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    除了這些常規活動，元初還瞄上了一件事：射擊。
    學校裏原來有射擊隊，大家玩的是小口徑步槍，由學校統一購買，隊員們經常去靶場練習，實彈射擊，高校之間每年還會舉辦射擊比賽。可惜元初沒趕上好時候，射擊隊取消了，之前學校統一購買的武器都已經被武裝部收走了。
    但是沒關係，她不是有個好朋友嗎！
    這時候不用啥時候用呢。
    她給紀承宥打電話，問他能不能帶她去練習射擊。
    紀承宥難得有了用武之地，立刻就把她帶到了打靶場。先給她介紹各種槍支器械，再一一用給她看。
    “全軍大比武的時候，我是一等尖子。當時一共有五百多個個人一等尖子，我是其中一個。”
    元初看了他一眼，發現這家夥眼角眉梢都是壓製不住的神采飛揚，他很顯然是很驕傲的，但是又不想表現的太明顯。努力壓，又不太壓得住。
    “你真厲害。”她說，“以前我隻是聽說你很厲害，但那是很空洞的，我並不知道具體是怎麽個厲害法，現在我知道了。你的形象在我這裏一下子就豐滿和高大起來了。”
    紀承宥又跟她說：“我在原來的部隊有個綽號，叫神槍手。”
    元初差點笑出聲，緊接著又誇了他幾句。
    練射擊的第一天，元初把“秀”的機會讓給了紀承宥，她本來也是想來秀一把的，但是，算了，這個高光時刻就給他吧。
    元初作為一個“新手”，首先做的是空槍練習，練瞄準、擊發、據槍穩定性和耐力。她還跟著紀承宥學了槍支拆裝。還給紀承宥機會來糾正了一下她的動作，主要是各種射擊姿勢。
    紀承宥誇她：“假以時日，你一定是個比我還厲害的神槍手。”
    元初打出了第一次訓練的第一個十環，笑得比紀承宥張揚多了，“不需要太久。你拭目以待吧。”
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    高校有一個特別好的地方，資源很豐富，自由度也很高。
    元初入職的是電機工程係，她不但很快和本係領導和老師們打成一片，還快速結識了機械工程係的各位領導和老師們，並獲準使用他們的實驗室。
    現在，槍械管製並不嚴格，有一些私人擁有的槍支還沒有被沒收回去。但你要是想現在買一支，那是有點難度的。
    沒有關係，沒有槍沒有炮，那就自己造。
    學校裏有材料、有機床，實在不行還有她八級工的手藝，造把小口徑步槍輕而易舉。
    當然了，她隻是造槍，沒有造子彈。
    元初這把槍，比現有槍支有明顯進步。
    第二次去找紀承宥練射擊的時候，她拎著個大包，從裏麵掏出一把步槍，把紀承宥嚇了一跳，如果不是認識她、了解她，她看起來真的像是個搞暗殺的人。
    “哪兒來的？”
    “我在機械工程係的實驗室做的。我這周一直在家裏空槍練習，我跟你說，今天我就能趕上你了。”
    紀承宥：“……”
    勝負欲太強了老天！
    他讓元初練了一下給他看，然後發現元初說的有可能是真的，這家夥所有的動作都做的跟教科書一樣標準。
    “你每天都練？”
    “對啊。除了上班、吃飯和睡覺，其他時間我都在練習。我跟你說，我還加強了左臂力量訓練，我現在沒有短板，強得可怕。”
    紀承宥嘴角抽搐，行吧。
    她能從硯山那個小城市的一名普通高中生、普通工人，成長為一位全國頂尖的電機專家，為國家電機事業的發展立下汗馬功勞，現在又成了清大老師，為國家培養人才，爭強好勝一定是她刻在骨子裏的性格特質。
    哪怕她表麵看起來再怎麽輕鬆隨意，骨子裏也一定是爭強好勝的。
    沒有好勝心就沒有進取心，就不可能取得那樣的成就。
    說白了，沒有人能隨隨便便成功。
    正如元初之前對他的了解很空泛一樣，他對元初的了解也有點空，最近真的接觸的多了，人就變得鮮活起來了。
    “你這槍能讓我試試嗎？”
    “能啊。我自己弄著玩的，不是什麽稀罕東西。”
    紀承宥接過槍，先掂了一下試試重量和手感，又放了幾個空槍，然後，他把槍拆了，這把槍的外形跟他們用的槍差不多，但是實際操作起來體驗完全不一樣。拆開一看，果然，“你改了？”
    “是啊。”
    紀承宥徐徐吐出一口氣，“幸好你沒有子彈。新設計的槍要經過各項試驗才能最終定型，不然是很危險的。你沒事吧？”
    他真的有點害怕，擔心他這個養老搭子的人身安全，可別沒等到老呢，先自己把自己折騰沒了。
    元初說：“放心，我惜命著呢。”
    紀承宥抿了抿嘴，把槍先放回了元初包裏。
    “比嗎？”他問。
    誰還不爭強好勝了？
    “比！”
    元初一口應下，跟他比了臥姿、立姿、跪姿三種射擊姿勢，還做了其他指定姿勢的比賽。最後元初更勝一籌。
    紀承宥輸在了比賽姿勢上。元初指定的最後一個造型他根本凹不出來。但是老紀同誌願賭服輸，認輸態度十分良好。
    元初把自製的槍支和設計圖紙都送給了他，作為她使用打靶場的報酬。
    紀承宥把槍和圖紙送到了武器設計專家手裏，這把槍很快通過試驗、定型，進入批量生產環節，成了戰士們的最新武器裝備。
    元初把觸角伸到了新領域。
    她和陳教授經常在一起討論未來世界，倆人有了一個天馬行空的想法，要將機械製造和生物學結合起來，嚐試製造仿生武器和仿生機器人。
    為了更好的合作，元初年近四十開始學習生物學，陳教授五十歲開始學習機械工程。
    倆人都信心滿滿，“任何時候開始學習都不晚。”
    紀承宥給她們提供了很多後勤支持，包括來自他本人的，也包括他向軍方申請的各種項目。
    當然，有元初在，必然會出成果。
    她離開這個小世界的時候，陪伴型仿生機器人早已經上市，單身人士的養老問題完美解決。就連陳教授都是仿生機器人送走的。她也不說嘎嘣一下就死的事了，後來腿腳不太方便，她也活得精神奕奕，還能和元初一起做研究、一起出去玩。她擔心麻煩親戚朋友，並不擔心麻煩仿生機器人！