踏。踏。踏。
    輕快而勻速的腳步聲響踩碎清晨穿透樹蔭灑落下來的淺金色陽光，在阿拉巴馬大學的校園裏穿行。
    在大城市裏習慣了尾氣和煙塵，此時能夠清晰感受到綠色的氧氣充盈每一個肺泡，腳步輕盈不少。
    清晨，寧靜的校園剛剛蘇醒，有些鳥兒早起抱著書籍匆匆趕往教室，有些鳥兒拖著整晚沒睡的笨重身體離開圖書館，有些鳥兒站在草地中央沐浴陽光練習瑜伽，繁忙而擁擠的生活就這樣放慢下來。
    李維，一路慢跑，穿行其中。
    一個拐彎，進入筆直的林蔭道區間，然後全力加速。
    衝刺，提速，全力衝刺，持續提速，毫無保留地。
    慢跑，並不是簡單的慢跑，而是以前越野跑步常常練習的變速跑，重點在於忽快忽慢，調整呼吸和節奏，盡可能在變奏之中維持速度的持續輸出。
    這是一項測試——
    算是測試這具身體的潛力，同時也測試係統的運轉。
    根據係統說明，最下方的進度條是係統的另一項日常功能，通過訓練和比賽完成累積，當進度滿格的時候，就能夠再次贏得翻牌機會。
    其中，李維注意到，頁麵上方的左右兩側稍稍不同，左側的模版頁麵顯得比較寬鬆，右側的卡槽卻隻有三個。
    所以，目前無法確定模版和卡槽是否有數量上限，如果有，又是否能夠通過翻牌機會額外獲得；如果沒有，那麽三個卡槽，是否分別代表三種功能？
    新手大禮包給了李維兩張卡片，他已經全部裝備，現在還有一個卡槽空著，這讓李維產生好奇，同時還有好勝心，希望盡快把進度條填滿贏得翻牌機會。
    那麽，“通過訓練和比賽累積”，背後是否存在模式？
    靠時間？
    靠質量？
    靠賽場表現？賽場表現越好，是否能夠得到額外加成？那訓練呢，對內對抗賽以及係統模版訓練的表現是否也算數？
    一切，等待李維慢慢摸索。
    從昨天下午以及今天早晨的實驗來看，全部都算——
    係統模版訓練也好，自己利用業餘時間的運動也罷，全部都能夠推動進度條前進；並且，數量和質量都納入考量，訓練時長是顯而易見的提升方法，而相同訓練時長裏質量和強度越高提升速度越快。
    另外，估計現在還是“新手村”，進度提升並不困難，昨天和今天都沒有進行專業訓練，僅僅隻是一些測試一些試驗，進度條就提升了一小截；但後續提升應該會越來越困難，畢竟專業程度完全不一樣。
    呼呼。
    呼呼。
    一路全速衝刺，狂奔到林蔭道盡頭，降速、勻速、加速、降速、勻速，又再次往返變速跑衝了回去。
    肺部，正在燃燒，仿佛可以聽見咕嚕咕嚕翻滾的聲響，微微尖銳酸澀的刺痛感在肌肉裏蔓延開來，但李維依舊沒有停下腳步，而是調整方向，以勻速的方式一路跑向學校球場，遠遠就可以看到建築——
    一座暗紅映襯象牙白的方鼎建築，整整五層樓高的建築，恢弘而壯闊；正麵是辦公樓，一層一層螺狀的看台以變形金剛的方式從兩翼鋪陳開來，寫滿曆史，宛若巨獸一般靜悄悄地匍匐在校園一角裏。
    布萊恩特-丹尼（yant-denny）球場。
    名字源自於阿拉巴馬大學的兩位領袖，一位是1912年到1932年期間擔任校長的喬治-丹尼（gee-denny），一位則是1975年開始帶領紅潮風暴橄欖球隊書寫無數輝煌的功勳教練保羅-熊-布萊恩特（paul-‘ea’-yant）。