音樂問答這邊剛剛小朋友答完題，安荷直接湊了上去報名，沒有給柴佩琳和常逸塵繼續問的機會。
    主持人沒有立刻開始提問。
    剛剛因為都是小朋友，所以出的題目都很簡單。她告訴安荷如果參加的話，會提升問題難度，因為大人和小孩兒的規則是不同的。
    柴佩琳一聽，才知道是自己理解錯了。
    也對，這本來就是商場裏麵的活動，要是大人和小孩兒的規則都一樣，小朋友根本沒有機會參與，反而變得沒那麽有趣了。
    隻是，她看了看安荷的背影，比剛剛小朋友問答的聽辨還要難的就是無參考音聽辨了。
    這可是要絕對音感啊。
    這種東西不是一般人能有的好吧。
    柴佩琳抬頭看常逸塵，“你怎麽看。”
    常逸塵沒低頭，視線下移，看了看柴佩琳，“能怎麽看，站著看唄。”
    柴佩琳唰地把頭重新轉過去，她就多餘問！
    安荷假期一直在練習長笛，係統送了她樂器小助手，不管是練耳朵還是練曲子，都花了很長時間，再加上她小時候就學過，自覺不成問題。
    於是，安荷直接對著主持人點頭同意。
    主持人有些意外，之前也有幾個想來試試聽辨的大人，一聽到難度會增加，就都擺擺手拒絕了，安荷還是第一個同意的。
    “請到台上來吧。”主持人帶著安荷來到台前。
    音樂這邊與小說也是一樣，五道題，不過，根據剛剛柴佩琳答題的經驗，應該是會越來越難的，安荷也有這個心理準備。
    這邊的舞台與那邊有一點不同就是多了一架鋼琴。鋼琴的琴鍵上，標注了對應的音名。屏幕上投放的也不是主持人說出的題目，而是主持人到底按了哪些按鍵。
    安荷一個人站在台前，給下麵的柴佩琳和常逸塵比劃了個放心的手勢。
    這邊看熱鬧的不多，所以安荷的心理壓力也很小。
    主持人跟安荷確定了一下準備情況之後，就直接彈了一個音。
    安荷毫不猶豫地舉起話筒，“降g3。”
    柴佩琳和常逸塵在底下都瞪大了眼睛，安荷居然真的可以。
    大屏幕上，主持人的手指，就放在標有降g3的黑鍵上。
    主持人笑著開口，“回答正確。請聽第二題，組合音符。”
    這次不但要考驗耳力，還要考驗記憶力。
    因為組合音符與和弦是不同的，並不是有規律的音符組合，隻是主持人隨手彈奏的音符。
    安荷點了一下頭，主持人便單手開始出題。
    她按了6下琴鍵，然後看向安荷。
    安荷還是像剛剛一樣，開口就答，“a4，升f2，降b5……”
    柴佩琳把尖叫按回嗓子眼，安荷居然這麽厲害嗎。
    在音符沒有規律的情況下，每增加一個音符，都是對安荷的幹擾。
    這樣的情況之下，安荷說出來的音名和主持人按下的琴鍵也能分毫不差。
    “小姑娘挺厲害的。”旁邊看熱鬧的大叔也停在了音樂舞台前麵。
    “是吧，叔叔，她是我同學，不但音樂好，學習也好呢。”柴佩琳笑眯眯開口。
    “呀，小姑娘不得了呀。”大叔笑著繼續看台上安荷的發揮。
    主持人又出了一道組合的題目，安荷還是和上次一樣，很快說出了全部的音符，分毫不差。
    看到安荷確實有幾分實力，主持人直接來了一手和弦。
    安荷隻是凝神片刻，便說出了答案，“小七和弦。”
    這邊的主持人並沒有花很多精力來炒熱氣氛，她這個主題天然就有優勢。音樂聲一響，很多人都會往這邊看一眼，加上安荷此次都答對，不知不覺，台下已經站滿了人。
    和弦大家都看不懂，安荷作答了，台下的人也不知道對不對。
    隻有站在柴佩琳旁邊的大叔點了點頭。
    還好，策劃早就料到過這種情況，特意準備了介紹。
    大屏幕開始放“小七和弦”介紹的那一刻，大家就知道，安荷的答案是正確的了。
    掌聲和喝彩聲甚至蓋過了介紹片的聲音。
    主持人站起來，重新來到台前，“這位小姑娘前四題都答對了，最後一題，我們要給她上上難度了。”
    觀眾一愣，什麽意思，剛剛那些，就不難了？
    不等其他人開口，主持人已經示意音響師放出音頻。
    “請問，這段音樂中有幾條獨立音樂線。”
    這是一段鋼琴曲，在柴佩琳聽來有些好聽，但同時也有些怪。
    說它怪是因為聽著莫名有些亂，一時之間好像不那麽容易抓住脈絡。
    這是個啥？
    為什麽會有這種東西。
    還獨立音樂線，在柴佩琳聽來，這就是一團音符。
    她的視線看向安荷，安荷的眉頭輕鎖，好像在回憶剛剛的音頻。
    這道題太難了，剛剛的小朋友明明很容易就回答出來了的，她們大人難道就不能參與遊戲了嗎。
    柴佩琳有些忿忿，想要出言聲援。
    “你聽聽安荷的回答再說。”常逸塵拉住柴佩琳，示意她稍安勿躁。
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    “好，知道了，放手放手。”柴佩琳先是一驚，隨即拂開常逸塵的手。
    手中暖融融的毛衣觸感消失，常逸塵意外有些不適應。
    “那麽小姑娘，現在該你回答了哦。”主持人看向安荷，很好奇，安荷是不是真的能辨別出來。
    “有三條旋律線，層次很飽滿。”安荷說出自己的答案。
    主持人帶著安荷一起轉過身去看大屏幕。
    大屏幕上播放了每一條音樂線的聲音，組合在一起的聲音。
    真的是三條音樂線。
    剛剛站在台下和柴佩琳一樣緊張的觀眾此刻都給安荷鼓掌慶祝。
    柴佩琳更是開心壞了，晃著獨角獸的手跟安荷打招呼。
    “請到舞台右側領獎。”主持人笑容可掬地引導安荷下台領獎，然後期待地看向圍觀眾人。
    這麽有意思的問答環節，大家難道不參與一下？
    底下剛剛還興致勃勃的觀眾此時卻換了一副狀態，像是上課被提問的學生，完全打了蔫，一些人更是直接轉向了其他的舞台。
    他們可沒有剛剛那個小姑娘的實力，這麽專業的東西問他們，他們是一個也答不出來了，倒不如去看看別人答題。
    主持人有些失望，看了看小說舞台那邊，覺得套路也不是在什麽地方都好用的。
    ——
    快到中午了，安荷三人準備去商場頂層吃點東西。
    “剛剛小說那邊都沒有肥啾的，要不然我也不會選這個。”柴佩琳看看安荷懷裏圓滾滾的肥啾，喜歡得不得了。
    安荷毫不在意，“你要是喜歡，咱們倆換。”
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