味道還不錯，韓明西吃的津津有味，對麵的王強不認識韓明西，眼神一直往她身上瞅，他從未見過這麽漂亮的女生，往人群中一站，周圍的一切都黯然失色，一上午整個學校都在傳新生裏來了個漂亮女生，班裏有些同學特意跑出去看，再看看自己，眼神暗淡。
    “好吃嗎？”
    三雙眼睛看向周大力，確認過眼神，兩人繼續吃飯，韓明西道，“還行”。
    周大力，“今天是開學第一天，學校做的菜做比平時要好。”
    李美佳，“哥，下午你們拔草嗎？”
    “嗯，開學第一天全部都要拔草。”
    男生吃飯快，周大力看了眼臉色發紅的王強道，“你先走吧，我還有事要跟我妹說。”
    王強機械說好，步伐淩亂的離開。
    李美佳也沒剩多少，隻有韓明西的餐盒裏還剩一半的量，周大力看著她側臉的腮幫子，一鼓一鼓的，每一口咀嚼的都比別人時間長。
    李美佳，“跟我說什麽？”
    周大力撇她一眼說，“先吃飯吧。”
    李美佳快速扒拉兩口結束了餐盒裏的飯，看向周大力，周大力回看她：“去刷了。”
    李美佳一臉無語的表情，“我等明西。”
    韓明西小聲說“我吃不完怎麽辦？”
    李美佳，“我幫你解決小酥肉，哥，你把米飯給解決了吧。”
    “可以”。
    三人拿著餐盒去洗，韓明西接了一盒水搖晃兩下，把水倒掉蓋上蓋子，整個洗刷過程行雲流水簡單粗暴。 李美佳瞪大眼睛，不可思議的說，“這就刷好了？”
    “恩”。
    周大力聞聲看去，伸長胳膊接過她手裏的飯盒，“我看看。”
    不等韓明西開口，周大力打開蓋子，看了兩秒，重新衝洗起來。
    韓明西是想晚上帶回去，讓黃嬸洗碗時一塊給洗了。
    她慌忙上前要搶，“不用，我晚上帶回去再洗。”
    周大力用另一隻胳膊攔著，“刷一個也是刷，多帶你一個也不費盡。”
    韓明西看看周圍紛紛投來的眼光，沒敢再撕扯，乖乖的站到一旁等兩人。
    三人步行至水泥路上，周大力指著對麵的教室說，“我就在你們對麵，有事找我”。
    中午教室裏基本沒人，大部份人回了宿舍休息，一部份在操場上玩。
    李美佳放下餐盒去操場上玩，韓明西留在教室睡覺，下午上課前韓明西被李美佳叫醒，昏昏沉沉的跟著全班同學來到操場上拔草。
    拔草，韓明西以前沒做過，雖說是幹活但並不妨礙她對未知事物的好奇，拔得動就拔，拔不動的再換個拔，韓明西落在一眾人眼裏也不嬌氣，別人拔的是任務，她拔的是全新體驗。
    美好的事物總是讓人賞心悅目，幾位女生找韓明西搭話，時不時的幾個男生也會插上一兩句，韓明西不善於跟不熟悉的人聊天，但喜歡聽，不多時她記住了幾個人的名字。
    酷暑之下，韓明西也從最開始的新奇到腰酸，手疼，口渴，問一邊的李美佳“去不去買喝的？”
    李美佳正渴的嗓子冒煙，“去，去，去！”
    兩個美女朝著小賣鋪走去，韓明西多拿了一瓶，兩人正要掏錢，不知何時周大力從身後出現，多拿了兩瓶，搶先付了錢。
    李美佳，“哥，不客氣了啊”
    韓明西，“謝謝，該天我請！”
    周大力，“走吧，給陸川他們送去。”
    小賣鋪牆上掛著起瓶器，五瓶開了蓋，三人邊喝邊走，一口冰水下肚，李美佳打了一個響亮的膈，“好爽！”
    韓明西忍不住笑出聲，周大力斜視李美佳。
    李美佳笑嘻嘻，“沒控製住，喝汽水愛打嗝”
    韓明西和周大力把汽水給了陸川和猴子。
    “都是我哥請的啊！”
    “謝了，哥！”
    “謝謝，大力哥！”
    一些學生一個月兩元的生活費都需要全家東拚西湊，多數住宿的同學，背十幾個玉米麵饅頭就著榨菜，一吃就是一星期，渴了就喝自來水，天熱，饅頭放到第三天就長毛了，依舊不舍得扔掉，從食堂打一碗熱水泡著風幹的饅頭又是一頓，一瓶汽水一毛錢，五瓶就是五毛，在多數人眼裏是件奢侈的行為，令多少同學羨慕和嫉妒。
    下午四點半放學，陸川和韓明西走出學校，車子已經停在門口，兩人上車，陸父問 “今天怎麽樣？適應嗎？”
    陸川，“還行。”
    韓明西，“挺好的爸爸”。
    聽著韓明西繪聲繪色的講述開學第一天的經曆，陸父臉上一直掛著笑，從發書，到陸川成為副班長，中午吃飯，下午拔草……
    大家年齡跨度大，最小和最大的相差8歲，學習水平參差不齊，座位按照身高進行的重新安排，李美佳坐位靠前，韓明西與周耀強成為同桌，坐在班級倒數第三排，陸川在班級最後一排。
    英語課上，一位年輕的女老師，用一句，hat"s r nae，展開了英語的第一次互動，嚇得一半學生低著頭，一半學生心虛，隻剩下幾個比較淡定的，女老師環視教室一周，將目光落在一處。周耀強故作看不見，試圖蒙混過關，耐何老師目光太明顯，他戰戰兢兢起身瞬間，小聲問，“說的啥意思”。
    韓明西嘀咕，“問你叫什麽名字。”
    周耀強結結巴巴不知如何作答，不是不知道名字，是不知道用英語怎麽說。韓明西靈機一動，遞給他一張字條，上麵赫然顯示三個字“忙可以。”
    周耀強不明所以念出聲，發音有些怪，但老師聽懂了，很是滿意的讓他坐下。從此猴子成為了英語課代表，為了對得起老師的良苦用心，他用獨特的方法用心記錄下每一個單詞。例如：hat"s r nae的旁邊表注“我要吃奶母”。
    音樂課上，番老師拉著小提琴，一首《睡在我上鋪的兄弟》，讓同學們跟著一起合唱。打開了同學之間羞澀拘謹的內心。接下來的才藝表演環節，一首歌，一支舞，一段快板，一個笑話，甚至翻上幾個跟頭，同學們精神飽滿，歡呼雀躍。
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