第126章 日後你惹出禍來,不把師父說出來就行了
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“在廣袤的非洲土地上,兩撥全副武裝的黑叔叔正在對峙,”
“隻聽一邊的黑叔叔開口道:你那個部分的?”
“你哪個部分的?勞資國防大學的。”
“哎喲,國防大學的?給勞資狠狠地打,勞資是常山步兵學院第X期的。”
兩撥人的漢語不但非常流利,甚至帶了明顯的常山口音。
天幕下的眾人看著這神奇的一幕紛紛被震的目瞪口呆。這黑不留丟的人是什麽什麽情況?
肯定不是我華夏之人吧?可他剛才是不是說了我華夏語言?
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“如果在非州你不能說一口流利的漢語,那麽你的職位可能不會太高。”
“兩支非州軍隊戰場相見報名號。”
“發現全都來自華夏軍校。”
“你以為的兩國交鋒不過是師兄師弟大比拚。”
“打到一半,劣勢的一方可能還會打電話請教自己的老師。”
“那麽華夏軍校為什麽會成為非州的黃埔?”
“非州又有多少的將軍和總統是從華夏畢業的?”
“這就不得不從華夏的大弟子,彈桑尼亞的成名過程開始說起。”
大漢位麵
劉徹看著天幕思索了片刻說道
“朕記得天幕之中,華夏曾有個少年,靠著一本《孫子兵法》就橫掃了非州部落。”
“若是經過正規的軍校學習,那非州可有一合之敵?”
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“彈桑尼亞,地處非州東部,國土麵積94.5萬平方公裏。”
“大約相當於兩個川渝的大小。曆史上,彈桑尼亞曾經被日耳曼和約翰牛相繼殖民過。”
“二戰之後,美蘇聯手葬送了日不落帝國。”
“彈桑尼亞和周圍的一眾小國,也乘勢紛紛宣告獨立。”
“1964年,10月29日。彈桑尼亞獨立,尼雷爾成功當選總理。”
“上任後,尼雷爾想要大力發展經濟,於是向世界各國求助,但是無論是當時的世界領袖美蘇,還是前宗主國都不願意提供幫助。”
“無奈之下,尼雷爾隻能求助於華夏。”
“1965年尼雷爾訪華,全麵的學習了華夏的,政治經濟文化的多方麵的內容。”
“此後的幾年,尼雷爾13次訪問華夏,全方位的學習了華夏的發展經驗。”
“尼雷爾在看見華夏軍隊之後更是感慨,非州的軍隊和華夏簡直就不是同一個次元的存在。”
“於是他向華夏的領導請求,希望華夏能給彈桑尼亞開開小灶。”
“沒多久,一支從常山陸軍學院中精挑細選的隊伍,踏上了去往異國他鄉的旅途。”
“初到非州的華夏指導員,被眼前的軍隊驚呆了!”
“在非洲這塊軍事窪地裏,打仗就如同部落衝突。”
“開槍就算打仗,戰術基本不會,軍紀基本沒有,能做到步坦協同不壓死自己人的還是基本沒有。”
天幕下的眾人被這一長串的描述給震呆了這非州是什麽情況?
大唐位麵
李世民回想起當初看天幕中大學生軍訓的事情,
明明是華夏脆皮大學生都能做到的事情為何整個非州都沒有人能做到?
看來不止是亞曆山大時期還是後世,這非州一直沒有什麽長進啊。
是他們太弱還是我華夏後世太強了?
大漢位麵
劉徹看著天幕疑問道:
“沒有軍紀?那和流民土匪有何區別?如何能稱之為軍隊?”
“這樣的軍隊,大將軍可有辦法?”
