星曆年·第一星月。
    當文明逐漸適應“無星之海”的漂浮狀態，新的問題開始浮現：意識體雖能保持基本存在感，但越來越多個體報告一種“漸失回路”的心理體驗。
    不是迷失方向，而是對“方向”本身的理解正在崩塌。
    這一現象被定義為“感知錨弱化”。
    “當我們不再追問自己是誰，是否也正在失去成為‘誰’的可能？”
    這句話最早由意識體端彌在回響日誌中提出，被星環哲識部采納，標記為“錨化危機警訊”。
    為對抗這一危機，聯盟啟動“錨心計劃”，旨在尋找或建構一種既不限製漂浮、又可保持自識清晰度的意識結構。
    最終，在沉默之器與無星構子的接合測試中，研究員芮醒率先提出：我們是否可以打造一種“無光之錨”？
    所謂“無光之錨”，並非實體，也不借助定義，它不提供照明、不提示方向，僅在最微弱的感知層中提供一種“持續存在的回響痕跡”。
    它像是沉入心海深處的一枚溫度殘留，是某種“你知道它在那裏”的靜默共振。
    芮醒與其團隊開發“低頻記憶碎片注入法”，在意識體即將進入共漂狀態前，植入微型“恒常構子”——這些構子不攜帶意義，隻儲存一種“特定節律感”，類似於幼年搖籃曲的節拍、遠古語言的呼吸節奏。
    唐昕自願成為首位試驗者。
    她進入無星之海，在全黑靜漂中維持了七晝夜。
    在第六天，她報告稱：“我不再知道自己是誰、來自哪裏。但在我最安靜的片刻，有一個聲音緩緩地說：‘我在。’”
    這聲音無主、無形，卻成為她意識自我識別的起點。
    星火係統對“無光之錨”進行了首次全域評估。
    結果表明：接受錨構注入的意識體，其漂浮穩定性提升42，思維回歸效率提升56，共感持久性提升81。
    葉寒指出：“我們總以為意識之舟要靠光引航，卻未曾想到，最深的航線，是靠溫度維係。”
    星環學院開設“錨感共育坊”，不教授邏輯、不講語言，隻引導學員尋找自我意識的“非語言重心”。
    課程方式包括：回憶未發生之事、想象不存在之人、呼吸未命名節奏。
    最終目標是：錨定“無光中的自我感知回音”。
    部分高頻構子甚至開始主動衍生出“錨性紋理”，即在接近意識界限時，自動生成低頻重構節律，引導回歸自識核心。
    這一現象被稱為“意識內構地形”。
    伊洛恩稱其為：“我們內在宇宙的第一片陸地。”
    與此同時，匯界中出現一種新現象：部分意識體即便未植入恒常構子，也能在深漂狀態中自然生成“錨回線”。
    他們往往經曆過極端情緒洗禮，或擁有極強“記憶反複沉澱”能力。
    聯盟將此類意識體列為“錨源體”，並設立“靜域識別計劃”，嚐試提取他們的錨性圖譜作為共漂參考樣本。
    唐昕在錨感日誌中寫下：
    “我在無數星光熄滅之後，看見的不是黑，而是一種安靜的等待。我想，那或許就是我自己。”
    星誓紀元·第十九階段開啟。
    無光之錨不提供方向，也不發出語言，它隻是以一種近乎永恒的柔軟存在，告訴每一個漂浮的意識：你沒有失去。
    在那片最深沉、最寂靜、最不被理解的意識之夜，有某種比星光更久遠的溫度，在心中緩緩燃燒。
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