孫薇薇是陳遠推薦，並不是因為孫薇薇能力強，直接被李桂珍選中，所以陳遠還是要在表麵多做一些功課，讓李桂珍認為孫薇薇確實是個好同誌。
    第一印象好，接下來的工作也會更加順利。
    果然看到孫薇薇隨身攜帶的筆記本，李桂珍也是眼前一亮。
    孫薇薇點點頭。
    “以前讀過書，雖說沒上過幾年學，但是也認識一些字。”
    “後來遠哥經常在家裏教我，我也學了一些。”
    孫薇薇很認真，跟著陳遠在農村的時候，她就愛學習，讀書，算術。
    雖然學的沒有陳遠快，但是也不至於拖後腿。
    李桂珍點頭誇讚道。
    “這村裏認識字的沒幾個，會算數的更少，還都出在你們家了，真厲害！“
    李桂珍是真心。
    畢竟農村人想法簡單，有時候他們覺得吃飽穿暖，就已經是畢生最高的追求。
    對學習文化，這種更高層次的精神追求無法顧及。
    可是陳遠不僅學習認字，還帶著妻子。
    可見一家子都是愛進步的同誌。
    “李主任，我腦子沒那麽聰明，我想著把您說的話都記下來，以後我就不會犯同樣的錯誤。”
    孫薇薇態度好，也讓李桂珍心裏麵很認可。
    李桂珍手把手的教，孫薇薇如何計表格，如何查閱各村婦女的資料。
    陳遠則是被叫到了趙青健的辦公室。
    趙青健回來了，帶來了一遝資料，和一疊學習文件。
    趙青健抓了抓頭，上麵對於知青下鄉的事很重視。
    一批一批的知青就要踏上下鄉的列車，可是前些日子，他動員各村村長和大隊長的事情，並沒有特別順利。
    這讓趙青健很發愁，各村都有抵製情緒。
    這對於知青下鄉工作的開展，會造成困難。
    恰好趙青健聽張鬆青說，陳遠反倒是很期待知青下鄉。
    趙青健很好奇，也想問問陳遠在這方麵的看法。
    “趙書記，你找我？”
    陳遠推開趙青健辦公室的門，給趙青健笑了笑，趙青建對陳遠招了招手。
    “過來，小陳同誌做這。”
    看著桌上密密麻麻的資料，陳遠大概知道趙青健要和他商量什麽。
    “這是上麵給咱們公社分配的知青名單，一會兒我還要下發到各個村，你對這件事有沒有想法?”
    “趙書記，我沒什麽想法，您安排來的人我一定好好照顧，讓他們在農村接受再教育的同時，也讓他們為農村的建設發光發熱，這是一件互利互惠的好事，我支持。”
    陳遠沒有讓趙青健失望。
    陳遠總是這樣通情達理。
    他總能站在組織這一頭。
    趙青健和陳遠溝通，少了許多麻煩。
    同樣他也意識到陳遠的政治覺悟不一般。
    陳遠農村出身，家境這麽複雜，還能培養出這樣高尚的品格，確實不易。
    趙青健還是很看重陳遠。
    “趙書記，我想其他村村長也是這麽想的，可能大家一開始還不太能接受，對上麵的安排有些不太能理解。”
    “但是之後大家一定會理解，趙書記我們村裏已經修建好了學校，其實我也有一件事想和您商量。”
    “我想在我們村建學校，先從小學建起，現在我們村裏的娃娃們太多了，也都大了，是該上學的年紀了。”
    陳家村附近幾個村都沒有學校。
    修建學校的事兒，其實趙青健之前也有想法，隻是大隊生產任務重。
    修建學校，學習文化的事，自然擱置在了後麵。
    可陳遠有這樣的心，趙青健覺得是好的，而且陳遠已經把學校蓋起來了。
    ”你們學校都蓋好了？”
    陳遠點頭。
    “雖然沒提前和您打匯報，但是蓋學校的事兒用的是村委的基金，之前剩下的不多，再加上我分家之後，家裏麵有一些積蓄，用在了這上麵，蓋學校的事兒就不用公社操心了。”
    陳遠雖然這麽說，但是趙青健大概也知道陳遠的錢是從哪來的。
    但陳遠能用在蓋學校上，趙青健自然也是睜一隻眼閉一隻眼，就當做不知道。
    更何況他那個侄兒胡大包在外麵搞些什麽明堂，趙青建也是有所耳聞。
    “既然蓋學校，公社就應該批款，雖然說你們蓋好學校了，但是補貼也要到位。”
    “你們既然都準備好了，那陳家村的學校也可以順利開班，隻是老師的事情你們想好了？”
    “鎮上學校的老師本來就緊缺，發配到陳家村的話，老師們不一定願意去。”
    畢竟鎮上距離陳家村還有一定距離。
    要麽老師們來來回回跑。
    要麽就得在陳家村住著。
    大部分老師都不太樂意。
    陳遠點頭。
    “其實我也想過這個問題，目前我們村肯定不具備教學的條件，但是我想能不能申請一位老師，先來帶班，隨後等這批有文化的知青到了，可不可以讓這些知青們代替學校的老師？在學校進行教學?”
    趙青健眼睛一亮。
    他倒沒有想過，用知青當老師。
    “不過用知青當老師的話，那工分兒該怎麽計算？”
    “既然是在我們陳家村當老師，我們陳家村給願意當老師的知青們計算工分，也是應該，這點事兒我們自己解決。”
    陳遠好像把一切都已經準備好了。
    趙青健順著陳遠的路，一步步往下走。
    他突然感覺，陳遠好像早就知道，知青要來，可是知青下鄉的事兒也是最近才有風聲。
    陳遠從哪兒聽到的？
    是從胡大包那兒？
    還是從張鬆青那裏?
    不管咋說，陳遠能通過知青下鄉的事情，想到接下來該怎麽辦，陳遠確實聰明。
    “這倒沒什麽問題，不過選拔老師也要考試，這點你知道吧？”
    做老師可比下地幹活輕鬆多了，大部分知青一定願意去當老師。
    畢竟當老師還有榮譽感，也對未來能不能早點兒返鄉回城有幫助。
    趙青健猜測，分配到陳家村的知青，應該都會去競聘老師。
    說不定旁邊的大安村和其他幾個村，也有這樣的想法。
    “公平競爭，不管是哪個村兒，或者鎮上願意去鄉村教學的老師都可以參與這場考試，選拔重點是選出好老師，教授村裏的娃娃，讓他們學知識，學進步。”