第六十五章 符的本質

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    b最新網址:b“他也就隻擅長死讀書罷了。”李院長謙虛地笑道。
    話雖這麽說,但他的眼神中流露出明顯的喜悅情緒,顯然是對莫厲的表現非常滿意。
    在旁邊不遠處,大齊國師專注地望著窗戶內,仿佛完全沒有聽見兩人的談話。
    他的嘴角微微上揚,露出欣慰的笑容。
    乍一眼看上去,就像是一位老農手持鐮刀站在田地邊,望著豐收的景象滿心歡喜。
    “大齊王朝的年輕符師,比我想象中還要優秀,”他在心頭默默想道,“若能替陛下把這樣的人才統統招致麾下,大齊何愁不能度過那漫漫長夜?”
    驅魔司司首洛川一直定定站在原地,一動不動,像是化作一尊雕塑。他的神色一如既往雲淡風輕,目光深如古井。
    房屋的陰影正好投在他的臉上,令人無法從他的臉上探知他的思緒。
    上官槿知道,司首大人這又是在悄無聲息地推演未來了。
    片刻之後,洛司首的臉上露出淡淡的笑容,看上去似乎心情很不錯的樣子,然後伸手指了指書院草木掩映中的一座涼亭,對在場眾人說道:
    “現在還有很長時間。要不我們一塊兒去那涼亭裏喝杯茶?”
    聖人的提議,眾人自然不會拒絕。
    尤其是李院長。
    他知道洛川是一個茶葉愛好者,熱衷於收藏來自全國各地的名貴茶葉而且洛川用空間法器隨身攜帶的那個白玉茶壺,也是一件特別的法寶裝在裏麵的茶水,會具備一種神奇的力量,能夠使人摒除雜念、平心靜氣。
    “所以我今天終於有機會嚐到聖人強者親手泡的茶了嗎?”李院長滿懷期待地心想。
    然而坐定之後,洛川卻微笑著望向李院長:“自從前任院長逝世後,我已經五年沒有喝過龍門書院的百味茶了。不知今日可否有幸再嚐嚐它的味道?”
    李院長沉默了幾秒鍾,然後擠出一個笑容,禮貌回應道:“沒問題。”
    他本以為自己今天能夠有幸白嫖一位聖人。
    不料卻被對方白嫖了。
    莫厲答題的過程非常順利。
    在他麵前的白紙上,一道道題目消失又複現。毛筆筆尖疾走如飛,勾勒出一個個嚴謹而複雜的圖案。
    越往後,題目越生僻,要求繪製的符篆也越複雜。
    但莫厲卻並不慌張。
    相反,隨著紙張右上角的金色數字逐漸增加,他的心情愈發暢快。
    他覺得這個考核環節是為自己量身定製。
    因為每一道題目,都可以在他昨天複習的筆記中找到答案,都在他的意料之中。
    一個時辰的時間過得飛快。
    在距離考核結束還差大約五分鍾的時候,他麵前的白紙上出現了一道非常簡短的、出乎意料的題目:
    “符是什麽?”
