‘社會性’是個很奇妙的話題，因為它能讓我們清晰感受到‘我’到底身處什麽樣的位置。
    比如說，擔任霍格沃茨魔法學校黑魔法防禦術課教授這麽一回事，洛哈特此刻就身處湯姆的血親魔法之中，從魔法層麵的角度來說，是湯姆在霍格沃茨這個‘家’裏的一員‘血親’。
    這就很有趣了，因為洛哈特發現血親魔法它是需要維係一個很獨特的平衡，而湯姆的血親魔法它失衡了。
    更有趣的就在於，洛哈特現在並不是其他教授，而是最最關鍵的被詛咒的黑防課教授。
    也就是說……
    隻要他補足了這道血親魔法的平衡，是不是就把自己徹底嵌入到這道血親魔法裏了？
    成為那個被守護者？
    是的，湯姆很牛逼，徹底挖掘了血親魔法的本質，淋漓盡致地使用了它詛咒的特性，為此丟棄掉了自身所有對‘愛’的力量。
    但說到底，它就是一道血親魔法，它需要一個被守護的對象。
    從被詛咒走向被守護，這就是洛哈特對這道詛咒的破解之道，至少在接下來半年的任期裏，伏地魔就再也沒有辦法使用詛咒來弄死自己了。
    甚至更進一步來說，他是不是可以免受一些血親魔法能庇護的傷害，一直到伏地魔死為止？
    深夜時分。
    忙碌了一天的洛哈特教授再度回到了霍格沃茨魔法學校，打開童話書走入，再度打開日記本，充滿殷切期盼地開始了小課堂。
    ——‘因為有‘愛’帶來的牽絆，所以我們更能清晰感知到這個世界這個社會上‘我’的位置？’
    麵對洛哈特教授的毫無保留，湯姆顯然陷入了思考。
    “是的！”洛哈特答複著湯姆之前的疑惑，“你說得沒錯，愛確實是牽絆，但人正是因為有了牽絆，所以有了極強的社會性，‘我’這個存在也就變得真實起來，充滿了生命的色彩。”
    他開始給湯姆講述‘巫師生活’這個概念，認為魔法生物走向自然生物，就是因為開始有了‘社會性’，“你得走入其中，獲得社會性，你才變得真實，而不是躲在陰暗角落裏的怪物。”
    他還舉了家養小精靈這個例子，強調這種魔法生物開始有了繁衍生息的可能性，就是因為它們走入了‘巫師生活’，甚至一度參與了妖精叛亂這些事件裏進入到更高層次的‘童話巫師生活’。
    得益於之前金妮這個新粉絲在好閨蜜湯姆麵前對洛哈特教授的吹捧，以及後續接觸湯姆時洛哈特展現出來魔法大師的專業形象，湯姆對於這位教授的觀感跟教導指點他魂器魔法的斯拉格霍恩教授差不多。
    雖然總對魔法保持一定的思考和對知識的較勁，卻也沒有懷疑這些身為魔法大師的教授們的權威性。
    16歲的小湯姆多少還是有點單純的。
    不懂洛哈特教授的險惡。
    他真的開始嚐試了！
    ——‘我需要借助蛇怪的力量。’
    他這樣說。
    他是如此渴望著複活，為此不惜暴露這個秘密，機會就這樣來到眼前，絕不容許錯失。
    霍格沃茨學校創始人之一的斯萊特林是注重傳承的，事實上會建立學校教導其他巫師魔法的人自然就是這樣的性子，對於他自身的血脈後代當然也會有傳承上的安排。
    蛇怪就是他賜予後代們的一股守護的力量。
    這一代的‘斯萊特林的傳人’就是湯姆·裏德爾。
    但有一點需要明確的是，薩拉查·斯萊特林隻是不信任麻瓜出身的巫師，遠沒有到仇恨的程度，他仇恨的是麻瓜。
    任何脫離時代環境的敘事都是耍流氓。
