“你過來……”
    最後，老儒生看向兩個孩童，他先是對那被欺負到發狂的孩子招了招手。
    老儒生身上有種讓人莫名心安，認真聽話的氣質。
    孩子乖乖走到他身旁，奇怪地看著他，不明白他想幹什麽。
    “孩子，你沒錯！”
    “你知道他是誰嗎？”
    老儒生對孩子微微一笑，指著青年對孩子柔聲說道。
    “不知道！”
    孩子搖了搖頭，他的確不認識青年。
    “看到他身上的衣服沒有，那是儒生最喜歡的白衣！”
    “儒者，修君子之道，自詡潔白如玉，不染塵埃，對人恭敬有禮，一絲不苟！”
    “所以你看到他沒有，外表看幹淨整潔，不惹人厭。實則內心肮髒，修身而不修心！”
    “你懂什麽是儒嗎？”
    老儒生對孩子介紹了一番，說出來的話，既是給這個孩子聽的，也是給青年和另一個孩子聽的。
    “什麽是儒？”
    老儒生的氣質，讓所有人在他麵前都本能地成為了一個好學生，孩子忍不住問道。
    “儒啊……這麽寫！”
    “左邊一個人字，右邊一個需字！”
    “儒者行事，從來沒有定式，唯一的定式，便是這個儒！”
    “所以他說以德報怨，我說何以報德？”
    “他說人不該像牲口一般，但我要說，人就是牲口！”
    “是不是很矛盾？”
    “這就是儒！”
    老儒生在地上寫了一個端正的孺字，笑著對孩子解釋道。
    “你這老頭說自己是牲口就算了，憑什麽罵我們也是牲口？”
    另一個霸淩他人的孩子不樂意了，大聲喝罵道。
    老儒生卻不搭理他，依舊在笑嗬嗬地看著那被霸淩到發狂的孩子。
    “為什麽要這麽說？”
    那被霸淩的孩子仿佛在接受一種聖光洗禮，在老儒生的目光注視下，心中出現了越來越多的問題，忍不住道。
    “嗬嗬……你看啊，牛羊需要吃草，而虎狼需要吃肉。所以牛羊成了他們的選擇！”
    “而牛羊反抗不了虎狼，於是上天給了他們一對角，用來反抗！”
    “這角就是他們需要的！”
    “所以，有武器的他們，其實是有機會反抗的。可牛羊太過溫順，不懂反抗，拿著最銳利的武器，依舊成為其他牲口的食物！”
    “所以，這個時候，儒出現了！”
    “人是萬靈之長，但再長，與萬靈也沒什麽區別。”
    “所以，你可以把人當作牛羊，也可以把人當作虎狼等牲口！”
    “而儒的出現，就是教會人這種牛羊與虎狼各種東西！”
    “例如他總是欺負你，傷害你，他就是對你不善的虎狼！”
    “上天為你生了雙手雙腳，就如牛羊的角一般，不是用來看的，而是用來給你反抗的！”
    “麵對他的欺負，你要做的從來都不是以德報怨，而是以拳報怨，打得一拳開，免得百拳來！”
    “所以，你要明白的道理不是以理服人，而是知曉自己需要做什麽。作為一個人，明白自己該做什麽，才是真正的儒！”
    “理總是對懂理之人說的，不懂理的人，你說了也是對牛彈琴，就好像給它一對角，他都不懂得用一樣！”
    “你明白嗎？”
    老儒的這番話，直接給一旁的青年都看呆了。
    這話，怎麽跟他學的儒學完全不一樣啊。
    看起來好像解釋了儒，但為什麽曲解得這般嚴重。
    “老人家，你這般說話，豈不是侮辱儒之一字？”
    “你憑什麽這般批判儒門？”
    青年不服道。
    “嗬嗬嗬……我當了上千年的儒生，你說是你懂儒，還是我更懂儒？”
    老人搖頭一笑，看向青年道。
    “你……你是修行者？”
    聞言，青年大吃一驚。
    儒者與儒者也是不同的，有些是凡間的儒者，以學習儒學為主。