    在這幾個字的旁邊,還有一行黑色小字,標明這道題目沒有標準的答案,符師可以按照自己的理解作答。
    “在今天這樣的考核中,竟然還會出現這麽簡單的題目?”莫厲感到意外。
    關於“符”的定義,在初學者的書本上就已經寫的清清楚楚。
    就跟所有書生都背得一樣。
    大齊王朝所有初出茅廬的符師,基本上都能把這道題的答案倒背如流。
    他沒想到在回答了一係列關於“治三陰瘧疾符”、“禳命宮破敗符”、“禳雞犬登屋符”、“治老人中風符”等冷門生僻的符篆的問題後,竟然會出現一道如此簡單的題目。
    不過想到時間緊張,他並沒有去思考這道題目背後的深意,而是迅速把書本上的原話默寫了上去:
    “符篆是修士溝通天地大道的媒介。”
    寫完之後,他的字跡和白紙上的題目一起消失不見,而且並沒有再出現新的題目。
    右上角的金色數字則由“一百”變成了“一百零五”。
    “答對這道題,竟然一次性加了五個積分?”莫厲睜大眼睛。
    他想了想,覺得這應該是自己做題速度快而的得到的福利。
    畢竟,其他人可不一定能在規定的一個時辰裏答完這一百道題目。
    想到這裏,他再度抬起頭,悄悄打量著自己的競爭對手們。
    沈丘依舊愁眉苦臉。
    趙欣然的筆尖也長時間地懸在空中,遲遲沒有落下。
    至於顧旭,則閉著眼睛坐在座位上,看上去仿佛在冥想似的。
    莫厲嘴角上翹,不再掩飾自己愉悅的心情。
    可莫厲並沒有料到,早在半個小時之前,顧旭就已經答完了所有的題目。
    他之所以會閉著眼睛坐在原地,是因為無事可做,便幹脆嚐試在腦袋裏推演一下“星陣”法術各種各樣排列組合的可能性,一不小心就推演了上百種。
    前一百道題目,顧旭很輕鬆地就完成了。
    可是,麵對被莫厲認為是白送分“福利”的最後一題,他卻遲疑了兩分鍾,久久沒有下筆。
    他覺得,考官把這道題目放在最末尾,而且還專門強調了“沒有標準答案,可以自由發揮”,顯然是另有深意。
    這使得他想到了自己曾經在空玄散人的筆記上看到的內容:
    “符道的本質是命名。
    “它以一種特殊的語言,為紙張或是其他器物賦予了特殊的屬性。
    “比如說,最基本的太上北極鎮魔殺鬼符,就相當於把殺鬼的屬性,賦予給了一張紙。”
    按照空玄散人的說法,這是他前往洛京城與國師會麵、探討符道和因果大道之間的聯係的時候所說的話。
    那時候,空玄散人還沒有變成鬼怪,而國師也因為他的這番話而深受啟發,符道修為大幅提升,正式成為了一代宗師。
    “或許,這才是國師想要看到的答案?”顧旭心裏默默猜測道。
    他思忖片刻,本著多答不扣分的原則,把雙方的觀點融合成了一句話,寫在了紙上。
    隨後,題目和文字一起消失。
    右上角的金色數字閃爍了幾下,從“一百”變成了“一百二十”。
    顧旭通過回答這最後一道看似簡單的題目,成功地獲得了二十個積分比莫厲那個死記硬背的答案多出十五分。
    不遠處的涼亭裏,大人物們正圍在一張石桌邊靜靜品茶。
    李院長硬著頭皮,吩咐書院裏的雜役送上一壺“百味茶”。然後上官槿微笑著接過茶壺,給每個人倒了一杯。
    或許是因為她常常侍奉在洛川的身邊,她倒茶時的每一個姿態都優雅而無可挑剔。
    “百味茶”是龍門書院的一道特產,它的茶葉源自於數百年前太宗皇帝在書院內隨手種下的一棵茶樹,又由書院裏出名的“思過泉”煮成。
    它的功效就如它的名字,能夠讓人心頭不知不覺間萌生出喜、怒、哀、樂等多種情緒,對於在朝著“望鄉台”攀登、需要體會人生百態的修士們極有幫助。
    某種程度上,它可以說是龍門書院作為“大齊修行者第一學府”的底蘊之一。
    當然,對於第五境及以上的、已經走過“孟婆亭”的修士,它的用處並不大。
    但上官槿卻在這短短的一瞬間內,想起了過去的很多事情。
    她想到了童年在客棧時幹活的悲慘遭遇,進入驅魔司後地位與修為逐漸提升的成就感,被司首大人賞識時的喜悅,在房間裏獨自作畫的寧靜專注,在嶗山上因一念之差錯失傳承的失落
    待她再次睜開眼睛的時候,她感覺自己體內長期平靜的真元忽然有了躁動的跡象。
    而坐在她對麵的昭寧公主,也不可避免地受到了“百味茶”的影響。
    在短短的一瞬間裏,公主的目光不再像平時一樣寧定自若,反而有些孤獨,有些無助,像是有一個離家出走、找不到方向的小女孩。
    忽然之間,洛司首將自己杯中的茶一飲而盡,情不自禁地感歎道:“真是好茶!”
    李院長笑眯眯地跟著說了句客套話:“司首大人,這茶能夠得到像您這種品茶專家的認可,可以說是它的榮幸。”
    聽到李院長的話,洛司首禮貌地笑了笑,順勢說道:“那麽我可以帶一壺回去嗎?”
