李由雙手高高舉起，這卷竹簡正是當初借出去的，現在要還也不用躬身行禮。
    “臣觀此書有頗多不解，還請公子解惑。”
    聞言，扶蘇接過這卷書，問道：“有何疑惑的？”
    李由這才重新站直，問道：“何謂農民問題？”
    扶蘇思量片刻，沒有當即回答。
    “臣還想問，何謂盲動思維，何謂為官者對群眾的責任？”
    扶蘇站在魚池邊，良久不語。
    見公子不回話，李由道：“公子書中所記之言語，臣不解。”
    “李由啊……”
    “臣在。”
    扶蘇低頭看向魚池的水麵，還能看到自己的倒影，道：“其實善於學習很重要，有些事需要一邊實踐一邊詢問。”
    李由頷首。
    扶蘇重新坐下來，問道：“你想知道嗎？”
    李由有些猶豫了，他遲疑道：“臣看過的書不多，聽說公子自小便讀諸子典籍，由願聽公子教誨。”
    扶蘇開始講述著有關的見解，其實這見解早在上輩子的耳濡目染中，看著人們理解它並且實踐許多次了。
    而現在，扶蘇講述它，完全是來自那個輝煌時代的記憶。
    雖不知李由聽了之後，會對他有什麽影響，但六國舊貴族依舊在，又或者是傷害到了某些人的心，他們多半又會指著鹹陽怒罵：暴秦！
    那位傳說中太史公司馬遷，距今還差六十年才會出生，到現在頂多能夠找到他的爺爺？
    扶蘇給李由多講解了幾句，他時而蹙眉，時而欲言又止。
    “如何？”
    李由扶著額頭道：“臣還是有些不解。”
    “所以善於學習很重要，在學習過程中並不是聽了就學到了，而是要多寫筆記，將疑惑點或者重點寫下來。”
    言罷，扶蘇點到為止，留下李由坐在這裏任由他思索。
    李由的學習習慣與學習方式要改一改。
    書中內容其實並不像諸子典籍那般晦澀難懂，就算是李由死記硬背，能夠知道其中要點，也不是壞事。
    或許很多年之後，李由就會拿著手中的這卷書，開始招攬有誌之士，而後聚起星星之火？
    大概，以李由現在的本事與城府，他能顧好他自己，就已經很好了。
    書房外，奴兒領著一群婦人正在準備今天的飯食。
    入冬之後能吃的蔬菜越來越少了，秋季時準備的醃蘿卜也都分給了各家。
    “今天吃什麽？”
    聽到公子的問話，田安回道：“章邯割了許多芹菜來，他說那是冬天的最後一些芹菜了，雪後就再也沒有綠菜了。”
    扶蘇看到一車車堆積如小山芹菜從眼前拉著車而過，又道：“很好，那就吃芹菜吧。”
    “這就去準備。”
    章邯平日裏的飯量就不小，隻要是能吃的，他都能吃。
    當家奴們吃著芹菜的時候，章邯也在嚼著芹菜，一口生芹菜一口餅。
    飯後，這裏的婦人穿著厚實的衣裳開始織著麻布，準備著過冬的衣裳。
    如今陸陸續續有大軍回關中，送來的戰利品也越來越多。
    因為今年公子扶蘇給軍中送去了不少糧食，戰後所得牲畜，布料，耕種器械給商山多分了一些。
    等扶蘇站在雪中見到這些東西的時候，它們已被蓋上了厚厚一層雪。
    吃完了今年冬季最後一茬蔬菜，關中正式進入了地上無活物的季節。
    扶蘇翻看著軍中拉來的一車車雜物，這些東西都不是完整的，就像是一些木料堆砌一起，也不知道是什麽。
    它們都是蒙恬帶著隊伍運送而來，一起來隨行而來的還有李斯。
    難得有空閑來這裏看望公子，李斯微笑地站了好一會兒，他才準備開口。
    扶蘇從一個已半毀的犁上扯下一根木頭，道：“老師，這種雜物在軍中多嗎？”
    李斯頷首道：“有不少，公子若需要，臣再讓人送來。”
    “好。”
    李斯從袖子裏拿出一卷文書，道：“這是軍中文書，太尉蒙武大將軍要將商顏山的三萬囚犯全部送去燕地修築長城。”
    聞言，扶蘇的動作一停。
