中午的時候，食堂。
    翟達一手扒拉著香蕉釀苦瓜，一手拿著手機。
    “營養不良”又給他發了個消息。
    “我在吃午飯。”
    大概弄懂了這個姑娘的意思，翟達也就回了一個：“吃的什麽？”
    過了一會兒。
    “營養不良”：涼皮。
    “翟達帥哥”：涼皮沒營養，你問老板娘加兩個荷包蛋。
    這次“營養不良”回的有些慢：
    “加好了。”
    “吃吧，要吃完。”
    “吃完了。”
    你別說...你還真別說。
    這種遠程發任務的感覺，還真挺有感覺的…
    之後的大半天度過的很平靜，想象中的老師談話也並沒有發生，楚翔果然是憑空編造了一番。
    不過作業雖然不交，但上課他相當認真，尤其是語文課和英語課，一個基礎太好學的不費力，一個基礎太差但凡學進去一點都是巨大進步。
    他也終於學會了拚那個正確的“海灘”。
    另外，林舒遙表白翟達被拒的“謠言”，由於正式直達天聽，被蛐蛐界的王者們也就那群女生所掌握，開始在校園裏快速傳播。
    單純從風評角度來說，對翟達是好事，他開始擺脫苦情男的身份，實現了階級躍遷，成為了校花倒追的男人。
    舔狗爆改成潘宏了屬於。
    但從耽誤精力的角度，課間裏同學們古怪審視的目光，神煩。
    尤其是林舒遙舔狗眾多，輿論反轉的同時，估計隱藏的敵意也不會少。
    於是他但凡看到吳越，都會踢一腳對方屁股。
    晚自習的時候，數學老師過來占課，班裏一片哀嚎，各科中就數學最磨人，一堂大課人腦都能學成人機了。
    而翟達則有免死金牌，大搖大擺的獨自離開，到教學樓頂層，敲響了沈睿老師的辦公室。
    根據約定，翟達第二次來找沈睿老師，也是最後一次。
    雖然一開始對於所謂的“心理疏導”是十分嫌棄的，但上次聊的還算愉快，所以今天翟達反而帶著一點期待。
    畢竟可以名正言順的逃掉晚自習。
    沈睿老師依舊是那副伏案工作的樣子，鋼筆不斷地書寫著什麽，不清楚作為一個清閑的“思政”老師，每天為什麽有這麽多事情要處理。
    見到翟達進來，沈睿笑著起身：“翟同學，又見麵了。”
    翟達以為對方是要泡茶，沒想到過了一會兒，從櫃子裏摸出了兩瓶阿薩姆奶茶，遞給翟達一瓶。
    “熱水沒了，不過這個你應該更喜歡。”
    翟達奇了：“辦公室常備？”
    沈睿做了個噓的手勢：“別告訴其他同學，一點個人愛好。”
    翟達突然想到一個前世爛大街的文案。
    有趣的靈魂萬裏挑一。
    沈睿依舊沒有上來就關心翟達“情緒是否正常”，這種問題是觀察出來的，而不是問出來的，話題接著上次，說道：
    “我前兩天問了一下我三舅，翟同學的外公還確實和我母親認識，毛紡廠六十年代因為部隊需要，做過精密儀表，他們做過一段時間工友。”
    翟達聽得很認真，但還是遺憾的搖了搖頭：“抱歉，我沒辦法求證。”
    沈睿寬慰道：“沒事，這個話題你如果不感興趣，我們可以聊點別的。”
    “不，其實我很感興趣...”
    沈睿喝了一口阿薩姆，說道：“我的舅舅一聽‘於立華’的名字，就非常激動，說那是東三省調來的技術能手，你知道那個年代工業基本都在東三省。”
    “當年是技術標兵，還自學考上了大學，我舅舅說廠裏還辦過慶祝，戴過大紅花的，可惜後來似乎沒去成。”
    說到這翟達和自己的記憶對接上了，補充道：“外公30歲才高考，不過很快就因為..那啥，去了大西北，好幾年才回來。
    “對了，你外公是因什麽去世的？”
    翟達道：“癌症，好幾種。”
    沈睿若有所思，手指輕輕點著阿薩姆的瓶蓋。
    西北，六十年代....
    其實許多外公的事，翟達也很模糊，他覺得自己不是例外，少有人能將祖父母一輩人的經曆如數家珍，能知道大致的工作、人生軌跡就不錯了。
    老一輩人的激情和歲月，對年輕人來說，隻是生活中沉澱的殘渣。
    有一些可能於曉麗講過，但都隱藏在隻言片語和日常生活中，對於一個三十多歲的靈魂來說，那已經是太久遠的事情。
    不由的，翟達想到那輛二八大杠。
    它的橫梁就像是初代主人的脊梁一樣堅硬...
    指的是考上了大學，卻被送去大西北七八年的事麽？
    以翟達的外公為話題，第二次“心理疏導”開始了。
    其實翟達大致能猜到沈睿的思路，是想用外公的經曆提醒自己：
    短期的挫折放在長期看，並非結果，而隻是一個過程。
    就怕思想走極端，因為閱曆少，錯把過程當結果。
    沈睿沒有問翟達當時暈倒到底是什麽原因，兩次聊天都沒問，無論是學業壓力還是表白失敗都不重要，而是上升了一個高度去談。
    當然，這位的聊天總是天南地北，沒多久就跑偏了，甚至還說了不少自己在京北上學的事情。
    並直言對於一個“縣城、鄉村裏的普通家庭孩子”來說，大城市帶來的心理衝擊是要過的第一關，哪怕是學習尖子。
    也提醒了翟達，高考之後無論結果如何，若是去大城市要沉住氣。
    最後離開前，沈睿說道：“按照學校的要求，兩次心理疏導就算結束了，我維持第一次的看法，其實你根本不需要。”
    說完笑著挑了挑眉：“不過剛好你可以逃一節晚自習，我也可以換換腦子。”
    翟達好奇道：“您工作很忙麽？”
    這話有點欠打。
    “我的工作不忙，隻是有一點長期研究罷了。”
    思政也需要研究？沈睿指的應該不是研究教案...
    社科類的麽...
    他隻知道大學老師都帶科研，甚至教課都不是主要工作，沒想到高中老師也能搞。
    沈睿道：“那麽心理疏導就正式結束了，不過如果有任何問題，翟同學依舊可以來敲我的門。”
    翟達點了點頭，他總有一種感覺。
    自己還會再來的。