第477章 巨鹿書院需要付出怎樣的代價?
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魏國所提出的要求讓程耀感覺有些出乎意料,原本他以為魏國會有一些更為苛刻的條件,沒想到隻是讓巨鹿書院的大儒和學子在魏國開設學堂教授百姓知識。
儒家最開始在孔聖人的時候的思想本來就是教化天下的百姓,隻不過後來隨著科舉的興起和發展,儒家逐漸的和官場進行綁定。
使得儒家思想漸漸偏離了初衷,現在除了少部分的大儒和學子真的以教化蒼生為己任之外,大多數的儒家學者都是為了能夠成為朝廷的官員才學習儒家的知識成為儒家弟子。
如果魏國真的隻有這樣的條件的話,那麽巨鹿書院把總院搬遷到魏國的決定無疑是自己做出的最明智的選擇。這不僅有助於恢複儒家教化天下的初心,還能提升巨鹿書院在聖武大陸上的影響力。
程耀開口詢問道:“王爺魏國真的隻有這樣的要求嗎?難道不需要我們巨鹿書院的大儒進入魏國朝廷擔任官職,幫助魏國治理國家嗎?不需要我們巨鹿書院把所有的財富都上交給魏國嘛?”
要知道如果一個勢力主動的想要投靠一個勢力,對方作為接納的一方,往往會提出許多苛刻的條件,比如讓想要投靠的勢力上交所有的財富,或者要求其核心成員成為勢力當中的一員幫助管理勢力。
然而魏國卻是隻讓巨鹿書院的大儒和學子在魏國開設學堂教授百姓知識,這和獎勵巨鹿書院有何區別?魏國沒有提出任何過分要求,反而讓程耀有些難以接受,害怕魏國是不是在背後隱藏著更大的陰謀。
楚正林卻是嚴肅的說道:“程大儒你剛才不是說你們巨鹿書院已經沒有要求了嘛?為什麽現在又提出讓巨鹿書院當中的大儒進入魏國朝廷為官的要求?
要知道如果是以前魏國可能還會看在巨鹿書院的聲望上,讓一些大儒進入朝廷擔任官職,但如今陛下進行了教育改革,同時官員的錄取規則也發生了變化,所有的官員都必須通過各個部門考試才能夠進入朝廷擔任管製,以後的官員還需要先在大學當中學習各種知識積累經驗。
然後在接受各個部門官員的考核才能夠進入朝廷任職。先在你們巨鹿書院隻不過把總院搬到魏國就想讓大儒直接為官,這簡直是想得太美好了。
再有關於巨鹿書院財富的事情,我們魏國做不出如此強盜的行徑,對於巨鹿書院能夠真心實意的投靠到魏國,我們自然是歡迎之至,又怎麽會對自己人下手?
我們魏國不僅不會不會向巨鹿書院索要財富,巨鹿書院在魏國開辦的學堂還能得到魏國政府的資助。但是我們魏國也是有者自己的原則和底線,那就是巨鹿書院開辦的書院也必須遵循魏國的教育法規,確保教學內容符合魏國的國家利益,絕不能違背魏國的治國理念。
當然如果巨鹿書院能夠把書院當中幾百年來收集到的書籍和魏國進行共享的話,我們魏國也會十分高興的。”
楚正林的話讓程感到無地自容,自己認為吃虧的事情既然在魏國卻被認為自己占了便宜,而關於巨鹿書院的財富魏國竟然不僅不索要,反而會給予資助,這種大度讓程耀深感慚愧。
隻不過這樣的事情也不能怪程耀,雖然他一直待在魏國對於魏國的許多政策都有一定的了解,但是魏國也是有著許多新政策是沒有進行對外公開的,這些政策許多時候都隻有少數的一些人知道,更別說他這個外來者了。
儒家的大儒在聖武大陸上的其他國家是十分受統治者推崇的的,這些國家的統治者需要這些大儒的名氣來穩定自己的統治,穩固百姓的民心。所以程耀才會認為魏國也會讓巨鹿書院當中的大儒直接為官,所以才會提出這樣的疑問。
程耀趕忙說道:“王爺誤會了,我隻是有些不敢相信魏國竟然會如此大度,要知道如果巨鹿書院在其他國家的話,是不可能受到如此優待的。”
楚正林笑了笑說道:“我們魏國自從現任的陛下登上皇位過後就不再像其他國家那樣對儒家大儒如此依賴,而是更加的注重官員的辦事能力方麵。巨鹿書院的大儒也並不是說不能進入魏國的朝廷為官,而是需要通過與其他官員相同的考核程序,隻要能夠通過相應部門的考核,就能獲得相應的官職。
當然如果巨鹿書院當中真的有大儒和學子想要進入魏國朝廷為官的話,最好在把巨鹿書院的總院搬到魏國過後就報名參加考試,不然的話一旦錯過時機,以後就更加難以考上魏國的官職了。”
有了楚正林的解釋程耀也完全的清楚了魏國現在朝廷錄取官員的政策,心中對於提出這項政策的人充滿了敬佩。魏國的這種選拔機製不僅公平公正,還能確保官員的能力與忠誠,避免了因名望而忽視實際能力的弊端。
要知道作為巨鹿書院的大儒,程耀看過太多儒家的大儒在治理國家時,因空有名聲而無實際才幹導致政務荒廢。程耀想起了聖武大陸上曾經發生過的一件事情。
在幾百年前聖武大陸上發生過一次因大儒有名而無治理百姓的能力而導致國家滅亡的悲劇,這個大儒並沒有做出貪贓枉法草菅人命的事情,然而他帶個當時那個國家的危害卻遠勝於貪官汙吏。
當時這個大儒在一個小國擔任丞相,推行了一係列符合儒家思想卻是不切實際的政策,而且這個大儒還認為讀書人就要比其他的百姓高貴,甚至不允許國家當中有商人出現。
結果一次大旱災降臨,因為沒有商人的調度和儲備,百姓們沒有足夠的糧食度過災荒,最後百姓們為了活命而紛紛揭竿而起,最終這個小國家的政權就這樣被推翻。
這件事發生過後就讓程耀開始反思巨鹿書院以往的教育理念和教學方式是否過於理想化已經脫離了實際了。在看見了魏國的教育改革過後他就和一些誌同道合的大儒協商把巨鹿書院的總院搬到魏國。
而現在聽了楚正林所說的魏國選拔官員的政策過後,程耀知道自己的決定是多麽的正確。
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