    李斯似看穿了公子的心思，又道：“蒙武此番征楚國，回來後就落下了病根，已不能再遠行了，讓蒙恬將軍去一趟燕地。”
    扶蘇繼續拆卸著這些用木料搭起來的各種器具，有些甚至是拆下來大床的一部分，還有些被燒焦的痕跡。
    扶蘇像是個廢品回收員，很耐心地將軍中送來的這些東西分類，整理。
    蒙恬終於是要去修築長城了，而且還要將這三萬囚犯帶去。
    就像是在郡縣製上，大秦有著死心眼一樣的堅持。
    修建北方長城，也是如此。
    李斯往身後招了招手，蒙恬便會意上前，行禮道：“公子。”
    此刻的蒙恬穿著秦軍特有的甲胄，走路時還能聽到甲胄的摩擦聲，他抱拳行禮道：“公子，末將奉詔命，前往燕地修築長城。”
    蒙武老將軍年邁了，王翦老將軍也老了，秦國是一統了六國，秦國也滅了最後的楚國，但這一戰似乎也抽空了秦國。
    蒙武老將軍已不能再遠行了，王翦老將軍遲遲未歸，說不定也是因為太過年邁，不好走動太久。
    往後的秦國還是要看下一代人。
    扶蘇拍了拍他肩膀道：“一路保重。”
    蒙恬再一次行禮，而後領著他的人去集合那三萬囚犯。
    這些囚犯像是借給商顏山的，現在又被蒙恬帶走了，在燕趙兩地歸入大秦之後，北方邊關防禦極其重要，不得不犧牲龍首渠的開掘進度，派人去修築長城。
    雖說早就心有預期，蒙恬也說起過這件事。
    接連小半年沒有見到他，卻剛一見麵來不及多說幾句，他就要趕去北方。
    扶蘇送別了蒙恬，以及那三萬囚犯。
    章邯遙望北方，好似在給蒙恬送行，眼中不知是羨慕還是同情。
    那些囚犯走了之後，扶蘇就覺得章邯的身後空落落的，先前他的身後總會跟著一兩個人隨時等候吩咐。
    收拾了一番心情之後，扶蘇又不得不再一次麵對現實，開始盤算自己的私產。
    所謂私產也不過是三千家仆與幾百頃土地。
    李斯與李由正在屋外爭論著，似乎是這父子之間出現了什麽矛盾。
    扶蘇離開這裏，走遠之後才覺得清靜一些，見到田安正在修理著一駕紡車。
    他修理紡車的時候，還有一群婦人正在看著。
    扶蘇上前瞅了一眼道：“為什麽不在下麵裝個踏板，這樣就不用費力地再分出一隻手去扯線了。”
    聞言，田安手中的動作一停。
    扶蘇又在紡車講述一番原理。
    田安點頭道：“公子所言在理，這就試試。”
    如此，扶蘇又有了閑著沒事做時，能做的事，站在一旁看著田安改造紡車。
    這架舊紡車，也是秦軍繳獲送到這裏的。
    田安見它毀壞得不嚴重，便想著修一修，他一邊拿著木錘敲敲打打，一邊道：“公子，這是楚人的紡車，當年齊魯各地的儒生都去找楚人做衣裳，楚人的紡車是最好的紡車。”
    扶蘇靠著身後的鬆樹，又道：“那現在呢？”
    “若公子所言真的能夠造出來，那這架秦人造出來的紡車，就是天下最好的。”
    扶蘇感慨道：“楚人與儒生得知秦人有了更好的紡織技藝，若搶了他們客人，又該罵暴秦了。”
    田安會意笑著，道：“若是公子的家仆用紡織賺些糧食與錢，那公子的家業算是穩固了。”
    扶蘇笑著道：“我不缺錢。”
    田安頷首，“王賁將軍進獻的酒水價值數萬錢，公子確實不缺錢。”
    在現在的秦律下，酒水是很值錢的。
    在這個時代，錢真的不算什麽，糧食才是最重要，農業是社稷的根基。
    哪怕是自己腳下這片地的三千家仆，都還要為了糧精打細算。
    黔首更不知錢值幾何，甚至還處於以物易物的社會階段。
    商顏山下的生活很簡單，一天兩頓。
    隻有午時那一頓是吃熱乎的，才有一些煙火氣。
    到了晚上大家都是啃幹糧的，沒有明火炙烤。
    現在，三萬口囚犯離開了這裏，壓力頓時小了很多，但修建地下河渠與豎井的事，就隻能依仗這三千家仆了。
