第十三章:偷師

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    次日,早上六點。
    張北行從睡夢中醒來,簡單的洗漱一番後,便出門去找劉老師了。
    昨晚經過網友的提點。
    張北行不負所望的,讀出了劉老師的暗示。
    劉老師朝自己丟了一本書。
    一,代表著一人。
    而書,則代表著知識。
    所以劉老師的意思,就是讓張北行在隻有他一人的時候,去找劉老師,隻要他能找到,劉老師就可以教他!
    乍一聽,這個解釋怪怪的。
    但細的一想,你就會發現,這個解釋,它壓根就不正常。
    因為這特娘根本就是張北行現場瞎編的!
    張北行沒有悟出劉老師的暗示。
    但他悟到了孫悟空。
    明白孫悟空為啥能獲得七十二變和筋鬥雲了。
    因為孫悟空不要臉!
    菩提老祖打他那三下,明眼人都能看出來菩提老祖是被惹生氣了才打的,就孫悟空嘴硬,瞎勾八扯,說什麽半夜三更去敲門,傳他秘法。
    大哥,半夜都啥時候了,人都睡覺了。
    完了你腆著個B臉湊上去,把人家叫醒,說您真是高深,言談舉止間都透露著大韻味,您打我三下是讓我這個時候來,您要傳我大法術。
    都快給人吹天上去了,你說人能不給嗎?
    就算是菩提老祖真不給,你孫猴子半夜三更去敲門,吹了半天還啥好處都沒撈到,你能罷休?
    是,你菩提老祖是神仙,可以不睡覺。
    他孫悟空整不了。
    但你的弟子不能都是神仙,連覺都不用睡吧。
    給個甜棗再給個棒子,你要是還不給我,那就別怪我對你不客氣了。
    這就是張北行昨晚悟出來的東西!
    當然。
    張北行是人,他不可能像孫悟空那樣,得不到就動手。
    他頂多就是和劉老師慢慢耗。
    耗到劉老師願意教他為止。
    隻不過目前,他的耗人大計陷入了僵局。
    因為他...找不到劉老師!
    “誒不是,劉老師人呢?”
    “這都快七點了,辦公室沒有人,食堂也沒有人。”
    “他今天是沒有課,但沒有課就可以不來學校上班嗎?”
    “懂不懂什麽叫做學校是你家,發展全靠你嗎?”
    碎碎念的嘀咕著,走著走著,張北行就路過了昨天他練武的那個小樹林。
    清晨的小樹林掛滿晨露。
    就是字麵意思的晨露。
    張北行看了看,覺得沒意思,便準備離開。
    可,前腳剛走。
    後腳,他就聽到小樹林裏,傳來一陣窸窣的脫衣聲。
    “大早上就玩這麽花嗎?”
    張北行眼前一亮,來了興趣,秉著嚴厲杜絕這種行為的念頭,他走過去,問問能不能加入其中一探幽徑。
    然而進去後,卻發現,事情,和自己想的並不一樣。
    小樹林裏有人,但隻有一個。
    正是他朝思暮想的劉老師。
    對方現在脫下外套,將其掛在樹上。
    粉色的短袖襯衫搭配上那發福走形的身體,讓他看起來格外油膩。
    來到一處空地,劉老師閉上眼,深吸一口氣。
    接著擺出嶽氏連拳的起式。
    “喝!”
    他猛地睜開眼,發出一聲爆喝,溫和的目光此刻變得凶戾無比,然後便對準眼前的空氣,發起了淩冽的進攻!
    白蛇吐信,拔草入洞,黑虎剪尾,餓虎撲食........
    一式又一式的武技被打出。
    劉老師展現出了與他那具身體截然不同的迅捷!
    他的出招快準狠,每一拳都能夠帶起呼呼的破空聲!
    這些招式若是打在人身上。
    輕則半死不活,重則當場嗝屁!
    張北行懵了。
    他看了看劉老師打出的嶽氏連拳。
    又想了想自己昨天的嶽式連拳。
    發現他們兩個之間的差距不能說是大,而是壓根就沒法比!
    就像是坤坤和施瓦辛格打八角籠一樣,哪怕是不懂的外行人,也能看出來到底誰更強!
    “真勾八猛啊!”
    張北行感歎了一句,然後就躲在樹後麵,偷偷的看了起來。
    先說好,他這可不是偷師。
    他這是觀摩!
    雖然劉老師拒絕了他的拜師禮。
    但無論怎麽樣,《嶽氏連拳》都是他交給張北行的,兩人也算是半個師徒。
    徒弟和師傅之間的事這能叫偷嗎?
    這叫求教!
    叫傳授!
    想明白這一點,張北行看的也愈發心安理得了起來。
    就差搬個小馬紮,抱袋瓜子庫庫啃了。
    ..........
    與此同時,樹林中。
    其實對於張北行的到來,劉老師自然清楚。
    畢竟這丫的進小樹林時壓根就沒想著要隱藏。
    動靜怎麽大他就怎麽來的。
    如此明目張膽,劉老師要還不知情。那他也別練武了,先去醫院掛個耳科看看耳吧!
    至於張北行這麽偷看自己,會不會把嶽氏連拳給偷學過去?
    劉老師表示,張北行要是能的話,盡可以試試看。
    如今的嶽氏連拳可不像宋朝那會兒隻有九式,看兩眼就能學會。
    經過百年的演變,嶽式練拳現在,足足有一百八十式!
    你就是看著書,記這一百八十式,都得記個十天半月。
    更別提練了。
    當年他在師傅手把手的教導下,都花了一年多才將這嶽氏連拳學會。
    眼下這小子距離畢業僅有一年多的時間,他難道還能在這一年多的時間內,僅通過看,將嶽氏連拳學會?
    “這怎麽可能!”
    劉老師打出一拳,搖了搖頭,覺得自己的這個想法很荒謬。
    別說張北行能不能僅通過看就學會。
    就單說他自己,讓他打一年的嶽氏連拳,他自己的身體也都承受不了啊!
    先前就跟這小子說了。
    嶽氏連拳這門武學傷身體,久練無益,虧血傷身。
    練久了,身體各處都會出現不同的問題。
    也因此,劉老師隻有在心血來潮的時候,才會打一遍,舒緩心神,根本不敢多打,以免身體遭不住。
    而以他如今的年紀與心境,心血來潮的次數,一年下來,也不過了了幾次而已。
    在這樣的條件下,別說是張北行了,就算是嶽飛這個嶽氏連拳的創始人來了,也夠嗆能學會現代版的嶽氏連拳!
    “不過......我讓他接觸到了武學,卻又什麽都不教,這真的好嗎?”
    打著嶽氏連拳,劉老師突然在心中問著自己。
    他之所以不讓張北行接觸嶽氏連拳,就是不希望張北行以後和自己一樣,因為練拳,落得一身毛病,等老了才知道後悔。
    但,話是這麽說。
    以自己的主觀想法,去替他人做決定,斷掉別人對於武學的向往,這對於當事人來講,是不是有些太殘忍了?
    自己這麽做真的對嗎?
    一時間,劉老師突然有些糾結。