第119章 璃月雨林外交貿易設想

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    “去沙海種樹?”
    “這確實是個好想法”
    “之前隻是在運輸路線範圍內,用法留納神機更改了那片區域的氣候,讓沙海轉變為適合種植的土壤,並在那一片種了不少。”
    “但隻是這一片區域,對於整個沙海來說,不過是滄海一粟,若是能夠將沙海所有荒原都轉變為綠洲,確實是極好的事。”
    此時的大慈樹王明顯已經被易麟給忽悠住了,已經開始暢想著將沙海化作綠洲之後的場景。
    嗯?不對,若是大慈樹王真的跑去沙海種樹,肯定需要耗費大量時間。
    當然目前還需要一起編撰教材,但之後跑去種樹了,這政務還不是得我自己一個人處理!
    如此一想,易麟頓時覺得自己這一步似乎走了一著臭棋。
    此前還想著建立教令院,培養一些優秀學子,之後讓他們幫忙處理政事。
    如今想來,這個做法似乎也有些不妥。
    政教合一,讓那些專注各種學科研究的學子賢者處理政務,似乎不太合適。
    畢竟,你一個人學習很好,做出很多有重要作用的學術研究,可這並不代表你也能夠將政務處理好。
    像遊戲之中後世的教令院,眾多賢者把持政務,還妄圖人造神明。
    也不知道他們是怎麽想的,幫助外國的人登臨神位,且不說你耗費了那麽多資源,最後那個登臨神位之人會不會回過頭幫助你們。
    就你們能夠忽悠自己一方新生神明,將其囚禁起來的做法,都已經夠辣眼睛的了。
    更何況,有那個物資去想著幫其他國度的人登臨神位,怎麽想不到用這些物資培養自己國度的神明,讓她更加強大?
    畢竟,你不是用初生神明不夠強大,智慧不足,不能夠帶領須彌強大為由囚禁神明嗎?
    那你怎麽不用這些資源去壯大自家的神明,讓祂成長到足以帶領須彌的境界,反而輕易相信別人所言,去幫助其他國家的人?
    如今回過頭來看看那些大賢者的做法,越看越覺得辣眼睛。
    隻能說,這幫賢者莫不是搞學術研究學壞了腦子?
    莫非是覺得自己能夠讓他人登臨神位,就覺得自己也有了神明的智慧和力量,可以讓那個剛登臨神位之人聽你的話,不會反抗?
    這麽一想,易麟頓時覺得,政教分離還是很有必要的。
    還是讓後麵那些教令院的學子賢者,好好的安心做研究就好,就別參與到政務之事上了。
    “對了,後麵等到教令院建設完畢,以及編撰完教材之後,布耶爾你是要去沙漠種樹對吧?”
    “此行前往沙漠,估計需要耗費不少時間,不知道你有沒有合適的人選推薦,讓其幫忙分擔一下政務?”
    想了想還是沒有什麽合適的人選,教令院那邊既然覺得不合適,還是得像璃月那樣,由子民推選德高望重之人出來擔任要職,再由自己親自培養一段時間才行。
    不過這樣一來也還需要耗費不少時間和精力去培養,但目前就需要一個能夠幫得上忙的人來,作為秘書幫助處理一下雜事之類的。
    “嗯……”
    “我覺得,不如讓蘭穆護昆達來試一試?”
    大慈樹王沉吟半晌,倒是給易麟提到了一個他意想不到的名字。
    “蘭那羅們能力出眾,雖然其中有部分還保留著童心,但經過一段時間和子民們一起居住學習交流,其中也有不少成長了起來。”
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