記得當初，幾個小紈絝，都能夠將陶莫嚇尿，但是人總會進步的。短短兩月內，陶莫從欺騙國公、王爺，到欺君之罪，從單體到AOE，早已是脫胎換骨。
    尤其是最近新學院開學，陶莫在許多時候，都是單獨麵對那些學生，以及紅袖。
    他已經逐漸進入狀態。
    吾即無名！
    更關鍵的是，以前幾次，那都是突發狀況，王熙是臨時在編劇本，但這一回不同，這一會是早有預謀。
    所以，雖然這回陶莫是單刀赴會，但站在大殿上，他兀自從容淡定。
    李隆基對這無名先生的印象還不錯，故此也沒有給他臉色看，問道：“先生可知朕找你來是為何事嗎？”
    陶莫點點頭，麵露苦色道：“小人知道，小人也料到，請紅袖來助學，會有一些非議，但未有想到會鬧到這般地步，還驚擾到陛下，小人有罪。”
    “這些先不論。”李隆基一抬手，問道：“既然先生已經預料到，為何還要這麽做？”
    陶莫道：“這要從小人最近創造的生動教學法說起。”
    李隆基連連點頭道：“朕也想知道，這生動教學法，到底是什麽？”
    陶莫道：“之前小人曾與陛下提及過，將教本的內容，編寫成故事，引起學生們的興趣，然後再循序善導。”
    李隆基稍稍點頭。
    陶莫又接著說道：“這生動教學法，就是在此基礎，更進一步，讓學生自己去演繹那些故事裏麵的人物，如此能夠更加激發他們的興趣，以及加深他們對課本的印象。”
    “原來如此。”
    李隆基稍稍點頭，道：“為何先生要請一個歌妓去當老師。”
    陶莫道：“因為在這演繹的過程中，涉及到音律、舞蹈、詩詞歌賦，而這些小人也並不擅長，小人認為紅袖是最為合適的人選。”
    李隆基驚訝道：“這裏麵還涉及到音律、舞蹈、詩詞歌賦？”
    陶莫點點頭道：“正是如此，甚至還涉及到曆史、兵法、為人之道，治國之道，等等。”
    眾人聽罷，頓時一臉怪異地瞧著陶莫。
    老頭，你忒也能吹了吧。
    李嶠趕忙站出來道：“陛下，臣也是見這生動教學法，博大精深，才希望將其納入教育改革中。”
    這時，蔣彥博站出來道：“且不說什麽兵法、曆史，單說這音律、舞蹈，會的人是大有人在，你為何偏偏找一個歌妓，這裏麵難道就沒有別的原因？”
    “當然有別的原因。”陶莫立刻道。
    嗯？
    大家又都詫異地看向陶莫。
    李嶠慌得一批，老頭，你莫害我啊！
    陶莫回答道：“小人不過是一個無名之輩，焉能請得到那些通曉音律、舞蹈的名士。就算王爺給與小人支持，但隻怕他們也難以適應小人的教育理念。
    世上名師，皆以嚴厲著稱，可小人偏偏以無為著稱，二者相反，他人是難以適應的。
    此外，小人一直認為母性乃是天生的老師，在教育方麵，比男人要更加細心，而小人的教育之法，乃是依循學生們的性格、興趣，相比起男人，女人要更加觀察入微。
    基於這一切，因此小人選擇請紅袖來擔任老師。
    當然，小人以為以無名學院的名聲，最多也隻會成為市民茶餘飯後的笑料，決計沒有想到，會鬧成這樣。”
    李隆基聽到後麵，不禁問道：“無名學院的名聲？”
    一旁的高力士，立刻小聲跟李隆基解釋了一遍。
    “原來是這樣。”
    李隆基聽罷，倒是生出幾分同情來。
    王毛仲就站出來道：“陛下，臣等為人父母，隻想著兒子能夠成才，先生的這一套教育法，確確實實能夠令那些性格頑劣的孩子，變得努力上進，這便足以。要是人人都能跟先生學習，也就不會發生這番鬥毆。”
    李嶠也立刻道：“陛下，先生的教育之法，真是妙不可言，若能得以推廣，必定能夠振興我大唐文化。”
    他壓根就不知道是什麽，之前心裏一直看不上，但此一時彼一時，必須狂吹啊！
    李隆基聽罷，卻顯得更加猶豫不決。
    原本隻是一場鬥毆，現在變成遵從他的改革方針，而那邊又涉及到禮教，這就很難去判。
    這時，張說突然開口道：“當真這教學法有這般神奇嗎？”
    他這一問，點醒了李隆基，“是呀！朕倒也想見識見識，看看是否真如先生所言那般。”
    弄得這麽複雜，就不如化繁為簡，要你這生動教學法真這麽神奇，讓眾人心服口服，那你當然是沒有錯的。
    但如果你是在吹牛的，那你就是有罪的。
    是騾子是馬，拉出來溜溜啊！
    王毛仲立刻道：“臣相信這定不會讓陛下失望的。”
    禮部侍郎韓休站出來道：“縱使如此，讓歌妓進入學院當老師，隻怕會貽害無窮。”
    陶莫道：“韓侍郎所言甚是，故此小人才拜托王爺，還籍於紅袖。”
    “？？？”
    此話一出，眾人皆是目瞪口呆。
    也就是說，她不是歌妓了。
    啊這.......！
    李嶠喜上眉梢道：“其實紅袖亦非民女出身，本是刺史之女，且才華得到許多人的認可，這也是為何會有許多人支持紅袖在無名學院擔任老師。”
    蔣彥博都糊塗了，這是怎麽回事？不對呀！不應該是嗣濮王以公謀私，讓教坊放人麽。
    他還欲再爭，但李隆基可不想再念戰，他是要顧全大局，可不想讓朝廷因此分裂，道：“一切等見識過這生動教學法再做定論。”
    陶莫忙道：“但是小人的學生還關在京兆府，若要展示這生動教學法，必須得靠他們。”
    李隆基道：“暫時先都放了。”
    孟溫禮道：“臣遵命。”
    ......
