第1章 一反常態

字數:3958   加入書籤

A+A-




    高考在即,四望鎮高三一班五十個莘莘學子,秣兵厲馬,廢寢忘食,奮勇衝刺最後一百天。
    成績倒數第一差生李明,坐在教室的最後一排。這幾一天一反常態,也每時每刻書不離手,眼睛死死地盯著書中的文字,邊看邊苦苦地思索著。
    之前的李明對讀書沒有一點興趣,上課時經常趴在課桌上打瞌睡。老師和同學對這種現象都習以為常,早就見慣不怪了。
    李明坐在最後麵,同學不會去注意他,老師也沒指望他出成績,隻要他不影響到其他同學的學習,也就睜隻眼閉一隻眼,由著他去睡,睡的口水長流也不管他。
    李明這些天精神十足,不再打瞌睡了,好象是換了一個人,而且是在爭分搶秒地苦讀書。
    老師們以為浪子回頭了,暗歎李明的底子太差,臨時抱佛腳已經晚了,隻希望李時一直這樣下去,再複讀一屆,或許也是有希望的。
    但是,這樣的局麵並沒有持續很久就被恨鐵不成鋼的班主任範老師打破了。
    導火線是那堂自習課,教室裏李明在埋頭苦讀,進入了物我兩忘的境界,一邊看書,一邊不時在書頁上圈圈點點或寫幾個字。
    範老師在教室裏坐堂,看到李明少有的勤奮起來,這麽認真這麽專注。不知李明忽然的勤奮會不會給他帶來好的學習效果,範老師好奇心起,就輕輕地走到李明身邊看看這個臨陣磨槍的學生在複習哪門課。
    範老師走到了李明身邊,李明還沒有發覺,依然沉迷在書中。不停地在書上劃劃寫寫,圈圈點點。
    範老師彎下腰細細觀看,這一看不要緊,一看就氣得範老師一佛出世二佛升天。
    原來李明讀的書與高考八杆子打不著邊,沒有任何關係。範老師把李明書收起合上看書名。《孫子兵法》赫然入目。
    範老師怒不遏,眉頭皺成了一個大疙瘩。拿著書輕輕地說:“李明,到我的辦公室來一下!”
    李明被抓了個現行,麵紅耳赤地跟在範老師屁股後麵,走進了老師辦公室。
    範老師低沉嚴肅地對說:“坐!李明,我知道你底子差,但也不能自暴自棄,破罐子破摔對不對。隻要努力,把基礎打好一點,明年再複讀一年,今年高考考不上,到明年高考時就有希望了嘛。”
    李明不服氣地說:“老師,我沒有自爆自棄,我心裏著急的很,巴不得一天當兩天、三天、甚至十天用。連你走到我身邊來都沒發現,是因為我的心思全部專注到讀書裏了。”
    李明的辯解讓範老師氣極而笑,質問道:“你看的是什麽書,對高考有用嗎。”
    李明:“為什麽要對高考有用,對人生奮鬥有用不就行了嗎?”
    範老師語重心長地說:“你知道嗎,高中生的一切努力,都是為了高考,高考之前看其他的課外書籍是不務正業!尤其是現在的衝刺階段,與高考無關的書都不要看。”
    李明:“哪些高考題我都會做,再把時間花在做那些無謂的高考題上麵,豈不是浪費寶貴的時間。”
    範老怒極冷笑:“你這麽厲害,為什麽老是考倒數,有本事考個順數給我看看啊!”
    李明被範老師數落,並沒有臉紅,無所謂地說:“以前隻所以考倒數,那是我不願意考出好成績。人怕出名豬怕壯,考好了就會天天被老師盯著,我就沒時間讀我該讀的書了。”
    範老師嘲諷說:“哦,有這麽厲害,我還沒有發覺,倒是我眼拙了!不過你也要拿出一點真本事給我瞧瞧,才有說服力嘛!
    這樣吧,隻要你能考出順數前五的成績,我就要所有的老師都不管你,你喜歡怎樣就怎樣,隻要不影響別人的學習就行!”