    而有些則是修行者，不僅學儒，更要感悟天地。
    在凡間儒者眼中，那些修行的大儒，就跟佛子眼中的佛陀沒什麽兩樣。
    “還請先生賜教！”
    見老儒生點頭，青年趕忙跪在地上，一臉虔誠求學的模樣。
    “老人家，這麽說來，你覺得我打他是對的嗎？”
    “你不指責我嗎？”
    那被老儒生教育的孩子眼睛發光，有些驚喜道。
    “我為什麽要指責你？”
    老儒生反問。
    “從小爹娘就跟我講，不能惹事，不能跟人打架！”
    “每次我被欺負，想要反抗，周圍的人也說，我不惹人家，人家怎麽會欺負我，讓我多從自己身上找找問題！”
    “而我每次跟他們起衝突，大家也都說是我的錯，我不知道我該怎麽做！”
    “我還以為你們都覺得我不該打他呢！”
    孩子一臉委屈，眼中忍不住落淚。似乎是想到自己被欺負的經曆，十分難受。
    “哈哈哈……你這傻孩子，人隻要明白自己的需求，做到自己該做的，何必在乎他人怎麽看？”
    “你的確該在自己身上找找原因，可你終究沒找到！”
    “我來告訴你吧，你的原因就是太懦弱，太聽別人的話了！”
    “記住，人是萬靈之長，該有自己的判斷。該聽的話要聽，不該聽的話就少聽！”
    “他打你，你打他，這是應該的。因為你需要反抗，不反抗你就會被打死，或者受委屈，到頭來傷害的都是自己！”
    “真正的儒學不僅要學會讀書，更要學會弓馬騎射，各種武藝。這並不是用來看的，而是用來保護自己的，明白嗎？”
    老人哈哈一笑，說出來的話，讓哭泣流淚的孩子忍不住一臉向往。
    “哇……儒可真有意思！”
    “那我也可以成為儒嗎？”
    孩子忍不住道。
    “當然可以，你隻需要明白以下幾點，你就是儒！”
    “第一，儒以理服人，不代表懦弱，隻會逞口舌之能！”
    “所謂以理服人，是在不傷害他人，也不傷害自己的前提下，解決所有矛盾。但理講不通的時候，不該無辜之人受到傷害，而要懂得反抗！”
    “第二，儒保護的不僅僅是自己，還有其他需要的人！”
    “儒，左邊是人，右邊是需。人之所需是為儒。你是人，你需要的要自己爭取，別人需要，你也盡量幫忙，懲惡揚善，解救無辜，這是儒！”
    “第三，儒者仁心。儒的道理，一般都是對自己說的。因為別人或許不講道理，但自己若是儒，就一定講道理。隻要在自己身上講得通的道理，就一定是真理，明白嗎？”
    老儒生點頭，一臉認真道。
    “我懂了，從今天開始，我就是儒！”
    “以後他們再欺負我，我就打他們。因為我需要保護自己。如果他們欺負別人，我也打他們，因為那些被他們欺負的人需要我幫忙保護！”
    “我打人並不是錯的，我不需要在乎別人怎麽看，隻要我覺得對的，就可以去做！”
    孩子連忙鼓掌，仿佛開竅了一樣，興奮道。
    “對咯，孺子可教也！”
    老者點頭，很寬慰這孩子的反應。
    而一旁跪著的青年，卻一臉的目瞪口呆。
    他從來沒聽過儒字是這般解釋的，可此刻聽來，卻又無法反駁。
    仔細想來，自己這一生處處碰壁，到處受委屈。難道不就是因為自己太過怯弱，處處講理嗎？
    麵對講理的人，自己咄咄逼人，非要將贏了才罷休。
    而麵對不講理的人，自己卻要退避三舍，繞道而行。
    自己這般作為，配得上儒者光明正大四個字？
    自己才是那個假儒啊！
    一輩子隻在乎名聲，竟從來沒有想過自己需要什麽，那些弱者需要什麽。
    一瞬間，青年感覺自己也悟了。