    扶蘇站在紡車邊，看著勤勞的家仆們將軍中帶來的舊物件放入一間間庫房中，這些東西都不是家仆的，包括他們的性命也都是公子扶蘇的。
    田安熟練地用榫卯結構做了一個杠杆，扶蘇狐疑地看著他老人家手法如此嫻熟，這老人家是工匠出身的？
    從來沒聽田安說起過他的過去，他隻說在鹹陽宮有很多很多年了。
    一架紡車在他老人家手腳嫻熟地改造下，終於有了改觀。
    田安在紡車前坐下來，一手提著線，一手扶著線的另外一頭，抬腳踩下踏板，麻線就換了一頭。
    四周的婦人們看到這一幕紛紛驚呼，而她們眼神盯著紡車，一個個都想要將其占為己有。
    誰得到了這架紡車，就能成為這裏織布最多的人。
    扶蘇與田安離開之後，那群老婦人就為了爭搶那駕紡車開始了爭吵，甚至開始動起了手，還有人互相吐口水。
    所以呀，秦人是很樸素的，為了實現自我的價值，她們無所不用其極。
    臨近黃昏，扶蘇蹲著碗，用一碗醃蘿卜吃著梁米飯。
    “公子。”李由提著一張餅，餅中夾著一根蔥與一些芹菜。
    扶蘇依舊吃著自己的梁米飯。
    “公子既然知曉群眾力量，為何不現在就聯合他們。”
    扶蘇嘴裏嚼著蘿卜，扒了一些梁米飯放入口中嚼著。
    李由嘴裏嚼著餅，目光看著公子，還能聽到芹菜在口中嚼動的哢滋聲。
    “李由啊，分清楚敵友是一件很重要的，你隻是知道要聯合群眾，可你還沒有成為他們中的一員，也沒有分清楚敵友的區別，大秦一統六國，可春秋戰國數百年形成的階層依舊存在。”
    “我們首先要去查去看，了解敵人是什麽，了解敵人與社稷之間的矛盾，該團結誰？敵對誰？你要多學多看。”
    公子講話有一種遠超同齡人的沉穩與冷靜。
    田安站在一旁，看在眼中。
    李由的目光滿是崇拜，大概是找到了人生的真諦，他忙行禮道：“由，定遵守公子教導。”
    這人又急匆匆離開了，扶蘇要離開時才知道這個家夥打算與家仆們生活一段時間。
    扶蘇坐在回宮的車駕上，忽然意識到一件事，詢問道：“老師與李由爭吵什麽？”
    田安回道：“丞相希望李由繼續在朝中任職校令，但他想要辭去官職。”
    李由在朝中隻是一個傳遞文書的校令，大概就是幫著檢查文書來處，以及文書內容，或者是要將文書送去何處。
    老師教導李由還是很用心的，把最好且最磨煉人的位置都交給了兒子。
    當然了，這些事李由都不是主事的人。
    商顏山的話事人自然是我這個公子，但督建河渠修建且有實權的是王賁與章邯。
    就如去河東也是如此，老師總能將李由放在一線但卻出事了不用背鍋的位置。
    會有爭吵，大概李由到了叛逆期，
    扶蘇十分同情老師，這個年紀的少年人誰不想活得自我一些，叛逆也是難免。
    當關中的大雪停了之後，難得有了陽光。
    已停工多日的河渠開挖工作終於再一次開工了，公子的家仆們往身上綁好了麻繩紛紛跳下豎井，而後會有一籃籃的泥土拉上來。
    當豎井下的人再一次爬上來，他們從頭頂到雙腳都是黃土。
    李由真的與公子的家仆們生活在了一起，並且還與家仆一起下井挖渠。
    一天的勞作結束之後，李由就被公子的家仆們丟入了冰冷的洛水中，好好洗了洗。
    眾家仆也將身上的黃泥洗幹淨之後，才穿好厚實的衣裳在孩子們的歡迎下回家。
    李由哆哆嗦嗦地走上岸，牙齒都在打顫，披上一件大氅跟上眾人的腳步。
    公子的話語再一次浮現在心頭，李由觀察著這裏的人們，他們的神情，他們的笑容。
    直到，章邯攔住了李由的去路。
    “公子說過，要讓家仆們看書識字，不知李校令能否教他們。”
    李由苦澀笑道：“我可以教他們讀書識字，不過以後我就不是軍中校令了。”