這就不得不說一下一中的變態之處了，這個學校正在爭取全省1000所重點高中評選，各方麵都想做到最佳，包括課間操的整齊度。但是大家做操無論如何也做不齊，看著就不好看、不壯觀。於是，有老師靈機一動，就把大課間的廣播體操改成了跑步。
    上午大課間跑步，下午大課間還跑步，住校生早上起來還要額外跑一次。有的同學悶頭讀書，身體素質著實不算好，每次跑完步就汗如雨下，臉色難看的要命。
    王玉婷就是被元初拖回教室的。她雙手合十，胳膊肘撐在桌子上祈禱：“趕快評上1000重點吧，評上了就不用跑步了。”
    元初無語，隻一味喝茶。原主記憶中，跑步活動持續了兩個月就停止了。其實跑步也挺好的，大家沒法摸魚，就算跑得再怎麽艱難，也會被大家裹挾著堅持下來，很多身體比較弱的學生得到了鍛煉。
    廣播體操是很容易摸魚的。有的人往那兒一站，隨便抬抬胳膊抬抬腿，動作一點不標準，根本起不到鍛煉的作用。
    中午放學回家，元初就吃上了姥姥燜了一上午的醬肘子，老太太還用醬肘子的湯做了幾個雞蛋，清水煮熟之後，剝皮放在醬肘子湯裏再煮一煮，十分入味。
    上學對體力和腦力的消耗都很大，元初吃了不少肉，還吃了兩個蛋，吃了一大塊烙餅，又吃了些醋溜白菜，喝了杯酸奶。
    姥姥姥爺笑得合不攏嘴。
    他們這個年紀，就喜歡能吃的小孩，最好身上有點肉，稍微胖一點，這樣看著健壯。
    原主身材微胖，骨骼也比較粗壯，就是因為她胃口好，能吃。
    這頓還沒吃完，楊鳳蘭就問元初下頓吃什麽。她和丈夫倆人是困難時期過來的，什麽都能吃，所以做飯就優先考慮孩子，做她愛吃的東西，他們跟著一起吃就行了。
    元初想了想，“五花肉燜豆角、小米粥、小蔥攤雞蛋，再來個蝦米皮炒小白菜。”
    “行。”
    楊鳳蘭盤算著家裏還少哪樣，一會她就去買。閑著沒事，她可以一天跑好幾趟菜市場。隻要孩子吃的好，她就高興。
    吃完飯，楊鳳蘭又給她上了水果。
    元初隨手剝了個橘子吃，一邊吃一邊跟顏炳強說：“姥爺，趁著我還小，沒辦身份證，也還沒在社會上留下什麽痕跡，您給我把姓改了吧。我跟您姓，或者跟我姥姥姓，都行。我不想姓章了。”
    顏炳強立刻就警覺起來，“怎麽了？有人說你了？”
    “沒有沒有。”元初趕緊否認，“沒人說我。我高中同學都是新的，沒幾個是咱們鎮上來的，大家根本不知道我的事，能說什麽呀？我隻是不想等了。原來我就想著，等我18了，我就自己去改姓。姓章的也沒養過我一天，我憑什麽跟他姓啊。他算老幾啊？
    我有個同學，她爸在公安局上班。我問了她改名的事，她說這事越早越好，越早越簡單。這樣需要改的東西少。我就想著，不等了，現在就改了得了。我的戶口還在鎮上，正好您在那邊認識的人多，改起來應該比較容易吧？姥爺，您幫我跑一趟，給我改了吧。我正好跟學校老師說一下，把我學籍檔案也改了。
    我學習那麽好，以後肯定能考上大學的。萬一到時候姓章的一看我出息了，來找我碰瓷怎麽辦？我可不想讓他沾我的光。”
    顏炳強和楊鳳蘭似歎氣又似鬆了口氣的樣子，問她：“真的想改啊？”
    “那當然。”
    “不後悔？”
    “不後悔啊！”
    顏炳強深吸一口氣，下定了決心，“行，我回去一趟，給你改。我找找咱們鎮上派出所的老所長，我跟他還算熟，直接把姓改了。你說得對，這麽多年了，他姓章的狗頭人頭都不露，過年回鎮上走親戚他都不知道來看看咱們，確實不是個好的。”
    “姥爺說得對。他不是個好東西。那您趕緊去哈。辦完了我就跟老師說一下。”
    “成嘞。那你以後就叫顏元初了。”
    楊鳳蘭倒是沒說什麽。她是個傳統女人，沒有爭取冠姓權的意識。
    早些年她生孩子的時候，計劃生育還沒開始，她還可以再生，她也還想再生。但是不知道為什麽，一直沒再懷上。獨生女兒還死的早，她和丈夫算是絕戶了。現在好了，元初改隨丈夫姓，老顏家又多了一輩。
    她笑眯眯的催元初去休息，“改姓的事讓你姥爺去就行，你就不用管了。你從一出生就跟姓章的沒關係，沒上過他家戶口本，所以改姓這事也不用通過他，你姥爺就能去改。”
    元初表示，“我就知道我姥爺能行，他認識那麽多人呢。”
    小鎮固然落後，但小鎮是個人情社會，很多事情都可以通融，在大城市不好辦的事，在小鎮就很容易。
    元初回臥室眯了二十分鍾，就被鬧鍾叫醒了。她洗了把臉，跟姥姥姥爺道別，又溜達著去學校了，教室門口再一次跟班主任狹路相逢。
    她不得不在心裏跟係統感慨，“老師這個職業挺辛苦的，高中班主任更是不好當。早上不到六點就到教室來監督學生們早讀，並用這種方式來督促學生們早起，畢竟起的比老師還晚那就不像話了。
    晚上還得監督晚自習。學生回宿舍了，他們還是不能休息，得巡邏，保證學生們按時入睡，不要在熄燈以後偷偷跑出來約會。一天工作至少十六個小時。十七個小時也是常有的事。我以後絕對不當高中老師。”
    係統無條件附和她。
    下午容易犯困，教室裏彌漫著一股風油精的味道，大家都把它抹在眼皮上，或者抹在鼻子下麵，抹在太陽穴上，以此來達到提神醒腦的效果。甚至還有同學對自己下狠手，用指甲使勁掐自己。
    元初的同桌王玉婷多管齊下，最後成功地把自己弄清醒了。這家夥不小心把風油精弄眼睛裏了。
    恰好地理老師點名讓她回答問題，王玉婷噌的一下站起來，然後沉默，她根本沒聽見老師問的是啥，所有精力都用在提神醒腦上了。
    元初把地理書往她那邊挪了挪，指著答案跟她說：“念這段。”
    王玉婷：“……”
    念不了，看不見。
    她眼淚嘩嘩的流，眼睛通紅，地理老師都無語了，“不會就不會，你也不用哭哈。坐下吧，聽別人回答。章元初，你來。”
    元初站起來，流利地回答了問題。
    地理老師表揚了她，又跟大家說：“該休息要休息，住校生晚上熄了燈就睡覺，不要再聊天了，從晚上熄燈到第二天早上打起床鈴，正好是8個小時。你們隻要抓緊時間，還是能睡夠的。該睡的時候好好睡，上課的時候就不用抹風油精了。”
    大家：“……”
    8個小時那是理想時間，事實上根本做不到。
    9點五十才下晚自習，到宿舍就十點了。不洗漱嗎？不上廁所嗎？躺到床上怎麽也得十點半了。
    第二天六點打起床鈴，但是班主任他五點半就到教室巡視了。大家恨不得五點就到教室來讀書。誰敢真睡到六點？
    他們一天能睡六個半小時就不錯了！