最新網址：..    第二天清晨，陽光明媚，葉寒再次踏上了前往大山村的路。
    他將再次回到那個曾經給他留下深刻印象的小村，看看那裏的變化。
    此時的村路，與葉寒第一次見麵時的樣子早已大相徑庭。
    曾經崎嶇不平的山道如今已被一條寬闊平坦的盤山公路所取代，道路兩旁種滿了鬱鬱蔥蔥的樹木，整個山區充滿了生機和活力。
    這條新修建的盤山公路一直延伸到大山村的村口，大大縮短了從山外到村子的距離。
    過去需要徒步走上兩個半小時的陡峭山路，現在隻需開車半個多小時就可以到達。
    這樣一來，村民們的出行會更加便捷，未來也會有更多年輕人走出大山，去外麵的世界闖蕩。
    葉寒透過車窗欣賞著沿途的美景，心情格外舒暢。
    行駛到大山村口的時候，遠遠就看到前方路上站了一群人
    待車子靠近一些，葉寒定睛一看，原來是村長劉樹根帶著村民們守在村口。
    “葉老師來了！”有眼尖的村民見到他的車，立刻大喊一聲。
    這句話仿佛觸動了某個開關，村民們瞬間激動起來，紛紛湧上前將車子團團圍住。
    “葉老師，你可算來了！”
    “葉老師，我們終於等到你了！”
    “大家夥兒都可想死你了！”
    村民們你一言我一語，爭相表達著對葉寒的思念。
    葉寒這才明白，原來村民們是特意來等他的！
    看著眼前這些熟悉而親切的麵孔，一陣溫暖湧上心頭。
    “老鄉們等很久了吧？外麵這麽熱！快回村裏吧！”
    在大家的熱情包圍下，葉寒費了好大勁才從車上下來。
    眼前一張張粗糙的麵孔，雖被烈日曬得通紅，卻都洋溢著燦爛的笑容。
    村長劉樹根表示十分無奈“大家夥都說要來迎你，我怎麽勸也勸不住！”
    “好了好了，大家趕快進去吧！”聽了這話，葉寒趕緊招呼村民們進村。
    於是大家簇擁著葉寒往學校的方向走。
    “葉老師，我們專程等你一起來看新學校呢！”
    剛踏進老禮堂的地皮，學生們烏拉拉地全從原來的老教室裏湧了出來。
    “葉老師！你終於來了！”
    孩子們興奮地歡呼著。
    為了迎接這一天，他們穿上了統一定做的校服，看起來格外有活力。
    大家一同匯合，浩浩蕩蕩地出發遊覽新校園。
    隻見大氣敞亮的學校牌匾上，揮毫潑墨地寫著幾個字——大山村小太陽希望小學。
    從門口往裏看去，就是一棟氣派的教學樓。
    經過規劃，學校有兩棟教學樓，一棟藝體樓，還有四百米跑道和綠草如茵的足球場。
    足夠孩子們在學習之餘，也能放鬆身心愉快玩耍。
    嶄新的校園與原來破舊的老禮堂天差地別。
    盡管村民們已經駐足眺望過它許多次，在真正站到它麵前的這一刻，也無法克製內心的激動。
    這是孩子的新學堂！一個充滿希望的地方！
    學校，在幾乎大字不識幾個的村民心裏，幾乎成了神聖的代名詞。
    看著幹淨的水泥地和潔白的牆壁，村民們反倒生了膽怯之心。
    葉寒踏入教學樓的時候，身後跟著的一幫人都在門口停下了腳步。
    他們不自在地撣了撣身上衣服的灰塵，認真梳理著自己的頭發。
    葉寒這才發現，村民們今天的穿著都與往日不同。
    有些村民身上的衣服繡上了帶有當地民族特色的花紋，看起來端莊又隆重。
    還有些村民，雖然衣服已經被洗的發白，卻也不難看出，那是衣櫥裏最幹淨，最珍貴的一件。
    每個人，都以無比虔誠的心態，來迎接與這所學校的會麵。
    “大家還沒看過教室吧？快進來吧！”葉寒向村民們招手示意。
    他們你看看我，我看看你，眼中流露出一絲猶豫，但最終還是彼此點頭鼓勵。
    終於，他們小心翼翼地邁出了走進教學樓的第一步。
    那一刻，他們眼神中的光芒閃爍到了葉寒。
