第22章 沈天青:我不做人了!
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師生二人站在走廊窗前。
張鳴遠負手而立,眺望窗外,背影深沉而高大,培優班班主任的王霸之氣頓時顯露無疑。
“你還小,也許不明白老師我總是跟條瘋狗一樣,這咬一口,那叫一下,死命攆著你們學習是為什麽。”
“長大你就會明白了,那時我不在乎你會不會感激我,甚至說一直懷恨在心,拿把刀子捅死我,我也無所謂。”
“我隻關心眼下的你們,我會逼著你們走下去,筆直地走在一條大路上,這是我的認知,還有我的責任驅使我必須這麽做。”
感慨了一會,張鳴遠再次望向沈天青,眼中古井無波,神情淡然。
“雲悠悠是我的學生,班裏穩定排進前十,學習,人品都無可挑剔。”
“可她的家庭情況非常困難,母親重病住院,她父親又在外地務工,拚命賺錢,她為了看望母親方便,就選擇走讀。”
“這樣一個孩子,她必須通過學習去改變命運,影響一分,她的未來都會有變動。”
“數學競賽就在眼前,她不用考試,也能獲得我們班一個競賽名額,而加分的重要性懶得和你說,你隻要知道,你要是影響她,我會親自找你的局長父親好好聊聊。”
張鳴遠一直聽說三班有個關係戶,隻是不知道是誰,就知道姓沈。
今天看到沈天青這個成績不行,又一直掉不下去的家夥,當然就知道是他了。
說了這麽老半天,張鳴遠見沈天青麵露驚訝,又低頭沉思,還以為他在胡思亂想,覺得自己是想教育他學習的重要性。
“別多想,我就是單純看不起你。”
“”
你還挺實誠。
沈天青內心抽搐,麵帶微笑,將試卷拿到老師跟前:“您說完了,現在可以給我講題了吧。”
【1100→1130】
小東西,你還真是不忘初心啊?
一股火騰地升起,張鳴遠有些惱怒,“你明白不明白我在說什麽?”
“明白。”沈天青一臉單純,“那又怎麽樣?”
“什麽?”
“您看不起我,怕我影響雲悠悠,是因為我學習成績不好,六百分都考不到,年級排三百多,是吧。”
“別裝,我掃了一眼你們班的成績表,你是三百八十三名,總分5855分,數學居然才考95,就這種平行班中遊水準,要不是你有關係,早下去了。”張鳴遠嚴謹地糾正。
你說話好幾把傷人。
沈天青逐漸收斂笑容。
“老師,距離上次月考已經過去很久了,士別三日當刮目相看,我這段時間刻苦學習,有了很大的進步,今天不就有一回數學考試嗎?你要不然先看看我如今的成績,能不能入得了您的眼。”
張鳴遠不屑一笑。
還士別三日,我看你是史別三日,你小子隻能入我腚眼。
“入我眼?我們班數學的最低分是136,我照樣看不上,你別說考上一百三了,你能走狗屎運考到一百二,我就算你最近確實有在好好學,學習態度還可以。”
狂!
不過,一班數學平均分是一百四十多,張鳴遠倒也有狂的資本。
沈天青麵色平靜:“那我今天的考試要是真考上一百二,甚至更高呢?”
“你作弊。”張鳴遠很坦誠。
“您怎能憑空汙人清白!”
“嗬,一個月不到就從九十提到一百二,確實有這種學生,但不可能至今在三班胡吃等死。”
“”
老畢登,你還真是不忘初心啊?就這麽看不起三班。
張鳴遠根本不信,覺得他在吹牛逼,說大話,心裏對這小子的形象分減了點。
沈天青不以為意:“我沒別的意思,我本來也和雲悠悠沒啥特別關係,但被老師您這麽瞧不上,心裏確實挺不開心的。”
“行。”
話都說到這份上了,再不來個三年之約就不合適了。
張鳴遠點頭:“你今天考試考上一百二,我給你道歉。”
“然後呢?”
“?”
我都要給你道歉了,你還要怎麽樣!
看他一副理所當然的樣子,沈天青不禁感歎一句老仙男。
“你先考上再說吧,你也知道我,你成績好,你做什麽就都是對的,愛咋咋樣。”張鳴語開始引據自我經典。
正常劇情到了這裏,雙方怒結三年之約後,立刻分道揚鑣,老死不相往來。
然後沈天青拂袖而去,奮發圖強,刻苦刷題,有朝一日考個高分,裝個大筆,狠狠在張鳴遠身上寫正字。
“既然如此”
沈天青默默掏出試卷,搞得張鳴遠有點懵逼,“幹嘛?”