衛青思考了片刻回答說道
“既然沒有軍紀,隻能許諾以重利,比如破城後可劫掠財物方能趨勢。”
“這樣的軍隊一旦遭受阻攔就會迅速潰敗。”
“除了當炮灰,並無大用。”
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“但是華夏的指導員們沒有放棄,在他們的潛心教導之下,彈桑尼亞的軍人從開始的散漫慵懶逐漸蛻變成為了,一個個真正的軍人。”
“也第一次意識到了軍紀能夠發揮的巨大作用。”
“在學習了各種基本也是最實用的戰術後。自然而然的明白了真正的戰術戰略。”
“坦桑尼亞的軍事實力得到了巨大的提升。”
“到了70年代末,鄰國鳥幹達發生了大規模的動亂。”
“不但經濟全麵崩潰,民眾的生活更是陷入了水深火熱之中。”
“當時鳥幹達的總統啊明是非洲著名的暴君。”
“他靠著政變上位,不僅把鳥幹達的各個方麵搞的一團糟,在任職期間還做出了慘絕人寰的大屠殺。”
“當時的啊明為了穩固自己的地位,大規模的清除異己,據說這場毫無人性的行動,持續了整整三個月,最後傾倒的屍體甚至堵塞了尼羅河。”
“除此之外,他還寫信騷擾伊麗莎白女王。”
“無故沒收亞裔財產等等,做出了一係列的荒唐事。”
“而事實也證明,和這樣的一個暴君做鄰居並不是一件很好的事情。”“沒過多久,啊明為了轉移國內的矛盾,決定對外挑起戰爭。”
“而他選擇的對象,正是鄰國彈桑尼亞。”
“在阿明眼中,自己的軍隊有先進的蘇式武器,還接受過毛熊的親切輔導。”
“想要車翻又窮又破的彈桑尼亞簡直易如反掌。”
“但啊明,不知道的是,此刻彈桑尼亞的境內還有200張黃色的麵孔。”
“而這兩百人將要導演一場,非州近代史上,唯一的一場滅國之戰。”
“1978年10月,啊明悍然發動了入侵彈桑尼亞的戰爭。”
“上萬的陸軍殺入彈桑尼亞境內。”
“由於事發突然,彈桑尼亞方麵完全沒有準備,被打的措手不及。”
“巨大的勝利讓啊明產生了自己非常強的錯覺。”
“他公開喊話尼雷爾,他願意和尼雷爾來一場拳擊賽,要是尼雷爾能贏了他,鳥幹達就撤軍。”
“而啊明不知道的,此時的彈桑尼亞正在進行全國動員。”
“不到一個月的時間,彈軍就從4萬擴編到了十萬。”
“而華夏的指揮官們決定跳過理論課程,直接開始教導實戰技術。”
“而在一望無際的非州大草原上,起效最快的戰術自然就是步坦協同。”
“雖然當時非州很多國家都有自己的坦克部隊,但是懂得步坦協同的國家數量是零。”
“因此,教導員們花費了大量的精力教導他們這一戰術方法。”
“然而事實表明,這一戰術,對於非州大兵來說太超綱了。他們幾乎無法掌握。”
天幕之下正在喝茶的李世民聽到這一句,一口把茶水噴出去了好遠,這昆侖奴難道真的是腦袋有什麽問題?教都教不會?
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“教官隻能教他們最笨的法子,火炮開路,坦克跟上,步兵跟在後麵推進。”
“這種打法推進速度無疑是極度緩慢的。”
“但是就是這樣的一隻軍隊出現在戰場上的時候,鳥幹達的部隊懵B了。”
“那種感覺就如同青銅局裏麵出現了一個王者代練,”
“他也沒有采用什麽花裏胡哨的技術,就這麽一個接一個的平A把人打死。”
“鳥軍迅速敗退,不到一個月時間,就退回了鳥幹達境內,此時的彈軍氣勢如虹。”
“1979年一月,一萬多名坦克軍士兵在五對輪的59式和殲6殲7b的掩護下,直插鳥幹達核心,鳥軍一盤散沙,毫無還手之力。”
“啊明眼見情況不妙,連忙向自己的好友卡大佐求救,卡大佐難道的靠譜了一回,派出了2000的精銳。”
“1979年3月,彈桑尼亞軍和利比壓鳥幹達聯軍在離鳥幹達首都不遠的地方相遇。”
“至此,鳥幹達硬生生把侵略戰,打成了衛國戰爭。”
“經過十幾天的激戰,鳥幹達聯軍慘敗,啊明乘機出逃。”
“最終以彈桑尼亞攻占鳥幹達全境告終。”
“自此非州草原上,有一個不成文的規定,那就是,無論哪兩個國家發生戰爭,”
“都不能邀請華夏指揮官。”
大漢位麵
漢武帝劉徹看著天幕中的這一幕感到有些熟悉。
主動挑釁,結果從入侵戰打成了首都保衛戰,似乎是天幕中有提到過的。
隻是怎麽都想不起來了?
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“自從華夏的大弟子一戰成名,許多非州將領便以到華夏學習為榮。”
“常山步兵學院更是他們心中的聖地,比西點軍校更有吸引力。”
“幾十年下來,非洲但凡有點檔次的將領基本都是華夏留學生。”
“第二次蘇膽內戰,南北雙方打得不可開交,可就是破不了招。”
“原來北蘇膽的將領畢業於國防大學,而南蘇膽的將領畢業於常山步兵學院。”
“一場戰爭成了兩個學校的對抗性答辯。”
“據說那段時間,兩邊學校的教官比軍閥更加關心局勢,生怕自己的學生打輸了,丟臉。”
“結果就是南蘇膽贏了,常山陸指獲勝”
“但到了17年,國防大學改組,直接合並了常山陸指。”
“於是結果就變成了:國防大的學生打敗了國防大的學生,這一切就都合理了起來。”
天幕下的眾人:這是什麽鬼穀子行為?
——常山口音在非洲可是貴族語言。
——現在非州打仗,就是比拚含中量的多少。
——穿甲彈,正前方,步戰車,短停,殲滅!
天幕中劃過新的視頻《免死金牌還是速死金牌?》
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