書寫方式也改為橫寫。”
    古代書籍都是從左往右翻頁，文字也是豎著寫的。
    但理科需要大量計算，豎著寫確實不方便，陳景恪就改成了橫著寫。
    不過從左往右翻頁他沒改。
    左翻還是右翻並不影響閱讀和書寫，沒必要非模仿前世習慣。
    這一習慣，很快就被程一民等人接受，並在算學班推廣。
    新編寫的《洪武算經》，采用的就是橫寫。
    隻是他沒想到，程一民竟然如此激進，竟然想在算科考試采用新規則。
    他的理由是：“科舉是推行新規則最快的地方，隻需一次，新的算學符號和書寫習慣，就能推廣開來。”
    陳景恪心道，還好你隻是算學博士，若讓你主政絕對是國家的災難。
    “今年的恩科和明年的正科，還是按照之前的規則來進行的好，否則對別的考生太不公平了。”
    程一民解釋道：“你說的事情我也想過，隻是除了國子監算學班，參加算科的人非常少。”
    “我讓人去查了一下，隻有不足百人。”
    陳景恪驚訝的道：“算科考生竟然這麽少嗎？”
    要知道，明經科可是來了一萬多人。
    就這還是很多考生得到消息太晚，來不及參與本次恩科。
    預計明年二月份參與正科的明經考生，將會超過兩萬人。
    兩相對比，差距實在太大了。