隨著時間的推移，鄭然和林天昊對葉靜的情感逐漸進入了一種競爭狀態。
    鄭然開始逐漸在學習成績和課堂表現上展現出進步的苗頭，雖然還遠遠不及林天昊，但所有人都能看到他的改變。
    另一方麵，林天昊則在競賽和課題研究中繼續與葉靜保持密切合作，他也試圖通過更多的互動讓葉靜接受自己。
    在這場情感與理智不斷交織的漩渦中，葉靜的態度成為了關鍵。一個突發的班級事件，即將徹底打破三人之間立足點的微妙平衡。
    《那些年未寄出的情書》即將到來的衝突：情感與目標的博弈
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