第兩千八百八十章 日野同學:我就是日野……
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> 眾所周知,作為樂子人的土間總悟雖然看起來很不靠譜,但在能力上,他都不用說別的,隻需要把師從冬馬耀子的事說出來,就讓日野同學感覺無比震撼,嗯,其大致的流程就是:
「看見了沒有……」他拿出手機,然後翻出與冬馬耀子的合照:「知道這是誰嗎?」
「誰a……冬,冬馬耀,耀子?」日野同學一開始還有些不以為然,可作為一名鋼琴愛好者,她又怎麽可能不認識冬馬耀子是誰?
「看來你認識啊?」土間,狐假虎威,總悟:「那就不用我過多介紹了吧……」
「……」此話一出,日野同學想翻白眼了,她怎麽可能不認識冬馬耀子啊?作為一名鋼琴練習生,還是女孩子……可以這麽說,冬馬耀子就是她的榜樣,隻不過,這也太巧合了吧?她隻不過是出來散散心而已,竟然能遇到可以跟冬馬耀子合照的鋼琴家?
嗯,土間總悟翻出來的照片裏,是他在彈鋼琴,而冬馬耀子在一旁露出滿意表情的構圖……
事實上,這張照片還是他剛接受冬馬耀子的指導時所拍,這之後,冬馬耀子臉上的表情就逐漸從滿意變成了難以置信,乃至於最後的懷疑人生……
「就連冬馬耀子都曾經誇讚過我在鋼琴上的天賦……」這是事實,在冬馬曜子懷疑人生之前,她一度以為土間總悟能夠繼承她的衣缽,甚至還因此一度忽略了冬馬和紗,直到土間總悟學了幾個星期後……
冬馬耀子的心情才從某人能夠繼承她的衣缽轉變成了——這怕不是個妖孽吧?她隻是想培養個天才當衣缽傳人而已,誰想到對方輕而易舉的就超越了她?關鍵是,對方才跟著她學了多久?跟對方一比,她辛辛苦苦學習了那麽久的鋼琴怕不是學在了狗身上?
也正是因為如此,冬馬耀子開始變得佛係了起來,而這一佛係,卻也讓她注意到了自家女兒冬馬和紗的不對勁——她家和紗竟然在私心裏把土間這個妖孽當成了對手!?
雖說為自己豎立一個強大的對手能讓和紗走得更遠,但把土間列為對手……對方壓根就不是人,是妖孽啊!把對方列為對手根本起不到促進學習的作用,反到是會把她的自信給打磨掉啊!
所以,冬馬耀子也是跟冬馬和紗聊了很多,然後她才發現,自家女兒之所以把土間這個妖孽當成對手,完全是為了獲得她的注意,而她呢?卻是誤以為和紗隻是對鋼琴感興趣而已,甚至其心態還有些眼高手低——
畢竟,是個正常人都不會把土間這種妖孽當成對手啊!
當然,這裏麵也免不了作為樂子人的土間總悟因為想看樂子而在其中穿針引線,至於是什麽樂子?大概就是冬馬母女兩在開誠布公的談過幾次後,抱頭痛哭的場景……
傳說中的音樂大師,冬馬耀子黑曆史get!
冬馬和紗:「……」
這混蛋……
不過,也正是因為跟母親開誠布公的聊過以後,她才發現,原來母親是愛她的,隻是不懂得怎麽表達而已……作為一個缺愛的人,在意識到母親對自己的愛後,她又有些想感謝對方,可惜……
作為樂子人的土間總悟從來不在一個地方久留,就像他突然拜入冬馬耀子(實際上是土間桂龍想給自家孩子博個未來,沒辦法,誰讓某人當時才剛從懵懂中醒來呢?在其他人看來,他這是浪費了十來年的學習時間,還是學習狀態最好的十來年……
這種情況下,學習文化知識什麽的大抵是不成了,唯有劍走偏鋒,讓他學點別的,當然,這裏的別的並不是單指鋼琴,事實上,土間桂龍給總悟準備了許多課程,可讓他沒想到的是,總悟剛一接觸鋼琴就表現出了強大的天賦……
隻
不過,土間桂龍沒想到的是,總悟的天賦又何止在鋼琴上,作為開掛人士,總悟是學什麽像什麽不說,並且還能以常人看都看不懂的速度迅速將其掌握,精通,乃至於超越常人),所以,就像他突然拜入冬馬耀子的名下一樣,他離開得也很突然!
