其實稍微想一想就知道他們的體能訓練量再大，有華立球員的體能訓練量大嗎？
    他們這些球員的主業是文化課，籃球隻是他們的業餘愛好。
    而華立這些球員主業就是籃球，每天稍微一練訓練量就會超過業餘球員。
    所以華立每一個球員的體能都比對麵球員的體能強，再加上這樣死纏爛打式的防守，明德中學的體能消耗不大才怪。
    這個時候王毅再度五上五下，換下了五鎖陣容，換上了五虎將。
    在五虎將上場之前，王毅一再叮囑他們：
    “對麵的首發陣容今天被我們的五鎖陣容纏鬥，他們體能消耗很大，你們上場之後可以繼續跑快攻去拉他們的體能。”
    “同時絕不能讓他們把分差拉大到10分以上，最好能夠維持在5分左右。”
    “但是切記不要領先，絕對不能領先！”
    五人都紛紛點頭表示記住了。
    接下來華立的球員們上場。
    他們一上場便開始用快速傳球來拉扯對手的防守。
    由於體能消耗有點大，就隻能采用聯防的策略。
    對麵一聯防，華立這邊就有點難搞。
    因為在陣地戰之中，破聯防最好的辦法就是投三分，可是華立這些人都沒有三分啊。
    這也正是潘洪濤教練針對華立的點。
    關關一看對麵守了一個聯防，下意識的就把球傳給了三分線外的黃日新。
    此時黃日新在三分線外無人防守，這本來是一個絕佳的機會。
    不過一想到毅哥讓他不要投三分，黃日新剛剛舉起的球又放了下來，隨後運球往三分線內一步。
    這一步對麵的球員撲不上來，而他又不至於投三分。
    急停，出手！
    籃球劃過一道美妙的弧線，直接紮到了籃筐之中。
    黃日新命中之後心中暗暗一喜，今天的手感還不錯，隻要他想投進的球還沒丟過。
    王毅看到這裏也暗暗放了心，黃日新的手感是今天華立的勝負手。
    看來他今天手感不錯。
    不過黃日新這個明明有出手三分的機會，卻不去投三分而是選擇了兩分的一幕，看在其他人眼裏，卻是截然不同的味道。
    徐校長此時搖搖頭：“不好，黃日新沒自信了！”
    王建華歎了口氣說道：“他今天三分手感不好，在這樣重要的一場比賽裏，他前麵多次出手才隻命中了兩球，讓他失去了信心，現在有機會也不敢出手三分了，這可不是什麽好消息。”
    旁邊的李教練一拍大腿，歎息道：“唉！”
    明德中學的教練潘洪濤則是心中暗暗一喜。
    他之前最擔心的一個點就是華立的這個三分射手。
    這個三分射手很奇特，他的命中率其實也並不算高。
    在實戰中僅有30左右的三分命中率。
    而且他籃板不行，助攻不行，搶斷不行，可以說哪哪都不行。
    首發5人裏好像就他的作用最小，但奇怪的是每一次到了華立的危急關頭，他都會突然站出來飆那麽一兩個兩三個三分，瞬間穩定局麵，甚至是直接絕殺對手。
    所以潘宏濤教練在賽前特別強調了針對這個黃日新的防守。
    前兩節下來，黃日新命中了兩個三分。
    雖然命中率還是不高，但是潘洪濤教練總是心裏有點些微的擔憂。
    萬一這家夥在危機時刻給你來那麽一兩個兩三個三分，那很可能就會瞬間扭轉戰局。
    不過現在看到他明明有三分出手的機會，竟然選擇了兩分而不是三分，這說明一點：他已經失去投三分的自信了。
    這可算是讓和潘洪濤教練去掉了一塊心病。
    接下來隻要對球員們交待，不要讓他輕易的投兩分，不要讓他培養手感，那麽這場比賽就不用再怎麽去管他了。
    此時在場上華立守了一個聯防，這個聯防讓明德中學的球員們可算是稍微喘了一口氣。
    在之前那五鎖陣容的窒息式防守之下，他們每個人都是神經緊繃，現在遇到這五個身高都不足1米8的球員，他們隻能防聯。
    那麽明德中學的球員終於可以喘口氣了。
    此時由明德的控衛張磊拿球，他本想傳球給他們內線的陳大勇。
    不過看到陳大勇體能消耗更大，最終張磊沒有傳給陳大勇，而是直接自己選擇投了一個長兩分。
    唰！
    兩分命中！
    張磊興奮地握著拳頭。
    分差又一次來到9分了。
    什麽叫溫水煮青蛙？
    這就叫溫水煮青蛙。
    在上半場他們隻領先那麽2分3分4分。
    看起來領先的並不多，但是這分差慢慢的到了5分6分。
    這個分差看起來和3分4分也就隻差著那麽兩分，但卻已經奔著十分而去。
    現在又一次來到了9分，隻要他們再努一把力就能將分差拉大到10分以上。
    這兩年他們大大小小打了上百場比賽，他太清楚10分上下的區別了。
    10分就是個分界線，10分以下對手往往還抱著希望，但是在10分以上之後，很多時候他們明顯能夠感覺到對手心裏的那股勁兒就已經泄了。
    試想一下，麵對一個攻守極度平衡，幾乎毫無弱點的對手，被他們領先到10分以上，那你還有心勁兒再追嗎？
    想到這裏張磊拳頭猛的一揮，心中興奮。
    然而他這裏剛剛回轉身，卻見球已經過了半場，華立那邊早就發起了快攻。
    張磊連忙去追。
    但已經追之不及。
    華立的張飛拿球之後直接要運球進行三步上籃。
    不過明德中學的張文龍已經追了回去，在側麵用身體卡著張飛不讓他起跳。
    不過張飛畢竟是華立培養出來的，對身體對抗十分了解，而且他因為力量大，教練們也鼓勵他在上籃的時候去身體對抗。
    所以他在輸球之後，一邊單手將球死死的抱在懷裏，一邊用左側肩膀靠向了張文龍。
    張文龍那也不是個軟柿子，他一直就是以力量而聞名的，而且身高比張飛又高了10多公分，看起來整個人都大了一圈。
    沒想到這小家夥現在竟然給自己上身體。
    於是他也稍稍發了一下力。
    這一下發力讓張飛稍微踉蹌了一下。
    本來此時已經不適合再出手了，但張飛已經來到了籃下，而且也沒有找到隊友，三步也已經起來了，不出手已經不行了。