    李院長沉吟片刻,回答道:“當然沒有問題。”
    就在這個時候,悠揚的鍾聲再次響起,宣告考核的結束。
    房屋裏的四人不約而同地放下了筆。
    沈丘自嘲地搖搖頭,率先從椅子上蹦了下來。他覺得,如果直覺沒錯的話,在這第一個環節裏,自己應該是這四個人中間發揮最差的一個。
    莫厲跟在後麵,憔悴的臉上露出淡淡的得意情緒他剛一出門,就開始到處尋找李院長的蹤影,似乎迫不及待地想要得到自己表兄的肯定。
    趙欣然的目光裏透出些許的遺憾,不過很快又恢複了平靜。
    當發現自己忘掉不少符篆之術的基礎知識時,她並不感到意外。
    或許在這個環節上,她會被對手拉開一些距離。
    不過她相信,在符道的“應用”和“革新”方麵,她一定能追回這些差距,甚至還能把對手們遠遠地甩在身後。
    顧旭則是最後一個走出屋子的。
    他出門時的表情,和進門的時候一模一樣。
    沒有得意,也沒有難過。
    一切盡在他的掌握之中。
    他隻是在正常發揮而已。
    在第二個環節開始之前,他們有半個時辰的空餘時間。
    於是他們各自到附近的偏房之中,靜靜休息,修養精神。
    大齊國師則輕輕揮了揮手,收回了他們剛才書寫的那些神奇的紙張。
    “沈丘那小子看上去很聰明的樣子,沒想到基本功不太行啊!”國師掃了一眼沈丘答卷右上角的數字“七十二”,笑了笑說道,“居然隻做對了七十二道題。”
    聽到國師的這番話,龍門書院教習傅韜立即在旁邊說道:“學習符篆之術,重在腳踏實地,耍小聰明、天馬行空是絕對不行的。我可不希望龍門書院的學生們也沾染上這樣風氣。”
    傅韜作為李院長的親信,他自然是支持莫厲的。
    所以在這樣的情形下,他立即把沈丘答卷分數低,歸結為他的態度有問題。
    但是,國師並沒有被他的話帶著走,而是笑了笑,為沈丘解釋道:“這小子在他的家族中過的不容易,連個正經的老師都沒有,都是依靠藏書自學成才想要找個人幫忙答疑解惑,都得帶著禮物奔走很長的路途。
    “他在這個環節中發揮不理想,並不代表他是個耍小聰明的人,而是有諸多客觀的原因。倘若給他充足的資源,我相信他應該不會比別人差。
    “我想,既然我們是在為國家選拔人才,那就要給他們充分的機會,公正地參考每一個環節中的表現。
    “而不要因為一己私心,妄自評價別人的人品。”
    聽到“私心”二字,傅韜立即噤聲。他知道國師已經看破了他的心思。
    在第二個環節開始之前,他們有半個時辰的空餘時間。
    於是他們各自到附近的偏房之中,靜靜休息,修養精神。
    大齊國師則輕輕揮了揮手,收回了他們剛才書寫的那些神奇的紙張。
    “沈丘那小子看上去很聰明的樣子,沒想到基本功不太行啊!”國師掃了一眼沈丘答卷右上角的數字“七十二”,笑了笑說道,“居然隻做對了七十二道題。”
    聽到國師的這番話,龍門書院教習傅韜立即在旁邊說道:“學習符篆之術,重在腳踏實地,耍小聰明、天馬行空是絕對不行的。我可不希望龍門書院的學生們也沾染上這樣風氣。”
    傅韜作為李院長的親信,他自然是支持莫厲的。
    所以在這樣的情形下,他立即把沈丘答卷分數低,歸結為他的態度有問題。
    但是,國師並沒有被他的話帶著走,而是笑了笑,為沈丘解釋道:“這小子在他的家族中過的不容易,連個正經的老師都沒有,都是依靠藏書自學成才想要找個人幫忙答疑解惑,都得帶著禮物奔走很長的路途。
    “他在這個環節中發揮不理想,並不代表他是個耍小聰明的人,而是有諸多客觀的原因。倘若給他充足的資源,我相信他應該不會比別人差。
    “我想,既然我們是在為國家選拔人才,那就要給他們充分的機會,公正地參考每一個環節中的表現。
    “而不要因為一己私心,妄自評價別人的人品。”
    聽到“私心”二字,傅韜立即噤聲。他知道國師已經看破了他的心思。
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