沒辦法,誰讓鋼琴什麽的於他而言隻是個可有可無的技能罷了,甚至還是帶有威脅的普通技能,他能不走嗎?
隻是這麽一來,冬馬和紗反而惦記上他了——雖說在跟母親聊過以後,她就已然放棄了把土間總悟當成對手的想法,可某人這麽突然的出現,又這麽突然的消失,算什麽啊?
土間總悟:「爺隻是個過客……」揮一揮衣袖,不帶走半點雲彩的那種過客!
咳咳,這些事暫且拋開不談,還是說回日野同學的事吧,在聽聞對方竟然被「冬馬耀子」大人誇讚過鋼琴上的天賦後,日野同學整個人都呆住了,嘴裏甚至還呢喃道:「嗬,嗬嗬,天賦,天賦,為什麽我沒有天賦……」
呢喃到這後,她甚至都沒管土間總悟的反應,就急衝衝的轉身跑掉了,沒錯,她竟是跑掉了!
土間總悟:「???」
不是,這家夥那麽脆弱的嗎?
當然,作為樂子人,土間總悟本可以不在意這些的,可一想到對方跑掉時臉上那生無可戀的表情——他終究不是什麽壞人啊(說不定還有樂子看?)!
所以,他也是追了上去,然後,兩人就來到了一處河灘……
「你……」剛一來到河灘,土間總悟就看見日野同學正一臉生無可戀的望向遠方,這:「少女,你不會想從這裏跳下去吧?」
「是你?」聞言,日野同學則是道:「為什麽你也……」來了?
「不是……」隻是還沒等她把話說完,土間總悟就一臉無奈道:「你這說著說著就跑掉了的表現……我尋思著我也沒說啥啊,怎麽就讓你這麽生無可戀了?」
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「……」她能說她是被輪番打擊到了嗎?桐須老師找來的那個雪之下同學輕輕鬆鬆就能學好鋼琴不說,出來碰到個路人都是被冬馬耀子誇讚過的鋼琴天才,反觀她……她什麽都做不好,明明雪之下同學輕鬆就能上手的曲譜她看起來就跟天書沒什麽區別……
哎~她是不是不太適合學鋼琴呢?
「嘖,就你這樣的……」可還沒等她開口呢,土間總悟就再次道:「總感覺分分鍾就會從這河灘上往下跳啊!真是的,雖然人生有很多過不去的坎……」
「……」聽到這,日野同學也是蚌埠住道:「我才不會跳……」
可就在她說話的同時,土間總悟也是跟著出聲道:「跳下去到也不錯,一了百了……」
日野同學:「???」
什麽叫跳下去也算是一了白了拉?這家夥難道不是來安慰她的嗎?
「誒?」顯然,安慰什麽的跟土間總悟不是很搭,是以,就在她懵逼不已時,土間總悟卻又道:「原來你沒想跳啊?少女,聽我一句勸,與其在這個糟心的世界……」
「……」這是準備勸她做什麽啊!?日野同學:「我說了,我沒有……」
「可是人生有那麽多過不去的坎……」土間總悟則是道:「就算過了這一坎,也還有下一坎等著你……」
「你……」
「話說回來……」可惜,她才剛開口呢,土間總悟就再次道:「我剛剛說的哪句話讓你如此生無可戀了?」
「都說了我沒有……」
「別醬嘛,你就告訴我一下嘛……」對此,土間總悟則是道:「我要是知道了,那豈不是動不動就能把人說得生無可戀了?」一秒記住【。3。】,
「……」聞言,日野同
學猛然一驚,這家夥不對勁!什麽叫動不動就能把人說得生無可戀了?這是正經人該有的想法嗎?
「俗話說得好……」然而,依舊沒等她說點什麽,土間總悟就又一次道:「獨樂樂不如眾樂樂,你都已經有過生無可戀的體驗了,那就讓大家都生無可戀不好嗎?」
日野同學:「???」
這家夥真的很不對勁啊!
「你……認真的嗎?」
「當然……」土間總悟說著,竟是往後一掏道:「我有酒,你有故事嗎?」
「咕嚕……」本就心情糟糕的時候還遇見一個不正經的家夥怎麽辦?日野同學表示:「我,我還沒成年……」
「你連跳河都不怕……」聞言,土間總悟則是道:「還在意年齡不年齡的嗎?」
「我沒有……」她隻是來河邊看風景,順帶散散心的啊!