    在那個可怕的獵巫時代，象征著巫師最強大力量群體的梅林爵士團甘願淪為麻瓜國王的走狗，隻會說著限製巫師傷害麻瓜的論調，而魔法部前身的巫師議會遠沒有現在的強力隻是一個泛學術型的組織。
    幾乎可以這樣說，斯萊特林和他的三個小夥伴一起創建霍格沃茨魔法學校，是中世紀第一支真正巫師抗衡麻瓜的有組織力量。
    他們甚至連麻瓜火炮這樣的火器都在城堡裏準備了。
    在這麽一個你死我活的時代，麻瓜背景出身、腦海裏滿是麻瓜思想、血親全是麻瓜的巫師，這種人跑來要混進他的抵抗組織，這怎麽能不讓他警惕。
    奈何格蘭芬多和赫奇帕奇都是如此的包容，就連向來以智慧著稱的拉文克勞也認為這是一支巫師不可忽視需要團結的力量。
    這才導致了建校四巨頭的撕裂。
    這是政治路線上的撕裂，在斯萊特林憤怒地離開自己獻出城堡建立的魔法學校之後，防備著斯萊特林可能走極端傷害這些麻瓜種巫師，有些論調自然而然就出現了。
    在這麽一個背景下，別說斯萊特林養的蛇怪了，就是養的是獨角獸或者鳳凰不死鳥，那也是邪惡的。
    但其實事情遠沒有陰謀論者們想象的那麽複雜。
    對於斯萊特林而言，他飼養的蛇怪對他而言其實跟洛哈特養的小金毛、紐特養的嗅嗅一樣，就是寵物而已。
    或者說其在黑魔法生物培育方麵的實驗室研究成果。
    洛哈特帶著日記本來到學校城堡一樓的女盥洗室裏，在湯姆的指點下用蛇語打開了通道入口，沿著管道來到密室大門前，又通過密語打開大門，最終進入到斯萊特林的密室裏。
    在這裏，湯姆好似被加持了某種力量，一道道黑煙從日記本裏漂浮出來，快速地在麵前匯聚著，最終變成一個年輕的身影。
    輪廓模糊不清，好似與這個世間隔著一層霧蒙蒙的窗戶，身周散發著迷蒙的微光，看起來有點像幽靈，但絕不是幽靈。
    因為他沒有生命凋零的慘白色，反而充滿了色彩。
    黑頭發，皮膚白皙，氣質頗為謙遜而貴氣，這種貴氣給人一種說不出的孤傲和自得。
    洛哈特莫名有種稱呼對方為‘小鄧布利多’的錯覺。
    16歲的湯姆可是得到了絕大部分教授們偏愛有加的人物呢。
    又傲氣又謙遜，這要是再來點經曆時光後的溫潤，那恐怕是真的要成為第二個鄧布利多了。
    可惜了。
    洛哈特不由自主地發出這樣的感歎，伏地魔這樣的人物哪怕不能成為鄧布利多，至少也應該是個格林德沃那樣，卻誤入歧途最終搞得不人不鬼，變成了一個腦殘的大魔頭。
    “洛哈特教授，真摯地向您問好。”湯姆笑嗬嗬地說著，欣賞著眼前教授眼中的錯愕和震驚。
    洛哈特何止是震驚啊，他簡直瞳孔巨震。
    這句問好……
    他之前看到過！
    他和鄧布利多去嘎嘎亂殺的冒險經曆，阿萊克托·卡羅這個食死徒被伏地魔吊死在塔樓上，用她的鮮血寫下了‘鄧布利多，真摯地向您問好’這樣的字句。
    很好，湯姆成功地將他心中浮現出的那一絲‘這孩子不好說還有得救’的念頭熄滅了。
    俗話說三歲看到老，伏地魔最終會走向那樣的局麵，有時候可能真的是骨子裏的特性帶來的。
    “我沒有想到你竟然是個幽靈。”洛哈特驚歎著，“如此獨特的靈魂。”
    湯姆再會偽裝好人都沒有洛哈特強，因為湯姆裝不好最多教授不喜歡，洛哈特是真的會身敗名裂送去阿茲卡班養老。
