清晨，荊州城內，一處偏僻的小院內。
    院落空地上，一名二十來歲年紀的黑衣女子手持長劍，一招一式地施展劍法，口中不住低喝：“忽聽噴驚風，連山若布逃。本猜是朝東，請回家遲到……”
    在她的正前方，另一名十五左右的藍衫少女坐在一張木椅上，捧著一卷嶄新的書稿細看，並時不時用餘光打量打量麵前女子使劍的情況，流露出一副若有所思的神情。
    這兩人正是戚芳與趙青。
    昨日，在萬家留下比武大會和關於連城寶藏的說辭之後，趙青順手取了幾件宴上的銀質餐具，施展身法，帶著戚芳迅速消失在了在場眾人的眼前。
    然後花費了這些餐具被運勁捏作一團後形成的銀餅，買了幾件新衣裳用以化裝，並租下了城南一處偏僻的小院，暫時住在裏麵。
    說起來，趙青其實本來是想買下院子的，然而卻低估了清朝的房價。這處裝飾普通、麵積並不大的院落，竟然需要近三百兩才能買下。
    手頭隻有二三十兩的她並不想讓戚芳抵上自己的首飾，也不好掉頭離開前去劫富濟貧，便改買為租。
    這處小院距離萬家有半個荊州城的路程，再加上改換了裝束，也不用擔心淩退思之類的人很快查到這裏。
    根據她打探而來的消息，淩退思在她離開之後很快派兵包圍了萬家，直到半夜裏方才解圍收兵。
    殘廢的萬圭仍留在萬家，在家丁婢仆照料下休養；萬震山的其他幾個徒弟已被他們的家人接回了家中。至於萬震山的屍體，卻是被知府衙門收走驗屍了，也許是覺得能找到些什麽線索。
    現在，戚芳正對著趙青演練著戚長發傳下的“躺屍劍法”，並一一報出各招的名稱，如“哥翁喊上來，是橫不敢過”等等。
    而趙青正在瀏覽的，則是一本剛從書鋪中買來不久的《唐詩選輯》。
    她一邊記背下其內記載的詩句，一邊觀察戚芳所使的劍法，實際上是為了獲知連城劍法中每一招所對應的詩句。
    戚長發為了掩人耳目，故意裝作是一名沒什麽文化的農民。為此他在傳授徒弟女兒武功時，有意將連城劍法教成了躺屍劍法，將優美的詩篇改成了讀音相近的順口溜。
    通過查閱《唐詩選輯》並比對發音，趙青漸漸將各劍招的真正名稱還原了出來，從中體會到了這些招式背後蘊藏著的意境。
    趙青本身的劍招雖然已經可以發揮出無招的奧妙，做到了招式間無跡可尋的程度，但並不意味著她已經沒有了多少可進步的空間。
    其實恰恰相反，真正走到這一步，她才發現武學的前路之廣闊。
    無招勝有招隻是一個概念性的境界，相當於幫忙打好了一座高樓大廈的地基，地麵上的樓層，還是需要自己搜尋材料，自行建造。
    在這個步驟上，而諸稽無辭傳給她的《天兵煉形引氣法》、《五象陰陽化神篇》，對此並無多少作用。
    這兩篇功法講的是練勁階段與六氣境之前的煉氣階段的高速修行之法，以及後期涉及到天地陰陽六氣方麵的高階攻伐手段，在武學招式方麵幾乎沒有述說。
    趙青合理推測，也許師父是想讓她效法她的師祖沈沉道當年自創功法的行為，自行領悟武學境界的奧秘；當然，也可能師父準備讓她去的會稽武院，其實有著關於這方麵的教學傳授。
    總之，既然能以入夢的方式穿入別的世界，擁有充沛的時間，趙青早已作好了修習各界武功，融會貫通以提升自身的準備。
    無論如何，她也能收獲到嶄新的見識，並將其化作自己的底蘊。
    同樣是領悟無招境界，與趙青不同，令狐衝就相當幸運，隻用習練獨孤九劍一門武功，並不需要多學多練別的。
    因為獨孤九劍於天下各門各派武學要義兼收並蓄，本身便是建設無招之境的最好材料，想必是獨孤求敗當年遊遍戰遍江湖後的結果。
    這樣一位絕頂天賦的武學大宗師兼收百家之長的最終成果，自然不是趙青與猿公對練了兩年之後就能比肩的。還需要她習得大量的上乘武學，並一一總結融合，才能創岀屬於自己的“趙青九劍”。
    這也是趙青昨日傳出連城寶藏的消息，想要吸引高手前來與自己交手的目的。
    而她習得的第一門上乘招式武學，便是由萬震山使出，自己觀察還原之後的學會的“真正”連城劍法。
    連城劍法，又名唐詩劍法，每一招都是由一句唐詩所化而創出，且與原句意境相合，極為精巧奇妙。
    即使是梅念笙刻意傳下的削弱版，也稱得上一流劍法，隻不過畢竟是改編受到了影響，它的運勁法門就沒那麽匹配了。
    在金庸世界，很多時候，高深的武學招式都有著與之配套的內力運勁法門，例如降龍十八掌、一陽指、天龍時期的少林七十二絕技等等。
    倘若用別派內功來運使，在勁力細微之處不免有所不足，威力就會差上許多。天龍中小無相功運使別派功法，不著形相，無跡可尋，威力也並不減弱，屬於極特殊的情況。
    梅念笙既然早就察覺到三個弟子心術不正，除了改弱了劍法之外，傳下的內功自然也並不與劍法相匹配。
    萬震山雖然在趙青手下一招落敗，但那是他本身實力便遠遠不如，而且招式也沒有與內功相互結合的緣故，連城劍法本身還是相當上乘的，有著獨特的詩句意境。
    比方說“孤鴻海上來，池潢不敢顧”，作者用這兩句詩比擬自己身份清高，不喜跟人爭權奪利。
    化成劍法之後，意境便是在顧盼之際帶著一股飄逸自豪的氣息。
    閉上雙眼，將詩句與昨日所見的劍招幻化投入腦海之中，趙青仿佛見到了詩人作詩之時的身形、與一道正在創出這一招劍法的人影。
    二者漸漸融合在了一起，涇渭分明，卻又不分彼此。
    她突然領悟到了一些新的東西：劍法該怎樣蘊藏包容著多重交變的情感？變化著的情感又該怎樣蘊養出新的劍法？
    深吸了一口氣，趙青睜開雙眼，瞳中氤氳著光芒，散發出別樣的神采。
    果然，他人的招式意境確實能給自己帶來啟發，這是自己閉門造車所不能做到的。
    有些期待三個月之後的比武大會了。
    學習一門新武功的過程，就像剛打開一個新遊戲，心情是喜悅、充滿好奇與期盼的，隻要有些許可取之處，便可以感受到取得收獲後的快樂和滿足。
    所以，在連城訣世界的這六個月，自己又能收獲到多少能帶來啟發的新武功呢？
    ……