    李明:“老師,說話算數?”
    範老師:“一言為定!”
    李明:“好!別等到考試了,希望從現在開始吧!請你拿幾張模擬題給我做一做。”
    範老師真怒了,暗道這個家夥當自己是盤大菜哩,不讓他吃點苦頭,長點教訓,還真對不起他!
    範老師順手從案桌上抽出一張模擬數學試卷,甩到李明手上:“好,隻要你把這張試卷做出來,並且達到及格的分數,從此我就不管你學不學,隻要不影響別的同學就行。”
    李明不怒不惱,反而笑嘻嘻地說:“我也一直坐在最後排的角落裏,一直以來老師同學誰都沒有注意我,不會影響別人學習。今天被你光顧一次是個特例,也是首例。
    老師,隻要你承守諾言,我一定給你一個驚喜。”
    李明坐在辦公桌邊,毫不謙虛地拿過範老師的圓珠筆,就刷刷地寫起來。
    範老師沒聽到李明強嘴的聲音,滿以為李明被模擬試卷所嚇倒了,但下一瞬他就發現自己大錯特錯,這個家夥不知天高地厚,真的一本正經地做起了模擬題。
    範老師又好氣又好笑,喃喃地勸道:“李明,我知道你很聰明,做什麽事都比別人做的好,接受的快。可是,你沒把聰明用在正地方。如果你把聰明用在了學習上,我相信你一定能排到班上的前幾名。
    我勸你還是把心思放在學習上來,今年基礎太差,臨時抱佛腳是來不及了,但隻要從現在起就努力,沒準明年一考就中……”
    李明沒時間搭理範老師的諄諄教導,飛快的舞動著圓珠筆。待範老師一番告誡完畢,李明把試卷也做完了。
    僅僅是半個小時,李明就恭恭敬敬地雙手遞上試卷:“老師,我做完了,請你批改!”
    範老師看著寫滿了答案的試卷,心火又上來了,心想我苦口婆心地說的嘴幹舌燥,這個家夥卻在做他的試卷去了,一句都沒聽進去。哼!倒要看你有幾斤幾兩,等下把你做的試卷貼到教室後麵的牆壁上去公布,讓全班同學觀摩,好好地剌激你一下。
    範老師鐵青著臉:“好,現在我就看看你的優秀答卷!”邊說邊對照標準答案批改起來。
    改了兩三道題,範老師就吃驚了。怎麽可能!居然和標準答案是一致的。
    範老師有些不相信地繼續改下去,改到三分之一了,李明的答題還是與標準答案一樣,沒有錯一道題。
    範老師震驚了,暗道這是怎麽回事,難道太陽從西邊出來了!
    改了一多半,範老師還沒有改出一道錯題來,這就不可思議了,便板著臉問李明:“你是不是偷看了標準答案?”
    李明笑嘻嘻地說:“哪能啊,老師的標準答案放在哪裏,隻有你知道,我想看也看不到嘛。好象你是為了改卷才剛剛從辦公桌的抽屜裏拿出標準答案來的,之前我做考卷的時候還鎖在抽屜裏哩,我怎麽能看的到?我又沒有透視功能,真要有那個能耐,還不被人重金請去做間諜了。”
    李明說的是實話,標準答案的確是剛剛才從抽屜裏拿出來的。範老師居然忘記了,顯然是被氣糊塗的,一時無言以對就繼續改卷。
    範老師越改越心驚,越改越歡喜,直到把整個試卷全部改完,沒有做錯一道題,那怕是扣一分的失誤也沒有,連附加題也做出來了,而且絕對正確。
    範老師呆呆地看著李明,心裏泛起了驚濤駭浪。想不到這個家夥如此厲害,難不成真的象他自己說的,藏鋒示愚,免遭關注?
    範老師還有點懷疑李明是瞎貓碰著了死老鼠,純屬僥幸。又拿出了一張英語試卷,一張語文試卷要李明做。