第32章:這篇作文值不值高考+10分?

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    新概念作文大賽結果公布。
    與此前一樣,再一次掀起了一眾媒體的注意。
    不知道什麽原因。
    這一次媒體似乎對於新概念,卻是有了一個更為強度的暴光。
    這個暴光本來是好事。
    可是。
    有一些媒體有意無意,卻是再一次將新概念獲獎選手與高考加分劃到了一起。
    事實上新概念與高考之前就討論過。
    當年新概念一等獎得主能夠保送,一時引發了無數的人議論。
    最後沒辦法。
    新概念也在強大的輿論之下,從保送改為了+10分。
    可哪怕如此。
    有一些媒體仍不打算放過新概念。
    “第九屆新概念大賽落下帷幕,魔都萌芽雜誌也公布了abc三組的一眾獲獎選手。其中a組共有10人獲得一等獎,這10人也將得到高考+10分的政策扶植。”
    “怎麽新概念又來,一等獎高考加分真的公平嗎?”
    “我也認為。寫篇作文就高考加分了,這對萬千高考學子不公平。”
    “其實我早就建議新概念完全取消加分,取消一係列政策。雖然我知道,其他物理數學化學一類全國競技也有加分以及各類保送的。但理科與文科完全不一樣,文科作文這是一個很主觀的事情,在這裏麵是不是有水份,有沒有暗箱操作,這都是問題。”
    “是的,我也認為。物理化學數學這一些才是實打實的。會就會,不會就不會。我們國家也希望要這樣的人才。”
    這般輿論也波及到了學校。
    雖然媒體暫時還沒有公布出這一些獲獎選手具體所在的學校。
    不過身為班主任的揚小琴卻是將陳揚叫到辦公室,叫他不要因為媒體的輿論影響到自己。
    陳揚初開始都不知道是怎麽回事。
    聽了班主任的話,才明白過來。
    但他哪裏有時間去管這個。
    媒體很多時候都是吃飽了飯沒事幹。
    再加上現在陳揚忙著飛起。
    一麵要上課複習。
    一麵要碼字。
    另外陳揚還得偶爾寫長評將船長帶到溝裏去。
    “不錯,就是要保持這樣的心態。行,你先回去吧。”
    看陳揚似乎沒受什麽影響,楊小琴點點頭。
    ……
    隻是。
    陳揚這一邊不受影響。
    魔都萌芽那邊,卻是影響巨大。
    對於萌芽雜誌來說。
    新概念作文大賽可以說是他們的拳頭產品。
    這一個大賽至推出以來,不知道吸引了多少人的注意。
    從新概念大賽走出來的,也有一係列的知名作家。
    最具代表性的韓韓,郭小四,張悅然……他們。
    至今仍是無數年輕人的偶像。
    可新概念最近幾年,卻是越來越被一些不良媒體給帶歪。
    先是說新概念一等獎保送不公平。
    好吧。
    他們取消。
    現在連加分又開始了帶節奏。
    新概念這一邊知道。
    自己這一邊一退再退,到時候新概念能否繼續辦下去都是一個未知數。
    “情況就是這樣,各位都是我們雜誌部的重要骨幹,你們說怎麽辦?”
    萌芽雜誌主編將情況與一眾大家說了一下。
    這一說,一眾編輯部編輯都是義憤填膺,說道:“我覺得我們應該站出來,與那些媒體來一場k。”
    “是的,我們不能再退了。再退,那我們新概念就完了。”
    “是的,我們應該主動出擊。之前幾次媒體輿論,搞得我們都太過於被動。我與幾個大報的記者認識,回頭我可以和他們聊聊。”
    “其實之前取消保送對於我們新概念打擊也非常大。如這幾屆新概念,他就沒有產生極具有影響力的年輕人。”
    “是啊,沒有保送,我們新概念影響力下降了好幾個層次。同時關注度也下降了,現在勉強還有一個政策加分,這要是沒有了,那我們新概念都不要辦了。”
    “王主任,您可是我們編輯部的元老,更是震旦大學文學院的領軍人物,您來說兩句。”
    主編看向了震旦大學文學院主任王開石。
    王開石笑了笑,不緊不慢喝了一口茶。
    主編有些頭痛:“我說王主任,都火燒眉毛了,您還這麽悠閑的喝茶。”
    王開石吹了吹杯裏的茶葉,又是喝了一口。
    直到心滿意足,這才放下杯子,說道:“我不喝茶幹嘛,你看我一把老骨頭了,還能跑出去和他們幹架啊。”
    “王主任,您這是什麽話?”
    “老嘍老嘍……現在是年輕人的天下嘍。”
    主編皺了皺眉,正要說。
    這時王開石卻說道:“你們啊,剛才說來說去,都沒說到重點。”
    “王主任,您的意思是?”
    “這不很明顯嗎?我們雜誌部與這一些媒體拚什麽,我們哪怕站出來與他們k,隻會讓這樣的輿論更為的混亂,甚至讓大眾不支持。難道大家覺得,新概念加分,民眾真的這麽支持?”
    王開石說道:“要我說啊,解鈴還需寄鈴人。這些媒體不是質疑我們新概念加分政策嗎,好,那就讓他們來看看我們新概念選手的作品。我們隻要拿出真正的作品,才能堵上他們的嘴。”
    “王主任,您是說……陳揚的那篇?”
    “嗬嗬,你們不是說這篇作品當浮一大白嘛。這樣的好作品,不能隻是我們欣賞吧。既然這些媒體質疑,那就讓他們一起來欣賞一下這部作品。”
    這一說。
    編輯部一眾編輯直拍大腿,興奮的說道:“王主任說的好。”
    “我讚同。”
    “我也讚同。”
    “我舉雙手讚同。”
    一眾編輯有一些興奮。
    要知道。
    他們當時讀到這部作品的時候,內心那種澎湃激動,簡直一發不可收拾。
    他們還真想將這篇作品放至媒體,讓國內所有人都來看看。
    “嗬嗬,大家覺得陳揚的這篇作品和之前韓韓寫的《杯中窺人》怎麽樣?”
    “別說了,說了我怕打擊韓韓。”
    “噗嗤……我現在都有些期待看到國內民眾看到這部作品的表現。”
    “我也是,這麽好的作品,不能隻是我們新概念獨享,要讓所有人都看到。”
    “對,我就想問問他們,陳揚同學這篇作文,值不值高考+10分。”