“講題啊。”
你小子
你的臉皮是可拆卸器官?剛和我撕破臉,這麽快就給裝回去了?
張鳴遠掃了一眼卷子,是上次月考的數學問卷,由於實驗班的強製要求,問卷也是寫滿且批改了的。
95也太飛舞了。
“都要考試了,你才臨陣磨槍,有什麽用。”張鳴遠沒耐心了。
“複習一分鍾,有一分鍾的效果嘛。”
“你自己找同學問去吧。”
張鳴遠不想浪費時間,轉身就回辦公室,沈天青唉聲歎氣。
“哎,張老師,其實我追過來,主要不太相信你真的不會做那道垃圾題。”
張鳴遠腳步一滯。
“可您又不願意講,還突然說一堆莫名其妙的話,我聽同學說,是您因為不會做,所以破防了,該不會,是真的吧?”
張鳴遠脖頸僵住,回頭瞪了麵帶笑容的沈天青一眼。
“張老師,你也不想這件事被別人知道吧?”
【1100→1160】
“”
出生!
劈手奪過他的試卷,張鳴遠黑著臉,“你小子別亂說,我隻是昨天沒休息好,累著了,你回去給他們也這麽說。”
“您先講題吧。”
提起剛才的事情,張鳴遠自己也不自在,歎口氣,將試卷放在窗台。
“你哪道不會。”
“第一道。”
【1160→1230】
張鳴遠強忍怒火,
“你拿我尋開心是吧,你怎麽可能第一道就不會,還有,你這不是做對了嗎?”
“溫故而知新,可以為師矣。”
“”
反正回不了班級,也不想回辦公室,張鳴遠壓下心頭憤怒,還真認認真真講了一遍。
“還有哪道?該不會是第二道題吧。”
“您猜得真準。”
【1230→1450】
一次加這麽多?
這老仙男生氣的點真奇怪啊,嘲笑他漲不了多少,學生不會題直接就紅溫了。
張鳴遠怒火高漲,氣極反笑,“你該不會是想我一道一道給你講完吧。”
“正是,麻煩您幫我梳理一遍,想聽聽堂堂一班老師的講題思路,和我們李老師有什麽不同,讓兩個班能有這麽大差距。”
他這麽說,張鳴遠臉色倒是好看些,嘴上依舊不饒人,“能有多大區別,你們李老師再有能耐,拿著一坨頑石能雕出什麽花,我拿美玉,不雕也是價值連城。”
沈天青不反駁張鳴遠的暴論,在這老登眼裏,除了一班學生,其他學生都不是人。
也的確,人的力量終究有限,想打敗張鳴遠這種等級觀念森嚴的老出生,是不夠的。
所以,張鳴遠,我不做人了!
想打敗老出生,隻能自己先變為出生!
沈天青靜心看卷子。
抱著鏟屎的心情,張鳴遠捏著鼻子,繼續給他講題。
距離下課還有三十分鍾。
於是在走廊拐角的僻靜處,張鳴遠一道題一道題地給沈天青講解。
盡管這位老師的師德很難評價,但水平毋庸置疑,抽絲剝繭,將每一道題及其他思路一點點喂給沈天青。
甚至於,講了一會,反倒是張鳴遠懷揣著憤懣,證明他並非徒有虛名般,拿出許多幹貨講給沈天青。
唯一的壞處是,沈天青可能聽不懂,這一點張鳴遠不管,這就是一班學生的平均水平,這貨自己吹的牛,他不管,就按這個水平講。
“老師,還有十五分鍾下課,時間不夠,不用一道一道講了。”
“隨你便。”
張鳴遠無所謂,一副講完後,我們就分行李,各回老家的模樣。
他指了幾道卷子上錯的題,令張鳴遠輕哼一聲,開始講解。
與此同時,沈天青瞳孔微微渙散。
閃爍淡紫色光輝的卡牌浮現。
【意大利麵拌混凝土(sr)】
【使用後,你可對某人施加一個負麵效果】
【效果:你可將任意晦澀信息灌注到對方大腦中,並迫使其進行強製理解】
卡牌效果發動。
然而,這次的目標不是張鳴遠。
【目標:沈天青】!