    聖令一下，京兆府是立刻放人。
    “爹爹！”
    王爽出得京兆府，見到王毛仲，嘴唇都在哆嗦。
    “你在怕什麽。”
    王毛仲眉頭一皺，“你又沒錯，給老子抬起腦袋來。”
    王爽立刻抬起腦袋來。
    “這才像話。”
    王毛仲道：“走，跟爹回家去，你娘做了你最喜歡的烤羊。”
    “哎！”
    王爽頓時是喜笑顏開，一蹦一跳地跟著王毛仲離開了。
    那邊韓小虎、薛均等人皆是如此，他們的爹爹給與他們莫大的鼓勵，無人責怪他們。
    轉眼間，門前就剩下王熙和李誡滿這對難兄難弟，別說爹爹，連一輛馬車都見不著。
    王熙向李誡滿道：“小滿，千萬別被這一切迷惑，這人與人的悲歡並不相通，待會你動作可得快一點，不然我小命不保。”
    “哎！”
    李誡滿認真地點點頭：“我現在就趕回去。你走慢一點。”
    “嗯。”
    .......
    王府。
    “爹爹莫打。”
    剛剛回到家的王熙，見到走來的王守一，連連退步：“孩兒可是要為陛下演出的。”
    王守一笑道：“為父知道，這事也怪不得你。”
    可是等他走到王熙身邊，他突然一手擒住王熙的衣領，“老子已經打聽清楚了，你小子不用上台表演。
    逆子，受死吧。”
    王熙嚇得連忙護住腦袋，“爹爹，你不講武德啊！”
    正當王守一準備手起“刀”落時，忽聽得一聲叫喊道：“王兄，且慢。”
    王守一回頭看去，隻見李嶠帶著李誡滿走了進來。
    王熙偷偷睜開一隻眼，不禁是長鬆一口氣，要不要這麽卡點啊！
    “你莫要勸我，今兒我非得大義滅親。”
    王守一咬著牙，這兩天，他真是嚇得都睡不著。
    不打，不打怎麽出得了這口惡氣。
    李嶠道：“王兄，借一步說話。”
    王守一眉頭一皺，先是向王熙訓斥道：“你這回要還敢跑，我就將你腿打斷，老子說到做到。”
    然後才跟李嶠去到一旁。
    李嶠道：“暫時打不得。”
    “我兒子，我還打不得？”王守一納悶道。
    李嶠道：“如今我被這幾個小子逼得承認是我希望將那生動教學法納入教育改革，可現在的問題是，我也不知道二者有何關係，適才我問無名先生，可先生說他不參與政治，不過他暗示，已經將這些學問告訴雀兒。”
    王守一皺眉道：“之前我跟張相公商量過，準備還是關掉無名學院。”
    李嶠激動道：“你現在將無名學院關了，那我也要致仕歸鄉了。”
    我都上了賊船，你才來鑿船，這不是坑人麽。
    王守一糾結半響，道：“行，過去這一關再說吧。”
    二人又來到王熙和李誡滿身前，話還未開口，王熙就可憐兮兮道：“爹爹，孩兒肚子餓。”
    李誡滿道：“我也餓。”
    你還肚子餓？我這兩天覺都沒有睡過。王守一吸得一口冷氣，隻覺渾身發脹。
    李嶠趕忙道：“王兄，趕緊讓人弄點飯菜給他們吃，關在裏麵，也挺可憐的。”