第128章 舞種平等

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    柴佩琳把自己從龐朵那裏聽來的事情,完整跟安荷和董怡說了一遍。
    “我說她怎麽像是突然轉了性子似的。”說完,柴佩琳忍不住感慨一句。
    連帶著看自己的眼神也是怪怪的。
    董怡低頭想了想,“但是,你親手創造一個你理想的環境不是更好嗎?”
    如果是她有這樣的機會,她會想辦法自己改造舞蹈社。
    “當然不好了。”柴佩琳搖頭。不知道是不是因為看得小說多了,她的笑容裏帶著點俠女的豪情,“我希望創造一個每個舞種平等的環境,可我也知道過猶不及的道理。”。
    “現在,我在舞蹈社,就是民族舞的代表。如果我接手社長,大家接收到的是舞蹈社的民族舞就要崛起的信號,民族舞會成為新一個主推舞,那樣和以前又有什麽區別呢。”
    董怡沉默了,可能是因為自己身處的境遇不同,她希望自己能夠掌控事情的走向。換句話就是,與其給其他人做讓她不放心,不如她親曆親為。
    可是柴佩琳不這麽想,她可以大膽放權,即使對段若兮,她也可以充滿信任。
    董怡開始憧憬起百花齊放的舞蹈社了。
    “其實,舞蹈社不論排哪種舞,我覺得都不錯。”安荷見董怡不說話了,開口說出自己的想法。“隻要是在排舞蹈,練舞蹈,那麽整個社團都是有意義的。”
    董怡抬頭看著安荷的笑容,正要點頭,柴佩琳有些不樂意了。
    “但是以前的那種情況還是……”
    “佩琳,聽我說完。”安荷拍拍柴佩琳的肩膀,“我知道你的想法,你覺得舞蹈社以往的做法是對其他舞種的傾軋,你不希望看到這種情況。不過你有沒有想過,舞蹈社想要在學校立足,一定要尋求自己的特色呢?”
    柴佩琳一時語塞,她真的沒有從這個角度想過。安荷的思路好像比她更深了一個層次。
    “我知道,你希望每個舞種在舞蹈社都有一樣的位置,但是你要知道,舞蹈社一個星期活動一次。考試周和假期不活動,時間本來就沒有多少,很多同學除了去舞蹈社活動的時間根本不會練習跳舞。”
    安荷說的是舞蹈社最本質的問題。
    每個製度會形成都有一定的原因,舞蹈社會形成重視爵士和街舞也是有原因的。
    這隻是個社團活動,很多人都不是專業學過跳舞的,哪有人會付出那麽多心力去學習呢。
    所以,既然情況是這樣,舞蹈社以前的社長隻是選擇了一種更加節省的策略。
    柴佩琳忽然覺得,自己的想法是不是太天真了。
    說不定,段若兮接任了社長也會故態複萌,既然這是一種最輕鬆的策略,那麽段若兮會不會一樣使用呢?
    沒有人可以預測未來會發生什麽事情。
    “不過,我認為佩琳,你的努力在其中起到了至關重要的作用。”安荷看到柴佩琳有些失落的表情,明白她聽進去自己的話了。話鋒一轉,肯定了她的努力。
    柴佩琳有些困惑地抬頭看她。
    “因為你的離開,也因為湊巧發生了民族舞演出的事情,民族舞在舞蹈社中被重視了起來。而且,你並沒有因為民族舞的壯大而接任社長。民族舞不會成為下一個‘爵士’或‘街舞’。”
    安荷把事情的邏輯清晰地說了一遍。
    “所以,我的選擇還是有些用吧。”柴佩琳笑笑,臉色也好了起來。
    安荷一開始說的那些話,讓她覺得,自己的天真可能真的會害了舞蹈社。
    不過後來,安荷解釋清楚,她又發現,自己確實是有些貢獻的。
    現在想想,一開始的話,安荷隻是想講明白事情的原委。
    她現在都明白了。
    董怡一直看著安荷。
    她剛剛那麽說就是覺得,即使龐朵說了那麽多段若兮的好話,她也不覺得段若兮是可信的。
    與其自己帶著遺憾離開,不如用自己的方式好好把自己的想法變成現實。
    但是細想安荷的話也有道理,也許,情況真的沒有想象的那麽惡劣。
    安荷聽到柴佩琳的話點了點頭,“當然有用了,太有用了,龐朵突然把你找回去就說明民族舞在舞蹈社的地位已經不一樣了。現在,大一那麽多社員都會民族舞,難道還要掰著她們練爵士?”
    柴佩琳想到段若兮皺著眉一個一個糾正大一社員跳爵士舞的情景,就覺得有意思,撲哧一聲笑出來。
    “所以啊其實這件事情真正錯的,是為了壯大己方打壓另一方的心態,現在大家都已經明白,要把每個舞種都看重,那麽我們擔心的事情就不會發生了。”
    柴佩琳滿意地點點頭。
    董怡看著安荷的話說了一圈,又回到了讓柴佩琳安心的地方,不禁有些佩服安荷。
    這就是她現在還不如安荷的地方吧。
    她隻是有隱隱感覺不對勁兒,卻沒有辦法把不對勁兒說清楚。
    安荷就不一樣,分條列點,清清楚楚。
    再看柴佩琳,儼然已經一副舒坦樣子,覺得自己的這件事兒做得實在太對了。
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    董怡忍不住微笑起來。
    這樣真好,要是能一直這樣就好了。
    ——
    “周二一二節有事兒嗎?過來聊聊?”
    安荷晚上回到寢室才看到吳之瑤的消息。
    是下午的時候發的,當時她在圖書館,沒注意。
    前麵還有一條,問的是安荷周一有沒有時間。
    不過過了沒多久,就又發了一條新的。
    “沒事兒,我周二一二節過去找您。”安荷急急忙忙打出一行字發出去。
    剛剛發出去,又覺得有些不合適。
    這個時候已經十點多了。
    吳之瑤雖然是大學老師,但也要正常生活。人家說不定都已經休息了,這時候打擾真的不太好。
    不等安荷多想,手機又響了,還是吳之瑤。
    “行。”
    簡潔幹練。
    吳老師回得這麽快應該是沒睡吧,沒打擾到她就好了。
    安荷舒了一口氣,去衛生間洗漱。
    吳之瑤的教科書編寫工作上個星期就開始了。
    不過現在隻是籌備階段,不需要寫什麽東西,主要就是找資料匯總。
    吳之瑤給她畫了幾本書來看,安荷現在的任務就是總結這幾本書的特點和大綱。
    其實,現在市麵上的宏觀經濟學教科書已經非常豐富了,編寫脈絡也很成熟,有專業背景的老師寫一本相關的教材不算太難。
    但問題是,吳之瑤的這本書想要編點不一樣的東西進去。
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