對於自己在技術專家眼前受到的優待，李儉又喜又憂。
    喜的是專家們討論不會避著自己，想怎麽旁聽就怎麽旁聽；憂的是這些專家對自己在新星大學的地位了解應當並不深入。
    傳統大學自不必說，開展各項交流活動並不是校長的一言堂。如果李儉就職的是傳統大學，專家們壓根不會指望“隻和”校長搞好關係就能驅動交流開展。
    但李儉偏偏是在新星大學就職，而新星大學是錢安聚居區對外打出的麵向修仙的招牌，這玩意的架構在外行人眼裏可一點都不傳統。
    而北國探險隊技術專家們對新星大學和李儉的認知就剛好卡在“路人”和“熟悉”之間。由於都是學術圈的大佬，他們知道李儉跟過米立刀，也知道李儉給不少科研項目牽線搭橋。但受限於物理意義上的距離，要想他們能夠理解新星大學的運作模式，有點難度。
    李儉為難片刻，意識到自己在探險隊裏怎麽為難都沒有用處，幹脆橫下一條心：反正我就旁聽我的，你們沒趕我走是你們的事，到時候回了華夏，要找新星大學談學術交流，我給你們引薦張博學。
    ……
    大抵是橫下心來好辦事，李儉心態發生微妙的轉變，改先前的被動旁聽為主動出擊，狠狠地詢問各位專家研究進展。
    “之前的知識有學過嗎？這是概率學和地質學的交叉學科。”
    李儉搖頭。
    “沒學過啊，沒學過沒事，那我就當做給你科普了，盡可能講得路人也能聽懂吧。墨卡托投影地圖這些天聽得夠多了，應該不會忘吧？”
    李儉點頭。
    “我們這組呢，負責做填充地塊在地圖上的標記工作。這件事聽起來隻要能把填充地塊繞一圈就能做，實際上不是。我們都說地球在靈氣複蘇後‘打開’了，從原本的地球變成了墨卡托投影麵，看起來像個拱橋。作為和實際情況相符合的理論呢，填充地塊在現實中的存在被我們確認了，但在全球的存在形式還有很多理論不能確切解釋的地方。”
    李儉“咵咵”做筆記。
    “如果地球隻是很平整地從原來的樣子展開成墨卡托投影，那麽我們在數學上要想實現這樣的變化，填充地塊和原始地貌肯定呈微觀無限細分的相互嵌套狀態。換句話說，就是我們生活空間的每一平方厘米，都可能是填充地塊，而在那周圍可以是原始地貌，原始地貌外圍再套一圈填充地塊。但從實際來看，這顯然是錯的。”
    “因為我們沒有觀測到什麽填充地塊內外兩側都有原始地貌，也沒觀測到原始地貌內外兩側都有填充地塊對吧。”李儉開口。
    “對，這個在拓撲上有明確定義，不過能用自然語言描述到這一步就夠了。基於理論和實際觀測，我們提出了很多用於解釋填充地塊分布形式的理論，目前作為主流的理論認為，填充地塊在小範圍高度凝結，而在大範圍表現出有規律的隨機分布，這種有規律的隨機分布會驅使地表在填充地塊填充下，整體趨近墨卡托投影地貌。”
    專家頓了一下：“這並不是臆想出來的，這些內容建立在靈氣複蘇時墜毀的人造衛星拍攝圖景。起碼我們還沒有找到地貌顯著偏離墨卡托投影的證據。”
    “那麽現在的研究進展到什麽階段了呢？”
    “進展嘛……相比在華夏時期，我們把理論推進到北緯七十度了，如果接下來的路程能夠印證理論預測，那麽這套理論還可以接著向九十度推，也就是填充地塊占據顯著比例的地方。”專家說到這，話題告一段落，有研究員給他送來資料，示意李儉到此為止。
    李儉提著小本本轉向別處，心裏還掛念著方才說的理論預測。
    李儉：*思索*
    李儉：等等，他剛才說如果能印證預測，理論就能向九十度推，那不就推完了嗎？
    再看方才還在科普的專家，人家不愧是這行的大拿，已經投入工作了。
    ……
    轉變打法的李儉在科研專家團隊中東問西問，到處詢問，奈何前置知識實在太少，專家們樂意給他講，但沒有前置知識就隻能科普，科普又做不深，隻能遺憾而歸。
    好奇心這塊多半是補不齊了，好在——不知道是幸運還是不幸——在李儉的好奇心不再能獲得慰藉時，屬於他的活終於來了。
    一群狼妖從遠方向雅庫茨克奔襲，在市區外搜集信息的小分隊先發現了這些狼妖，立刻呼叫守備幹活。
    這夥狼妖的質量算是低的，在荒野裏混，一整個族群連一個築基都沒有。按理說探險隊裏也算是人均練氣，有功法在身，還不至於連個同境界的妖獸也打不過。