    “教授，我需要一根魔杖。”湯姆提出了要求。
    他想要學習守護神咒就需要魔法，這顯然是合理的。
    但如此突兀地提出這樣的要求，不禁會讓人心生警惕，擔心會有危險會發生。
    所以這也是一道試探，試探眼前這位年輕的教授是否值得信任，是否真心實意想要教導自己。
    他這就有點不識好人心了。
    洛哈特幾乎都沒有猶豫，就將手中的魔杖遞給了他，興奮地在旁搓著手，“我一直很想見識一下蛇怪這種介於神奇動物和黑魔法生物之間的怪物，快，快，把它叫出來看看！”
    像是一個癡迷學術的老學究。
    這讓湯姆想起了自己的神奇動物保護課教授——西爾瓦努斯·凱特爾伯恩教授。
    聽金妮說，這位老教授就在給洛哈特當助教，都說物以類聚人以群分，看來洛哈特教授無疑也是這樣的人物。
    他笑眯眯地把玩著手中的魔杖，揮舞著對著遠處牆壁上的斯萊特林雕像發出嘶嘶嘶的蛇語。
    很快，雕像的嘴巴張開，蛇怪閉著眼爬了出來，一路蜿蜒著來到近前。
    “哇哦~”
    洛哈特嚐試伸手觸摸蛇怪冰涼涼的鱗片，興奮得大叫了起來，“太不可思議了！它真的是斯萊特林先生培育的嗎？經曆了如此漫長的曆史，竟然還活著！”
    “是的。”湯姆·裏德爾看著洛哈特不對自己設防的樣子，一點都不擔心自己會使喚蛇怪殺了他的模樣，不由得玩味地笑著，把玩著手中的魔杖，“這是我先祖親手培育的蛇怪！”
    說著，他心中一動，上下打量著看起來多少有些略顯年輕的洛哈特教授，“您之前跟我說過，您一直在致力研究黑魔法生物？”
    洛哈特目不轉睛地觀察著蛇怪，點了點頭，隨口回答道，“是的，具體應該是說黑魔法生物培育方向。”
    這可真不錯！
    湯姆臉上滿是笑意，再度對著斯萊特林雕像發出嘶嘶嘶的聲音，那尊雕像竟然再度動了起來。
    隻見雕像的雙手提著巫師袍向左右兩邊敞開，赫然在雕像胸膛心髒處露出一個巨大的洞口，一條石頭階梯延伸而出。
    抬頭望去，隻見裏麵擺放著琳琅滿目的實驗器材，和一整個架子的研究筆記和魔法書籍。
    “這是？”洛哈特眨了眨眼，十分確定原著裏哈利他們殺蛇怪的劇情裏並沒有這個地方。
    “斯萊特林研究魔法和培育黑魔法生物的實驗室，裏麵有關於蛇怪的詳細培育記錄，我想您會喜歡這份禮物。”
    崽賣爺田心不疼，湯姆顯得十分慷慨。
    但他一點都不吃虧，洛哈特教授要是真的培育出其他的蛇怪，甚至是一大堆蛇怪，這無疑能加強他的實力。
    畢竟蛇怪隻聽從蛇佬腔的命令。
    如今複活看到了希望，自然要開始為未來謀劃了，湯姆不得不思考著自己未來最大的敵人可能不是鄧布利多，而是另外一個謀劃著複活的伏地魔！
    蛇怪也許對付不了伏地魔，但對付伏地魔的手下食死徒們，卻是綽綽有餘了。
    “禮物？都給我？”洛哈特一臉的驚喜。
    湯姆笑眯眯地點著頭，抬手示意了一下，“是的，尊敬的教授，請便。”
    “那我可就真的不客氣了！”洛哈特滿是激動，再也顧不得湯姆，快步朝著石階走上去。
    湯姆目光幽幽地看著這位教授的背影，嘴角微微勾起，十分滿意這位教授未來可能會帶來的助益。
    那麽……
    開始複活吧！
     本章完