「咦……」然而,依舊是她才開口呢,土間總悟就將手中的啤酒遞過去道:「咱敢做就要敢當,不就是跳跳河嗎?多大點事?來,喝兩杯壯壯膽……」
日野同學:「???」
壯膽?壯什麽膽?她真的沒想過要跳啊!可看著某人那越遞越近的啤酒罐……
「你不要過來啊!」
「少女……」這就讓土間總悟很尷尬了:「你別把我整得跟壞人似的……」
日野同學:「???」
你這還不叫壞?她們隻不過是第一次見麵而已,就想灌她酒不說,還慫恿她跳,跳……
然而,就在她心中吐槽不已時,土間總悟卻又道:「雖然我也不是什麽好人……」
日野同學:「……」
承認了,對方承認自己不是什麽好人了!雖然哪怕對方不承認她也不覺得對方是什麽好人,但就這麽大大咧咧的承認自己不是好人這種事,合適嗎?
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隻是,依舊沒等她說點什麽,土間總悟就補充了一句:「但我也沒想過要對你做什麽啊……」
聽到這,日野同學露出了懷疑臉:(¬_¬)
真的嗎?她不信!說這話之前,能不能先把啤酒罐拿開啊?
「別不信啊……」見狀,土間總悟則是道:「我就是想驗證驗證自己說了什麽,能讓人這麽生無可戀而已,如果我真想對你做什麽的話,相信我,你現在早沒了!」
「啊~這……」什麽叫她早就沒了,這話是認真的嗎?
「所以……」土間總悟再次接過了話茬:「你有故事我有酒,聊聊……」
「我,我……」日野同學其實很不想說的,畢竟,誰願意把自己沒有天賦的事說出來啊?可……一看到對方那似笑非笑的表情,再結合對方所謂的自己又不是好人,啊,在好人麵前,她還能懟對方幾句,可在壞人麵前:
「我隻是覺得自己沒什麽天賦而已……」果然,壞人的威懾力遠比好人強得多。
「哈?」聞言,土間總悟卻是詫異道:「就因為這?」
「什麽叫就因為這?」這一次,日野同學卻是有些蚌埠住了:「對於你們這些有天賦的家夥而言,學習鋼琴隻不過是輕輕鬆鬆……」
「什麽輕輕鬆鬆?什麽天賦?那不是有手就成嗎!」
日野同學:「……」
幾個意思?是想說她連手都沒嗎?
「這,這隻是對你們而言,我學不會,真的學不會……」
「切……」可還沒等她把話說完,土間總悟就不屑道:「我還以為多大點事就讓你這麽生無可戀了呢,原來是因為學不會鋼琴啊?」
「……」什麽叫多大點事?鋼琴可是她的夢想!日野同學想要反駁,可一想到對方不是什
麽好人,她就隻能道:「我……」
可她才剛開口呢,土間總悟就道:「既然知道自己學不會,那放棄不就好了?」
「我喜歡鋼琴!」這次,日野同學蚌埠住了,哪怕知道對方不是什麽好人,可在夢想麵前,她還是說出了自己的心聲。
「然後呢?」對此,土間總悟卻隻是反問道。
「……」日野同學一噎:「沒有然後了……」
「切……」土間總悟則是道:「原來就這啊?好吧,其實不用放棄也沒什麽問題,像我們老師最近接手的一個學生,她同樣也喜歡鋼琴,而且跟你一樣,同樣沒什麽天賦,可她還是堅持著……」
「誒?你們老師?是冬馬耀子大人……」
「不是,是一個叫做桐須真冬的天真老師……」土間總悟如是道:「什麽天賦不天賦的,跟你說,她指導的學生同樣沒有鋼琴天賦……」
「等等!」聽到這,日野同學蚌埠住了:「你說的那個學生叫什麽?」
「叫什麽?好像是叫日野什麽的,怎麽,你有興趣……」
「……」聞言,日野同學沉默了半晌後,終於是道:「我就叫日野啊,就是你口中那位桐須老師新指導的學生啊!」
或許是因為有著桐須真冬這個共同的熟人在,日野同學終於能夠放得開了,隻不過……
為什麽對方舉例都是拿她來舉例啊?而且還是以她沒什麽天賦來舉例……
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