第二天，喬姝的燒基本退了，隻還有些打噴嚏和咳嗽，等時間慢慢調養了。
    不過早起對她來說還是較為吃力，姑且還是請了早自習的假，等到正式上課的時候再去學校。喬霜白自然也和她一起，就算不提他那蠱惑人心的能力，光憑優異的成績和複雜的家庭狀況，他說要跟著請假照顧喬姝，也是沒有老師會拒絕的。
    到了學校，喬霜白照舊把喬姝送到了班級門口，才轉身返回了自己的班級。
    看到這幕情景，同桌又是靈動地衝喬姝眨眨眼，為他們關係緩和送上真摯的祝福。
    回到學校，就意味著緊張的學習生活再度開始。即使喬姝還處於病痛之中，她需要完成的作業量也是不會酌情減少的，更別說還要加上昨天遺留的部分，真是看著就讓人絕望。
    唯一的好消息是，這周最後兩天學校會舉辦運動會，對學生來說幾乎約等於放假。除了需要待在校園內以外，和狂歡節也沒什麽區別了。
    喬姝的身體狀況自然是不可能參加任何項目的，和往常一樣隻報了拉拉隊和後勤應援，在需要的時候適時露一下臉就好，其餘時間都可以當做是自習。
    同桌本來也想效仿喬姝的做法，奈何抵不過體育委員的反複勸說，最後還是去參加了四百米接力賽。班上的大家氣氛高漲，自發組織練習，體育課解散後，班上竟隻有喬姝一個人回到了教室。
    喬霜白他們班和喬姝班集是同一時間的體育課，作為班上的明日之星，據喬姝所知，他把能報的項目全都報了一遍，主打一個來者不拒。喬姝從操場上離開時，還看到喬霜白混在人群中間，和他們一起揮灑熱血的場景。
    然而等到她回到教室推門一看，喬霜白竟然已經坐在她的座位旁邊等著了。
    “你不是在練習？”喬姝關上門走過去，發覺自己問了句蠢話。憑借喬霜白的能力，如果參加一個普通學校的運動會都需要在那勤加練習，那這位格也太拉了。
    “這不答應了給你當家教，我可不能言而無信。”喬霜白說著就拿起同桌桌子上的課本翻了起來，打量著對方做的筆記：“你們的進度要比我們慢啊，老師不是同一個嗎？”
    “你們可是尖子班。”喬姝坐下，從抽屜裏取出等待填滿的習題冊遞給喬霜白，趁著課間她一直在趕作業，不過還是有不少不懂的問題，都格外標注出來了，準備等有時間找機會請教同桌或者回家詢問喬霜白。
    在幫喬姝補習這件事上，喬霜白做的還挺認真，不惹事不說笑，還會像個正兒八經的老師一樣引導學生自己思考。一節課的時間被高效利用，等到下課鈴響起，喬姝回過神來才發現自己竟不知不覺搞完了近一半的作業。
    “哼哼。”喬霜白腆著一張笑臉支棱到喬姝麵前，滿臉都寫著“怎麽樣，我很優秀吧，快來誇誇我”。
    喬姝沉默了一瞬，還是給出了一句“還不錯”的評價，看著喬霜白瞬間得意忘形的樣子，不禁有種自己在和他的拉鋸戰中輸了一局的感覺。
    趁著班上的人還沒有回來，喬霜白站起來準備離開。他先前注意到喬姝離開操場時，絲毫沒有猶豫就決定跟上，隨手捏了個分身留在操場繼續陪練。這會兒要是被人撞見，就不太好解釋了。
    當然喬霜白大可以再使用那種改變認知的能力修正這個認知錯誤，但人的大腦是很精密的東西，這種能力就好比是在上麵進行了一場微操手術。一次兩次可能問題不大，次數多了，總會有未知的風險產生，極端情況甚至可能會出現“抗體”，使其不再起作用了。
    目前喬霜白還不知道自己要繼續糾纏喬姝多久，說不定以後還有其他需要使用能力的情況在呢，所以能少用還是少用比較好。
    喬姝不知道他的這些考量，本來下課時間到了喬霜白要回自己班上也是很正常的事情，隻是她想到剛剛喬霜白隨口說的一句話，思量了一秒過後還是開口叫住了對方。
    “怎麽了？”喬霜白問道。
    “我記得你剛剛說，我們兩個班，有些科任老師是相同的。”
    “對，數學和化學，所以我才奇怪嘛，你們課程居然落後我們那麽多進度。”喬霜白臉上全是不解，對人類之間的智力差距有了全新的認識：“其他科目就不一樣了。但我們英語老師和你們的在同一間辦公室，我有次去找他還看到了你們老師正在改你的作業呢。”
    放在以前，喬霜白肯定要再加上一句“那可真是慘不忍睹”來調侃喬姝，不過今天氛圍這麽好，自己前不久又剛被“教訓”過，還是老實一點好了。
    喬姝得到了自己想要的答案，她本想問問喬霜白是怎麽看待朱老師的，有沒有覺得她身上有哪裏不對勁的地方。然而還沒等她思考好措辭，遠處學生的打鬧聲逐漸近了，喬霜白忙跑著溜走，說等下個課間再過來找喬姝。於是這個問題還是沒能問出口。
    不一會兒，大部隊都回到了班上，隻剩少數幾個熱愛運動的選手不等到下節課的上課鈴聲打響，是不會回來的。
    這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！
    “累死我了……”同桌回到座位上坐好就開始抱著喬姝的胳膊哭嚎，她剛剛被迫跟著接力賽的隊員一遍遍練習跑步和默契，一節課下來，感覺腿都不是自己的了。
    “辛苦。”喬姝微微拍了拍她的後腦勺，記得小時候外婆也曾經這麽哄過自己，不管上一秒再怎麽鬧騰，下一秒都能很快被哄好，安安靜靜地坐在椅子上等待開飯。
    同桌眯著眼睛很享受的樣子，正準備順勢再繼續撒個嬌，突然看到自己桌麵上的東西好像被人動過了：“咦？剛剛有人來過我的座位上嗎？”
    “啊，我剛剛看了一下你的練習冊。”喬姝麵不改色地為喬霜白圓場，前麵同桌再三強調希望喬霜白幫喬姝在校內輔導時帶上自己，即使剛才事出有因，也不好說是把她給落下了。
    “噢，那就沒事了。”同桌擺擺手，整理了一下自己的課本，還不忘取出練習冊詢問喬姝道：“怎麽樣，如果還有不懂的可以再問我哦。”
    “謝謝，不過現在沒有了。”剛剛喬霜白不僅把所有難題都給喬姝講來聽了，還守著她做了半節課的作業，現在她的進度已經比同桌快了。
    同桌湊過來一看，也注意到喬姝的“豐厚成果”，當即就“哇哦”了一聲。她今天倒是有看著喬姝一下課就開始猛寫作業，隻是不知道她具體在寫哪些，現在還以為這些都是她一個人獨自努力的功勞。
    特別是在看到一道她自己也不會的習題都被喬姝寫上了答案，還擁有詳盡的過程時，同桌感覺自己酸成了一顆檸檬：“學霸的輔導效果就這麽好嗎，小姝你下次說不定都可以衝衝年級前200了。”
    “哪有那麽誇張。”喬姝一笑而過，兩人又聊了會兒天，上課的鈴聲就又再度響起了。
    喜歡霸道男鬼他非要在我身邊看樂子請大家收藏：()霸道男鬼他非要在我身邊看樂子書更新速度全網最快。