蒙星霖待他就如大哥待小弟一般，小弟請求，當大哥的能幫就幫了。為李儉引薦了學者，自己做中介含糊兩句，便說有實驗要做，暫且失陪，讓兩人交流。
    李儉控製新星大學校長室的資源交流平台，向學者開放了信息傳遞，一邊等待數據傳輸，一邊描述自己在昆侖山脈的見聞。
    言罷，問起自己好奇的事：“教授，在一般的生物中，會這樣相互交流，選擇接替工作輪班進行的，在靈氣複蘇之前多嗎？”
    教授還在接收數據，不過根據李儉的描述，他稍稍思量，給出回答：“你想要詢問的條件，在靈氣複蘇之前，比較貼近的是生物的真社會性。真社會性生物一般屬昆蟲較多，哺乳類中則是濱鼠科。但即使是真社會性動物，也不具有在簡單的音節輔助下嚴格呈遞工作的能力。這應該是靈氣複蘇後新出現的生物社會特性。”
    “一般的生物確實不具備這樣的能力？”
    “起碼在我的了解範圍內，最接近此類特性的昆蟲也是靠數量和高密度地執行種群分工才能做到。像李校長所說的，幾頭妖獸靠簡單音節交流，就能讓一頭妖獸在另一頭妖獸工作停止的地方重新開始，在靈氣複蘇前是沒有發現過的。有些兒童科普讀物中常常會有這樣的誤會，希望李校長能夠解開誤會，如果沒有誤會就更好。”
    “那麽，這種能力能不能是在靈氣複蘇之後，妖獸修仙有成，雖然沒到金丹期，但憑借著成長起來的智力，自主形成的？”李儉接著詢問
    “有可能，但可能性不大。李校長描述中，有一點是頭盔采集數據不會給出的，我需要確認一下。在您的觀察中，第一頭負責修護山壁的妖獸，確實為了修補您製造的山洞，而耗盡了法力嗎？”
    “我想應該是這樣，除非它的法力能夠在我的神識觀察下隱藏自身。”
    “那麽這很可能是被其他妖獸要求著這麽做的。從已有的案例來看，沒有其他影響的時候，妖獸在擁有少量智慧時的行動原則與靈氣複蘇前的生態差距不大，它們不會選擇為一件短期內沒有好處的事情耗盡自己的力氣，即使那是法力。按照金丹期妖獸對族群妖獸的掌控程度，某金丹期妖獸對其它妖獸下達修護山壁的指令，有妖獸執行，這樣的可能性會更大一點。當然，不排除妖獸自主修護山壁的可能性。”
    李儉點了點頭，雖然通話對麵的學者並不能看到：“我的問題就這些，關於我傳回來的數據和資料，請與新星大學做聯合項目。”
    “明白，李校長。”
    ……
    李儉在昆侖山脈獲得的妖獸生態資料，雖說獲得者是他，可所有者卻不一定是他。
    科研資料是會在一定程度上共享的，如果有人做出了成果，他可以在一些細枝末節上含糊其辭，但當同行要求複現的時候，他就得在第三方機構的監督下作複現——這和共享的差別，也就相當於在科研界標注了首創，至於二創三創，還是管不到的。
    靈氣複蘇之後，華夏被迫從整個世界分離，似乎落在孤島上。科研界大幅度縮小，過去說的國際科研界一夜之間消失了，對華夏的科研界來說，有些信息的共享程度反而變得更高。
    比如李儉這樣的科研圈量子疊加態人。要說李儉不是科研圈的，他又是高校校長，又和蒙星霖發過文章，各種項目和宣傳裏都可能有他；若說他是科研圈的，有心人也都知道，李儉做過的創新性項目實在不多，與其說他是負責創新的科研人員，倒不如說他是提供基礎數據的科研器具——褒義的器具。
    李儉獲得的數據，理所當然地被科研人員們共享。這次獲得的生態資料，李儉自己交給錢安的學者研究，因為資料上傳在校長辦公室平台，外部學者要調用，可以先審後辦也可以先辦後審，但總要本校的學者審核資料……
    平台存儲又有第三方維護，而錢安區大會總不會放過名正言順檢查李儉思想動向的機會，自然又通過平台存儲維護流出去一份……
    頭盔連的是平西聚居區的數據上傳終端，而聚居區與聚居區之間的信號傳輸需要集中傳輸，自然又往平西聚居區的數據中心走了一遭，這便又出去一份。
    再加上被李儉委托研究的學者並非孤身一人做研究，他得到資料也得與其他人交流，不論是同組組員還是同級團隊，資料的流出便成了定局。