    有人小心翼翼地摸著光滑的牆壁，仿佛在觸摸珍貴的藝術品。
    有人悄悄用腳蹭一蹭地麵，感受著腳下堅實的觸感。
    每個人都對教學樓裏的設施充滿了好奇，眼中滿是歡喜與期待。
    那些膽子較大的孩子早已按捺不住內心的激動，迫不及待地衝進了教室。
    等他們看清教室裏麵的陳設之後，異口同聲地驚呼出來：“哇——”
    孩子們呆若木雞的表情，立刻吸引了其他人的注意。
    “看啥嘞？”
    大家紛紛湊了過去，緊接著，又是一聲驚呼：“哇——”
    教室裏整齊擺放著六行七列的專業學習課桌，桌上放著各種打包好的文具和課本。
    前後兩塊大黑板，上麵寫著“歡迎同學”四個大字。
    天花板上裝著六台電扇，正呼呼運作著，為他們帶來陣陣涼意。
    其中最引人注目的，要數黑板中間的那塊白色大屏幕。
    它猶如一扇通往未知世界的窗戶，讓人對它充滿了無限的想象。
    有人好奇地發問：“葉老師，那塊白白的是什麽？”
    不等葉寒開口，就有見多識廣的青年搶答了：“我知道！那個叫做多媒體！上麵可以播放錄像，還能放課件，可好用了！”
    有人調侃青年：“栓子，這你都知道？別是誆我們的吧？”
    那個被叫做栓子的青年滿臉不服氣：“我可不騙你們，以前我去城裏學校當安裝工的時候，就見過這玩意，可牛了！”
    “你是說，這是城裏孩子用的稀奇玩意？”有個村民驚訝地問道。
    立刻有人接話：“咱們村的娃可享著福了！”
    “那是，這可是城裏學生用的高級設備！”
    大家又打開了話匣子，這些東西村裏從未有過。
    他們也沒有想過，自己的孩子能和城裏孩子用一樣的東西。
    “大家可以進去轉轉，看看！”
    葉寒見村民們對教室裏的東西都很好奇，鼓勵他們走近看看。
    呼啦一下，人走了個精光。
    幾個人圍著黑板研究，幾個人盯著廣播看，還有人坐在課桌上試坐。
    更多的人，則是圍著那台多媒體研究。
    就在這時，角落的一個孩子吸引了葉寒的視線。
    那孩子穿著明顯短了一截的褲子，褲子上還打著補丁。
    黑黢黢的小手局促地摳著褲縫，看起來可憐巴巴的。
    葉寒悄悄走了過去，這才看清他的模樣。
    “劉...福？”
    他記得這個孩子，第一次來大山村的時候孩子還頂著烈日在地裏插秧。
    “葉老師。”看到葉寒，劉福露出一絲靦腆的笑。
    “怎麽不去跟同學一起看看？”
    劉福雙手還是摳著褲縫，半晌，低低地說了一句：“葉老師，我總覺得這一切都跟做夢似的。”
    自從葉寒老師來了之後，他的生活仿佛飄上了雲端。
    村長來家裏了一趟，把他爸狠狠地罵了一頓。
    村長伯伯說，以後他上學的費用由村裏負責。
    他爸不能再限製他上學，也不能隨意壓榨他幹農活。
    後來劉福才知道。
    葉寒老師為他們準備了一筆基金，任何適齡的孩子都必須上學，家長不管就村裏管。
    聽說葉寒老師宣布造學校的時候，他爸還嘲笑過他癡心妄想。
    “你以為世上真有這種平白無故的好人啊？這學校能造起來才怪！”
    可直到看到這一所亮堂堂的學校，劉福才確定。
    他貧瘠的人生當中，真正遇到了貴人。
    他再也不用擔心父親把學費拿去賭博，再也不用眼饞其他孩子能去上學，而自己隻能種地。
    葉寒老師救贖了他，讓他也可以坐在明亮的教室裏學習。
    ...
    一雙溫柔的手將劉福向前推了推，他聽到葉寒老師對自己的鼓勵。
    “走吧，去看看你的新教室。”
    劉福終於鼓起勇氣伸出手來，輕輕摸一摸那張夢寐以求的課桌。
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