如此，接下來的幾天時間，整個基地沉入寂靜
    外界卻對此比武吵作了一團
    在默許之下
    似乎各種輿論都沒有忌諱
    …
    嗯～嘶！
    一聲悶哼，樓蘭緩緩睜開眼睛，眉目輕皺，腰間的陣痛感再次讓她不斷吸氣
    我好像暈過去了！這是哪兒的帳篷
    打量著四周的環境，樓蘭喃喃自語
    這人眼熟！
    樓蘭旁邊，一張一模一樣的床鋪，擺放著，上麵同樣躺著一個人，不過這人此時依舊處於昏迷狀態
    此時昏昏沉沉的腦袋電光一閃
    咳咳！這不是被我一棍扇飛的兄弟嗎脫離危險期了
    樓蘭看向五組組員均勻起伏的胸口處，心裏的石子落了下來
    你醒了
    樓蘭你醒了！
    兩聲呼喚傳來，立刻將樓蘭的目光轉移開來，望向帳篷門口處
    隨即展顏一笑
    叫你逞能！知道痛了！
    龍琪發現樓蘭那稍微扭曲的麵龐，調笑道：這位是尚姐，這裏的醫療人員，就是他們及時治療你
    尚姐好！謝謝你們！樓蘭禮貌感謝，並掙紮著想要起身
    別！
    尚姐跨步來到樓蘭旁邊，手掌放在她的肩頭，製止道：還動！給我們增加工作量是吧！
    說即兩指並攏按在樓蘭胸口處，那裏是璿璣穴位置
    看看你的身體狀況如何！
    樓蘭感觸極深，在尚姐按住她時，一絲絲能量從她手指傳出，“侵入”樓蘭體內
    立刻！樓蘭丹田處的真氣便感應到了這股能量
    頓時躁動起來
    嚇得樓蘭立刻屏息調理
    它們躁動起來了！樓蘭指了指自己的丹田位置
    尚姐沒有走丹田方向，聽見樓蘭疑惑的詢問，笑道：很正常，你如今清醒過來，陌生氣息湧入，真氣自然會躁動不安
    你對體內真氣的操控能力不足！還需好好練習一番
    尚姐收回手，鬆了口氣：還好有藥宗長老的丹藥，否則還真可能留下隱患
    藥宗樓蘭疑惑開口
    嗯！藥宗！
    尚姐重重點頭：也就是看台上，那位身著火紅色鑲金長跑，胸口用蒼瀾樹經絡繡著一口三足圓鼎的老者
    樓蘭摸著下巴，略微抬頭回憶著，模糊記得是有那麽一個老人。胸口處隱約泛著流光的圓鼎格外引人注目
    是他消除了我身體裏的隱患嗎
    是的！
    尚姐抬頜示意了一旁躺著的五組組員：不止是你！他也得到了一粒丹藥，給我們的治療提供了很多方便
    尚姐是藥宗之人嗎
    聽了樓蘭的詢問，尚姐無奈自嘲一聲：姐姐倒是很想進入藥宗！
    可以說！我們這些醫療人員！沒有一個是不想成為藥宗弟子的！
    可那又有什麽用呢藥宗弟子收徒極為嚴格，光是天賦這一項！就能刷下一大票人
    更別說後續全國修士去爭搶那麽幾個名額了
    哦！那真要這些這位藥宗長老呢！
    對了！比武大賽呢！我昏迷了多久！不會失去資格了吧！
    被藥宗轉移了思緒，此時突然想起自己突然昏迷，那比武怎麽辦！
    意識到這個問題！樓蘭眼神驚慌，說著就想起身
    別擔心！被擔心！
    龍琪嚇得上前將樓蘭扶住：延後…！延後了！
    …
    天下沒有不通風的牆！在停賽調理這段時間
    各頂端勢力前來招收弟子的消息不脛而走
    每個學子，特別是那些叢林特戰任務中！表現得沒有絲毫亮點的普通學子，此時都牟足了勁兒修煉，以求被哪個勢力看上
    時光就在各位的修煉中快速流過
    隨著一聲呼喚，修行中的學子們齊齊睜開雙眼
    體內躁動的真氣一瞬間便被某種力量安撫下去
    吳瑕收回精神力，對這武技極為滿意
    他方才使用的是在圖書館之中學到的名為《心絲》的念力武技
    這武技當時吳瑕找到它的時候，它處在書籍堆的最下方，學校沒有神修，顯然沒有人修煉這部武技
    第一眼看見武技名之時，濃濃的少女感撲麵而來，大概率是位女修所著
    事實也正如吳瑕所想，圖書館中的每部功法、武技的前言，都會追溯它的曆史
    這本《心絲》！的確是一位女神修所著，不一樣的是！這位女神修因為其容貌姣好，男性女性追求者甚多！
    加之這位女神修心胸極為廣闊！無論是追求她的男俢或者女神修，無論正道魔道，她全都照收不誤
    且這女人情商奇高，奉行不主動、不拒絕不負責的三部原則，追求她的修士就更多了
    日積月累之下！她的後宮團人數越來越多，在她的從中調和下，都相處融洽
    當時可沒有電話這種東西，於是這位女神修冒出一個想法：如果…能有一個可以讓她隨時聯係所有姘頭的功法武技就好了！
    這女神修修為強大，有了這麽一個目標，叫上她姘頭中的各神修輔助之下
    七年之後
    這本《心絲》應運而生，作用有三！
    其一為將心中所思凝入念力絲線之中，後通過真氣激射而出，主要是應對近處之人
    其二為將念力和真氣混合凝煉，使其可以長時間不散，渡入他人體內之後，在一定範圍內達到通訊目的。如若超出範圍，則同受體之人傳話即可
    其三為模擬他人氣息（也就是精神印記），達到控製他人真氣的作用，這種控製需要雙方修為差距極大和對念力的控製極強才可
    吳瑕正是利用了心絲的其一和其三，做到了通知所有學子並安撫眾學子體內真氣這兩件事
    ……