一上午的時間，供銷社上上下下都知道蘇昭昭上報紙的事兒了。
    社裏訂的幾份報紙，在眾人手裏傳閱了好幾遍。
    剛開始還有人不信，比如胡副主任的閨女胡佳，還說了好幾句酸話。
    等她爹都開始表揚蘇昭昭的時候，她便說不下去了，趴在辦公桌上生悶氣。
    胡副主任的表揚聽起來別有用心，他的話語間透露出一種暗示——蘇昭昭之所以能夠有這樣高尚的品德，完全是得益於他們這些領導的悉心教導和指導。
    話裏話外的意思就是，如果有記者來采訪，別忘了提提他們這些當領導的，功勞也不是她一個人的。
    滿身的爹味。
    劉主任聯係了報社，約好時間，說好明天過來，容不得蘇昭昭拒絕。
    “小蘇，好好想想到時候該說些什麽，別緊張！”
    蘇昭昭：“……唉。”
    太難了。
    下午，蘇昭昭提前下了班，劉主任讓她早點回家準備準備。
    能提前下班當然好了，她二話沒說，提著包就回了家。
    在家門口遇上王春花，王春花還奇怪呢。
    “咋這個時候回來了？”
    “領導讓我提前下班了。”開了門進院子。
    “咋就提前下班了？”王春花跟進院子問：“不是出了啥事兒了吧？”
    蘇昭昭搖頭：“是有點事兒，不過也算是好事兒。”
    “啥好事？”
    蘇昭昭也沒瞞著，早晚都會知道的，便把報紙拿出來給她看，“上報紙了。”
    “啥？”
    王春花趕緊接過報紙，照片上的人她一眼就認出來了，這上麵寫的啥看不懂，她不識幾個字。
    “還真上報紙了啊？這報紙上寫的啥，你快和我說說。”王春花都激動了。
    蘇昭昭搬了張凳子讓她坐下，簡單的把報紙上的內容念給她聽。
    “喲！小想的膽子也太大了！這麽大個事兒，過了這麽幾天了，也不見你們透露一句，瞞得可真夠緊的。”
    “本來覺得不是什麽大事兒，誰知道還能上回報紙呢。”
    蘇昭昭無奈：“為這事兒，我們還批評孩子了呢，救人是好，可他要是出個啥事咋辦？像這樣的事，就該交給大人來辦。”
    王春花剛才還想她家那皮猴子咋沒給她爭個光，一天天就知道玩，聽蘇昭昭這麽一說，爭光的心思一下就沒了，“對對對！該叫大人才對！公園那麽多人呢，再怎麽也輪不到一個孩子去救人。”
    兩人又聊到孩子的教育問題上。
    ……
    顧念一回來就往屋裏衝，“媽媽，媽媽，你看報紙了嗎？”
    蘇昭昭點了點桌上的報紙，“看了，老師是不是找你哥哥談話了？”
    顧想跟在後麵進來，眼睛亮晶晶的，“對，還有校長，校長讓我準備演講稿，要上台演講，到時候要開表揚會，讓大家都向我學習。”
    蘇昭昭不驚訝，“那你想好要怎麽寫了嗎？”
    顧想先是點頭，點完頭又搖頭，他也不知道自己想的對不對。
    蘇昭昭把他招呼到身前，摸了摸他的頭，“那你先寫，寫完給爸爸看，按你的想法寫，多想一想爸爸之前和你說的話。”
    “好。”
    沒一會顧衡回來了，手裏也拿著報紙。
    “看過了？”
    “對。”顧衡笑了笑。
    蘇昭昭咂咂嘴，“劉主任已經聯係報社了，說好明天過來采訪，學校還準備讓小想上台演講呢。對了，你也上報紙了，部隊的領導怎麽說？”
    顧衡把報紙放桌上，“誇我虎父無犬子，也誇你了……還說要給獎勵。”
    一聽獎勵，蘇昭昭眼睛一亮：“什麽獎勵？”
    顧衡笑著看了她一眼，“現在還不清楚。”
    一聽還不清楚，蘇昭昭好奇心下去一半。
    顧想的演講稿直到吃飯都還沒寫好，吃完晚飯繼續，顧衡進去指點他，寫寫改改直到晚上九點才寫好。
    通篇也就五百個字，蘇昭昭看了一下，首先便是感謝學校和父母的教育，其次是寫自己在當時的環境中的想法，包括在水中掙紮起伏時的切身感受，最後寫到，如果再遇到這樣的事，他會有更為妥帖的處理方法等等。
    第二天上午九點半，記者同誌到了。
    兩名記者是騎著自行車來的，說是大清早就從城裏出發了。
    供銷社的一正一副兩位主任在門口親自迎接，蘇昭昭也被拉了來。
    女記者一見蘇昭昭就笑：“沒錯，就是你！星期日那天我也在人民公園，照片就是我拍的，報道也是我寫的。”
    蘇昭昭扯著嘴角笑了笑，遇事不慌先拍照，這位記者同誌倒挺有後世人的精神。
    劉主任把人迎進了會議室。
    又讓人上了茶水。
    女記者拿出本子，一坐好就要采訪，感覺挺急的。
    “我們待會兒還要去趟學校呢。”
    劉主任忙道：“那中午就在咱們供銷社的食堂吃飯吧。”
    隨行的男記者道：“這怎麽好意思，我們有飯補的。”
    “這有什麽，記者同誌大老遠的跑一趟，咱們本就該招待飯食。”
    推辭了兩下便同意了，有人請吃飯，飯補還能落自己口袋裏。
    說完采訪才算是正式開始。
    女記者問，蘇昭昭答。
    “蘇同誌可以詳細的說一下當天的經過嗎？”
    “當天……”
    以下省略八百字。
    蘇昭昭以非常平靜的語氣說完救起小女孩的經過。
    女記者又問了很多的問題，比如救人後為什麽不留一句話便離開。
    在家是如何教育孩子等等。
    蘇昭昭什麽好聽說什麽，回答得又質樸又感人。
    “……我的愛人是一名軍人，更是一名戰鬥英雄，孩子們耳濡目染……”
    兩名記者在來之前報社的領導就說了，這裏挨著部隊，住的人大多數都是軍屬，一救人的那一家人很可能就是軍人家庭。
    現在聽蘇昭昭這麽一說，果然。
    難怪救人後會立馬離開，不求回報。
    “救人的時候，我看蘇同誌會人工呼吸和心髒複蘇，請問這是你的愛人教你的嗎？”
    問到這個問題的時候蘇昭昭愣了一下，想了想道：“不是，是我在書上看到的。”
    “書？請問是什麽書？書上會有這些嗎？”
    女記者和男記者互相對視看一眼，他們是大學生，自認讀了很多的書，就沒見過有教人做急救的書啊。
    難道是國外書籍？