【＃網爆左手＃】
    【現在大家的精神都進化的這麽神金了嗎？第一次看到網暴左手的。】
    【看到有網友說：左手憑什麽那麽閑？我們平時寫字用右手，吃飯用右手，刷牙用右手，但是掙了錢買了首飾都會給左手戴。】
    【於是評論區就有人說：“一提東西發現是右手，就感覺右手好辛苦，趕緊換個左手拿。”
    還有網友在底下跟評：“是的，因為右手要幹重要的活，所以我抽血都用左手。”】
    評論區
    [原來大家都是最近才發現的嗎？我小時候經常這樣，感覺左手啥都不幹。]
    [突然被這個視頻點醒了，左手你的好日子到了。]
    [看完這個視頻，手機換給左手拿。]
    [等下用左手擦屁股，右手都擦了20幾年了。]
    [粘上屎就老實了。]
    [右手提東西，左手玩手機
    右手吃飯，左手玩手機。
    右手寫作業，左手玩手機。]
    [真實了。]
    [我提東西的時候，會特意讓左手多提一會，哪怕提不動了，也要多忍一會再換右手。]
    [看完這個視頻的左手：已老實，求放過。]
    [我左手右手都有事幹，我左撇子，但是右手寫字。]
    [左手：看不慣我就截肢，你老師打的都是我。]
    [右手寫字，老師打左手。]
    [壞了，這個真上過學。]
    [我老師兩手都打。]
    [老師：換一隻手打。]
    [左手幹的都是隱藏的活吧，吃飯用右手，左手得端碗，右手戴美瞳，左手得扒著眼皮，右手洗頭，左手就得拿著花灑。。。最後還來一句，左手沒幹活。。。]
    [你看，輔助就是這麽被遺忘的。]
    [左手：清湯大老爺啊！]
    [左手：妾身此生分明了。]
    [我兒子小時候左撇子，我拚命給他糾正用右手，可能其實左手也想幹活，隻不過被我們給攔截了。]
    [左手一共縫了9針，右手拿刀切的。]
    [你這麽說我想起來了，小時候右手拿菜刀砍了左手一刀，都看得見骨頭了，現在右手幹活也是該的。]
    [左手：終於有不眼瞎的了。]
    [論當代網友的智商，大家都在搜索：“哪隻手是左手？”]
    [哈哈哈……]
    [……]
    “這麽一看，這個左手好像的確幹了好少的活兒。”
    “下次種田先用左手。”
    “得了吧，用左手慢，難不成你想挨罵？”
    “那還是算了吧！”
    “這不是各有分工嘛，一個幹一個的活。”
    “誰說左手沒用的？我就好用左手。”
    “我就一直用左手，右手用著沒一點勁。”
    “……”
    一大批左撇子，看到這個視頻後，立刻為他們的左手抗議。
    左手明明很重要的，好伐！
    ……
    【＃各省大熊貓數量＃】
    【大熊貓數量統計圖：（數據來源於網絡，僅供參考！）】
    【四川：1935。】
    【陝西：387。】
    【甘肅：132。】
    【江蘇：28。】
    【重慶：26。】
    【湖南：20。】
    【廣東：21。】
    【山東：15。】
    【遼寧：13。】
    【浙江：11。】
    【北京：11。】
    【河北：10。】
    【內蒙古：8。】
    【上海：7。】
    【福建：7。】
    【天津：6。】
    【青海：4。】
    【河南：4。】
    【湖北：4。】
    【廣西：4。】
    【澳門：4。】
    【江西：3。】
    【台灣：3。】
    【黑龍江：2。】
    【吉林：2。】
    【海南：2。】
    【香港：2。】
    【貴州：2。】
    【雲南：2。】
    【安徽：1。】
    【山西：零。】
    【寧夏：零。】
    【西藏：零。】
    【新疆：零。】
    評論區
    [四川果然人手一隻。]
    [分我一隻。]
    [安徽為啥就一隻，怕他太孤獨再送10隻。i：安徽]
    [先別管你這十隻，先送我們這些沒有的。i：新疆]
    [看得出來全國大熊貓分布極不均衡，建議加強湖北的大熊貓數量。i湖北]
    [我最近下幾期出個：
    雲南： 各省蘑菇數量。
    山東： 各省大蔥數量。
    黑龍江：各省大米數量。]
    [我大甘肅不聲不響的，竟然132隻熊貓。i：甘肅]
    [我大青海都有四隻。[開心ig]
    [雲貴川渝一家親，所以……川川你們懂的。[比心ig]
    [活了十幾年了，都不知道陝西省有這麽多熊貓。]
    [陝西熊貓被你們雪藏了嗎？]
    [不是，刪了吧，我有點兒破防了，我們一個都沒有。]
    [河北有大熊貓？？？]
    [還有十隻，太讓人意外了，我一直以為要看大熊貓，得去四川。i：河北]
    [我大河南人口那麽多，結果就隻有四隻，這合理嗎？合理嗎？]
    [……]