002.這孩子不會要拍毛片吧?

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    ?許鑫也不是沒有其他的優點。
    從小,他畫畫就特別好。在別的娃兒還拿著個水彩筆往紙上畫太陽、平房、青草地的時候,他就已經開始琢磨人物肖像了。
    這麽多年雖然沒係統的練習,但好歹這份天賦在這擺著。
    也是許大強為啥有錢了會允許兒子跑到這邊讀書的根本原因。
    兒子小時候就會畫畫,現在有錢了,怎麽就不能培養兒子當個藝術家?
    至於為什麽不去美院……那就得問許鑫怎麽忽悠許大強“藝術都是共通”的了。
    總之吧,靈感來了,一直到晚上9點多,許鑫才有些不舍的放下了素描筆。
    而他麵前,是一幕又一幕的四方格草圖。
    一下午的功夫,他幾乎把整個故事的分鏡頭給梳理出來了。
    其他的就是慢慢完善就行。
    伸了個懶腰,摸了摸肚子,最後看了眼時間。
    要是平常,這時候他肯定就開個法拉利滿大街釣妹子去了。
    這輛法拉利就是一塊鮮美的肥肉,隻要放出去,就會有無數魚蟲蜂擁而至。
    他一般會按照心情選上那麽一到兩個,度過個第二天起來連人家名字都不記得的夜晚。
    但現在嘛……
    走進了四合院的廚房,看著那不知什麽時候買的方便麵,他開始燒起了水。
    一碗麵,兩根腸。
    還別說……真讓他找到了小時候偷老爸準備去賣的碗麵吃那種快樂了。
    尤記得老漢對於兒子的偷吃,總是會一邊罵著“瓜娃子”,一邊從兜裏摸出來兩張皺巴巴的鈔票讓去買餅幹吃……而有了錢之後,許鑫算上那場夢,已經很多年沒碰過這種垃圾食品了。
    “嘖~~”
    滿眼懷念的吃完,看著快十點的功夫,他走進了臥室。
    洗了個澡後,翻出了不知道多少錢的茶葉,在暖氣十足的玻璃暖房中,品著茶香,眼神慢慢的空了。
    對於那個無比清晰卻又時而模糊的夢,他腦子裏是翻江倒海的過著。
    一直發呆到11點左右,困勁上來,打了個哈欠,他終於鑽進了被窩。而睡覺之前,一向習慣自然醒的他破天荒的給自己定了一個7點的鬧鍾。
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    “……劇本?”
    聽到這話,於珍是真意外了。
    這就好像學校裏一個成績墊底還不努力的差生,某一天忽然來到老師麵前請教問題一樣……那股反差可太奇怪了。
    以至於於珍心裏也來了興趣。
    大一的短片作業,是為了讓導演係的學生們明白導演的工作到底是什麽樣的。劇本什麽的根本沒要求。就連“好學生”都沒問過自己,可現在一個“差生”忽然拿了個劇本過來……?
    於珍的第一個反應就是……
    這個許鑫……花錢找人買來的劇本吧?
    瞬間,她眼裏出現了些許的冷淡。
    可本著對學生負責的念頭,她還是暫時放下了手裏的工作,看向了劇本的第一頁。
    《劇名:待定》
    《編劇:許鑫》
    “……”
    沒來由的,於珍覺得有些荒謬。
    還編劇?
    你能拍個符合要求的片子我都謝天謝地了。
    心裏這麽想著,可她還是翻開了劇本。
    “第一幕:一個年輕人出現在吵鬧的ktv走廊裏,走路暈暈乎乎,一看就喝多了,直奔廁所……”
    ktv?
    廁所?
    抓住了地點信息,於珍下意識的皺起了眉頭。
    這倆詞,實在太容易讓人聯想到一些事情了。
    忍不住抬頭看著那還站在自己麵前的學生,她腦子裏冒出來了一個想法。
    這孩子……不是要去拍毛片吧?
    “……?”
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    它……是有內核的!
    一下子,心裏那股無語全部被丟到了一邊,她認認真真的開始閱讀起來了這份劇本。
    ……
    時間一分一秒的流逝。
    整間辦公室裏,也隻有偶爾響起的翻頁聲。
    大概過了半小時左右,於珍看著劇本結尾那段“掛斷了電話,年輕人伸手招了一輛出租車,出租車消失在了城市的車水馬龍中。旁白是年輕人清晰的聲音:師傅,天通苑!”的故事結局後,直接合上了劇本。
    但她沒直接找許鑫聊,而是眯起了眼睛,在腦子裏開始把這個劇本的那些故事按照自己的構造解析出來,拚接成一個完整的電影。
    這個過程持續了大概五分鍾左右。
    於珍睜開了眼,看向了許鑫。
    第一句話就是:
    “這個劇本,你花多少錢買的?”
    “……?”
    許鑫一愣,像是有些沒聽清一樣,問道:
    “什麽?”
    “我說,你花了多少錢買的。”
    “???”
    看得出來,許鑫有些無語。
    不過,他也知道自己上半學年不算什麽好學生。如果是放到以前,有人冤枉他,可能他早就炸鍋了。
    驢日瞎的,你說誰買劇本了?
    可現在……在聽明白了老師的意思後,他搖搖頭,平聲說道:
    “於老師,這劇本是我昨天花了一天的時間寫出來的。不過我理解您為什麽會覺得這劇本是我買的……其實說白了,就是因為平時我的表現不太符合,對吧?”
    “……?”
    於珍也驚訝了。
    看著眼前的學生……隱隱約約的,覺得對方有點不太對勁。
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